ప్రచార సాహిత్య ప్రవీణ విమర్శన భూషణ శ్రీ గుమ్మలూరు సత్య నారాయణ గారి నా సహస్రమాస జీవిత యాత్రా చరిత్ర.43 వ భాగం.23.6.26.

ప్రచార సాహిత్య ప్రవీణ విమర్శన భూషణ శ్రీ గుమ్మలూరు సత్య నారాయణ గారి నా సహస్రమాస జీవిత యాత్రా చరిత్ర.43 వ భాగం.23.6.26.

Posted in రచనలు | Leave a comment

డెల్టా శిల్పి నదీ మాతృక బ్రహ్మ సర్ ఆర్ధర్ కాటన్ జీవిత చరిత్ర.12 వ భాగం.23.6.26.

Posted in రచనలు | Leave a comment

మహాకవి కాళిదాసు అభిజ్ఞాన శాకుంతలం.5 వ భాగం.23.6.26.

మహాకవి కాళిదాసు అభిజ్ఞాన శాకుంతలం.5 వ భాగం.23.6.26.

Posted in రచనలు | Leave a comment

వాల్మీకి మహర్షి కృత శ్రీ మద్రామాయణం ఆచార్య పుల్లెల శ్రీరామ చంద్రు డు గారి బాలానందినీ వ్యాఖ్య.226 వ భాగం.23.6.26

వాల్మీకి మహర్షి కృత శ్రీ మద్రామాయణం ఆచార్య పుల్లెల శ్రీరామ చంద్రు డు గారి బాలానందినీ వ్యాఖ్య.226 వ భాగం.23.6.26

Posted in రచనలు | Leave a comment

కాశ్మీర్ లలిత కళలు(త్రివేణి )-2

రచన: డాక్టర్ పి. శ్రీనివాసాచార్

భారతదేశ సాంస్కృతిక వారసత్వానికి కాశ్మీర్ అందించిన కృషి ఏమిటి? జ్ఞానోపాసన లేదా కళాసాధనల క్షేత్రంలో కాశ్మీర్‌కు గౌరవప్రదమైన స్థానాన్ని కల్పించిన అక్కడి ప్రజల విశిష్ట ప్రతిభ ఏమిటి? ‘ఆచరణాత్మక’ ఆలోచనలు మరియు ప్రాంతీయ భావనలు ప్రబలంగా ఉన్న ఈ రోజుల్లో ఇటువంటి ప్రశ్నలు తలెత్తడం సహజం. దక్షిణ భారతదేశంలోని మనలో చాలామందికి కాశ్మీర్ కేవలం సంస్కృత విద్యా కేంద్రంగా మాత్రమే తెలుసు. కొందరు అక్కడ పర్యటించి, ప్రకృతి సౌందర్యాన్ని ఆస్వాదించి ఉండవచ్చు. కానీ, కాశ్మీర్ ఆకర్షణకు అక్కడి ప్రకృతి ఎంత కారణమో, అక్కడి ప్రజల విశిష్ట ప్రతిభ కూడా అంతే కారణమని చాలా తక్కువ మంది గుర్తిస్తారు. ఈ అందమైన ప్రాంత నివాసితులు అసాధారణమైన వ్యక్తులుగా ఉండటం సహజమే అనిపిస్తుంది – వారు తమ వ్యక్తిగత సౌందర్యానికి మరియు తమ సాధనలకు సమానంగా ప్రసిద్ధి చెందారు. కాశ్మీరీల సౌందర్యం తరతరాలుగా ప్రసిద్ధి చెందింది; గొప్ప మొఘల్ చక్రవర్తులు కూడా ఈ మనోహరమైన దేశపు అద్భుత సౌందర్యానికి దాసోహమయ్యారు. అయితే, లలిత కళల రంగంలో అక్కడి ప్రజలు సాధించిన అద్భుత విజయాల ద్వారా కాశ్మీర్ పొందిన కీర్తితో పోలిస్తే అది ఏమాత్రం సరితూగదు. బిల్హణుని వంటి కవిని, హర్ష రాజు వంటి రసికుడిని, జయాపీడుని వంటి సంగీత-నృత్య ప్రియుడిని మరియు కాశ్మీరీ ‘అలంకారికుల’ (సాహిత్య విమర్శకుల) వంటి వారిని ప్రపంచంలో మరే ఇతర దేశమూ అందించలేకపోయింది. అనేకమంది పండితుల అభిప్రాయం ప్రకారం కాళిదాసు కూడా కాశ్మీరీయుడే; ఈ అభిప్రాయానికి బలమైన ఆధారాలు కూడా ఉన్నాయి. ఇక వాస్తు మరియు శిల్పకళా అవశేషాల విషయానికొస్తే, నేడు అవి శిథిలావస్థలో ఉన్నప్పటికీ, కాశ్మీరీల లలిత కళా నైపుణ్యానికి ఆ కట్టడాలు గొప్ప సాక్ష్యంగా నిలుస్తున్నాయి. ఈ రంగాలలో కాశ్మీరీల సాధనల గొప్పతనాన్ని పూర్తిగా వివరించడం అసాధ్యం; కాబట్టి, ఆ సాధనల ముఖ్య లక్షణాలను తెలియజేయడం మరియు ఈ అంశాలను లోతుగా అధ్యయనం చేయడానికి తమ జీవితాలను అంకితం చేసిన వారి అభిప్రాయాలను ఉదహరించడం మాత్రమే మనం చేయగలిగే పని.

వాస్తుకళను భవన నిర్మాణ శాస్త్రంగా నిర్వచిస్తారు. కానీ దాని శాస్త్రీయ ప్రాతిపదిక కవిత్వం, సంగీతం లేదా ఇతర లలిత కళల శాస్త్రీయత కంటే ఏమాత్రం ఎక్కువ లేదా ప్రధానమైనది కాదు. “కవిత్వం కూడా కేవలం భావోద్వేగం, ఆలోచన లేదా కేవలం శైలి మాత్రమే కాదు.” “ఒక అందమైన భావన తగిన రీతిలో ఒక అందమైన వ్యక్తీకరణగా రూపుదాల్చాలి” – అది వాస్తుశిల్పం, చిత్రలేఖనం, కవిత్వం లేదా సంగీతం – ఏ రంగంలోనైనా సరే. ఒక కళాకృతికి నిర్దిష్ట రూపాన్ని ఇవ్వడానికి అవసరమైనంత మేరకే శాస్త్రీయ అంశాలు ఆ కళాత్మక రూపంలో ప్రవేశిస్తాయి. కాశ్మీర్ వాస్తుశిల్పం మరియు శిల్పకళలోని శాస్త్రీయ కోణం బహుశా అభివృద్ధి యొక్క ప్రాథమిక దశను సూచిస్తుండవచ్చు. కాశ్మీరీ వాస్తుశిల్పి లేదా శిల్పి తమ పనికి సంబంధించిన శాస్త్రీయ పద్ధతులను కొంతవరకు గాంధార లేదా గ్రీస్ ప్రాంతాల నుండి గ్రహించి ఉండవచ్చు. కానీ వారి కళాత్మక ప్రేరణ మరియు వ్యక్తీకరణలో ఉన్న స్వదేశీ స్వభావాన్ని లేదా అద్భుతమైన నైపుణ్యాన్ని ఎవరూ కాదనలేరు. విషయాలను సమగ్రంగా చూసే అరుదైన శక్తి వారికి ఉంది; అలాగే, వాస్తుశిల్పం మరియు శిల్పకళల మధ్య సంపూర్ణ సమన్వయాన్ని సాధించడానికి అత్యవసరమైన ఆ రెండింటి పరస్పర సంబంధంపై వారికి సహజమైన అవగాహన ఉంది. అనేక గొప్ప భారతీయ దేవాలయాలు ఈ సూత్రాన్ని విస్మరించడం వల్ల గందరగోళమైన రూపాన్ని కలిగి ఉంటాయి. అటువంటి దేవాలయాలలోని వివిధ భాగాల మధ్య నిర్దిష్టమైన సంబంధం ఉండదు; తరతరాలుగా దానికి కొత్త నిర్మాణాలు జోడించబడుతూ ఉండటంతో, చివరికి అది ఒక ఏకైక, సుసంఘటిత కట్టడంలా కాకుండా, విడివిడి నిర్మాణాల సమూహంలా కనిపిస్తుంది. దక్షిణ భారతదేశంలోని అనేక ప్రసిద్ధ దేవాలయాలు ఈ కోవకు చెందినవే. చాళుక్య  హోయసల దేవాలయాలలో ఈ లోపం కనిపించదు; కానీ వాటిలో శిల్ప అలంకరణలు మరీ ఎక్కువగా ఉండటం ఒక లోపంగా పరిగణించవచ్చు. హోయసల దేవాలయం ఒక శిల్పకళా మ్యూజియంలా ఉంటుంది, అక్కడ ఉండే అసంఖ్యాక శిల్పాల మధ్య ఆ దేవాలయపు వాస్తు సౌందర్యం చాలా వరకు కనుమరుగవుతుంది. వాస్తవానికి కాశ్మీరీల వాస్తుశిల్పం లేదా శిల్పకళ అత్యున్నత ప్రమాణాలతో లేనప్పటికీ, ఈ రెండు అంశాలలోనే కాశ్మీరీ దేవాలయాలు మన దేవాలయాల కంటే మెరుగ్గా నిలుస్తాయి. కాశ్మీర్‌లో దేవాలయాన్ని ఒక సమగ్రమైన యూనిట్‌గా (ఏకైక నిర్మాణంగా) భావించి నిర్మించేవారు, కాబట్టి నిర్మాణం పూర్తయ్యాక దానికి కొత్తగా ఏమీ జోడించడానికి అవకాశం ఉండేది కాదు. దాని ప్రణాళిక మరియు అమరిక ఒక్క చూపులోనే స్పష్టంగా అర్థమయ్యేవి; ఆ అద్భుతమైన సరళత మరియు రూపకల్పనలోని ఏకత్వమే కాశ్మీర్ మధ్యయుగ వాస్తుశిల్పం యొక్క ఆకర్షణకు ప్రధాన కారణం.

కాశ్మీరీ వాస్తుశిల్పం లేదా శిల్పకళలో ప్రత్యేకంగా విశిష్టమైనది గానీ, లేదా మౌలికమైనది గానీ ఏమీ లేదు. కాశ్మీరీ నిర్మాణకర్త అనేక కొత్త రూపకల్పన మరియు అలంకరణ రూపాలను కనిపెట్టలేదు. “అతను తన వద్ద అప్పటికే ఉన్న మూలాంశాలను ఒక కొత్త కళాత్మక కలయికగా పునఃసమకూర్చాడు,” ఇది చాలా అందంగా, హుందాగా ఉంటుంది మరియు అది ఉద్భవించిన ప్రాథమిక రూపం కంటే సౌందర్యంలో ఎంతో శ్రేష్ఠమైనది.

కాశ్మీరీ దేవాలయాల యొక్క మరొక ముఖ్యమైన లక్షణం, ఉపయోగించిన సున్నపురాయి మరియు గ్రానైట్ దిమ్మెల యొక్క భారీతనం మరియు వాటి నునుపుతనం యొక్క ముగింపు. పరిహసపురంలోని చైత్యం యొక్క మొత్తం నేల కోసం సుమారు 14 x 12 x 6 అడుగుల కొలతలు గల ఒకే దిమ్మె సరిపోతుంది. అదే ప్రదేశంలో ప్రాంగణంలో ఒకే రాతి దిమ్మె నుండి చెక్కబడిన ఒక జలాశయం పొందుపరచబడింది. సహజంగానే, వాస్తుశిల్ప అలంకరణ మరియు శిల్ప ఫలకాలను దిమ్మెలను వాటి స్థానంలో ఉంచడానికి ముందు స్థూలంగా మాత్రమే చెక్కారు మరియు తుది నునుపుతనం అక్కడే చేశారు.

స్తంభం మరియు తోరణం యొక్క అద్భుతమైన కలయిక కాశ్మీరీ శైలి యొక్క ప్రధాన లక్షణం. త్రిదళ తోరణం కాశ్మీరీ కట్టడాలలో ఒక సాధారణ లక్షణం మరియు ఇది కాశ్మీర్ యొక్క తరువాతి కాలపు ముస్లిం స్మారక కట్టడాలలో కూడా కనిపిస్తుంది. ఈ ప్రత్యేక లక్షణం యొక్క మూలం మరియు ప్రాముఖ్యత తెలియదు. ఫెర్గూసన్ ఊహ ప్రకారం, “కాశ్మీర్ యొక్క ఈ త్రిదళ తోరణం యొక్క రూపురేఖలు, అజంతాలోని చైత్య మందిరాల వంటి ప్రాచీన గుహాలయాలలోని ఒక భాగం నుండి ప్రేరణ పొంది ఉండవచ్చు.” మరోవైపు హావెల్ దీనిని ప్రాచీన భారతీయ సంకేతవాదానికి ఆపాదిస్తూ, ఇది “తామర మరియు రావి లేదా మర్రి ఆకు కలయికతో ఏర్పడిన ఒక సంయుక్త తేజస్సు లేదా కాంతి వలయం” అని నమ్ముతాడు. అతను ఇంకా ముందుకు వెళ్లి, “గాంధార గ్రీకో-రోమన్ కళాకారుల త్రిదళ తోరణం, అంతకు ముందున్న భారతీయ మూల నమూనాకు కేవలం ఒక తరువాతి కాలపు అనుకరణ మాత్రమే” అని వాదిస్తాడు – ఈ వాదనను ఇప్పటివరకు ఎవరూ తీవ్రంగా ఖండించలేదు. ఈ కేవలం విద్యాపరమైన సమస్యలను పక్కన పెడితే, కేవలం కళాత్మక దృక్కోణం నుండి చూస్తే ఈ కాశ్మీరీ దేవాలయాల యొక్క అత్యంత అందమైన లక్షణాలలో త్రిదళ తోరణం ఒకటి అనే వాస్తవాన్ని కాదనలేము.

అయితే, కాశ్మీరీ దేవాలయం యొక్క అత్యంత ఆకర్షణీయమైన లక్షణం, దానిని అన్ని వైపులా చుట్టుముట్టి ఉన్న గంభీరమైన స్తంభాల వరుస. కానీ స్తంభం మరియు ముఖభాగం అనేవి గ్రీస్ నుండి స్పష్టంగా స్వీకరించబడినవిగా చెప్పబడే రెండు ప్రధాన వాస్తు రూపాలు. ఫెర్గూసన్ అభిప్రాయం ప్రకారం, “గ్రీకు ప్రభావం గాంధార దేశం ద్వారా ప్రవేశపెట్టబడి ఉండాలి,” ఈ మూలం నుండే అనేక సూక్ష్మమైన అలంకరణలు కూడా గుర్తించబడ్డాయి. ఉదాహరణకు, అవంతీశ్వర దేవాలయం యొక్క ముఖద్వారం గోడలపై ఉన్న తోరణాల మధ్య భాగాలలో ఉపయోగించిన చదరంగపు గళ్ల నమూనా, మార్తాండ దేవాలయంలో కనిపించే సింహాలు మరియు అట్లాంటెస్‌ల వరుసలు, మరియు పటాన్‌లోని శంకర-గౌరీశ్వర దేవాలయం యొక్క వరండాల స్తంభాలపై ఉన్న జిగ్‌జాగ్ నమూనాలు. కానీ, గాడిగల స్తంభాలు మినహా, పైన పేర్కొన్న వివిధ వివరాలలో ఏ ఒక్కటి కూడా గ్రీస్ నుండి వాస్తవంగా స్వీకరించబడిందని నిశ్చయంగా నిరూపించలేదు. ఉదాహరణకు, పెడిమెంట్ చాలా ఎత్తుగా ఉండటం వల్ల దానిని కేవలం గ్రీకు నమూనా యొక్క అనుకరణగా వర్గీకరించలేము. బదులుగా, ఇది దేశీయ చెక్క రూపాల యొక్క తార్కిక అభివృద్ధి అయి ఉండవచ్చు, ఎందుకంటే అవే ఈ ప్రత్యేక రూపంలోకి పరిణామం చెందడానికి ఎక్కువ అవకాశం ఉంది. కాశ్మీరీ దేవాలయం యొక్క సాధారణ రూపంలో నిటారుగా, ఏటవాలుగా ఉండే రేఖల ఆధిపత్యం కనిపిస్తుంది. డాక్టర్ గ్రేవ్లీ ప్రకారం, “అవే నిటారుగా, ఏటవాలుగా ఉండే రేఖలను ద్వారాలు మరియు వరండాలను కప్పడానికి కూడా ఉపయోగించారు. ఇవి వాస్తవానికి ప్రధాన పైకప్పులో ఒక భాగం, మరియు స్పష్టంగా అదే చెక్క నిర్మాణానికి నకలు.”

ఒకవేళ నిజంగా కాశ్మీరీ నిర్మాణదారులు గ్రీస్ నుండి స్వీకరించి ఉంటే, అలంకరణ  వివరాలలో గ్రీకు రూపాలు ఇంత స్పష్టంగా లేకపోవడం ఆశ్చర్యకరం. ప్రధాన రూపాలలో స్వీకరించడంతో పోలిస్తే, అలంకరణ  వివరాల విషయాలలో స్వీకరించడంపై చాలా తక్కువ నియంత్రణ ఉంది  ఇది మరింత తరచుగా జరుగుతుంది. ఉదాహరణకు, అమరావతిలో ప్రధాన రూపాలు నిస్సందేహంగా భారతీయమైనవే అయినప్పటికీ, అలంకరణలో  ఇతర వివరాలలో గ్రీకు రూపాలు అప్పుడప్పుడు కనిపిస్తాయి. అందువల్ల, “గాంధారలో సర్వసాధారణంగా కనిపించే హనీసకేల్, అకాంతస్, పూసలు మరియు రీళ్లు, ఆకులు  బాణాలు మొదలైన అత్యంత విశిష్టమైన గ్రీకు అలంకరణలు ఏవీ కూడా కాశ్మీర్‌లో ఇప్పటివరకు ఎక్కడా కనుగొనబడలేదు” అనేది ప్రత్యేకంగా గమనించదగిన విషయం.

దీనికి విరుద్ధంగా, పూర్తిగా భారతీయ మూలాలున్న అలంకరణ నమూనాలు, అంటే అనేక మార్పులతో కూడిన నీటి కుండ, తామర పువ్వు, తామర రేకులు, ఆకులతో కూడిన తోకలు గల హంసలు, చిలుకలు మరియు ఇతర జంతువులు, శిరస్సులపై యక్షుల వంటి ఆధార రూపాలు, స్తంభాల పైభాగంలో గరుడుని రూపాలు, మానవ సవారీదారులతో కూడిన లీయోగ్రాఫ్‌లు, శృంగార మానవ జంటలు, తోరణాల మధ్యలో గంధర్వులు మరియు అనేక ఇతరాలు చాలా అధిక సంఖ్యలో ఉన్నాయి. అన్నింటికంటే ముఖ్యంగా, రాయ్ బహదూర్ దయా రామ్ సాహ్ని  అనేక ఇతర పండితుల ప్రకారం, హిందూ  బౌద్ధ కాశ్మీర్ స్మారక కట్టడాల అంతర్గత అమరిక ప్రాథమికంగా భారతీయమైనది. వీటన్నింటినీ బట్టి చూస్తే, కాశ్మీర్ స్మారక కట్టడాలు ప్రాథమికంగా భారతీయ శైలిలో ఉన్నాయని స్పష్టమవుతుంది. అప్పుడప్పుడు కాశ్మీరీ వాస్తుశిల్పి బయటి నుండి ఒకటి రెండు రూపాలను స్వీకరించినప్పటికీ, ఇది అతని సామర్థ్యపు శ్రేష్ఠతను తీవ్రంగా తగ్గించదు.

క్లుప్తంగా చెప్పాలంటే, శిల్పకళ లేదా వాస్తుశిల్పం – ఏ రంగంలోనైనా, భారతదేశపు గొప్ప సాంస్కృతిక వారసత్వానికి కాశ్మీర్ తనవంతు గణనీయమైన కృషిని అందించింది. అయితే, ఈ కృషి కేవలం కొత్త రూపాలను సృష్టించడంలోనో లేదా పాత ఆకృతులకు కొత్త పరిణామ మార్గాలను కనుగొనడంలోనో మాత్రమే లేదు; బదులుగా, ఇప్పటికే ఉన్న రూపాలకు కొత్త కోణాన్ని ఇవ్వడంలోనూ, వాటి నేపథ్యానికి అనుగుణంగా ఆ భావనలను మరియు రూపాలను ఒక ప్రత్యేక శైలిలో వ్యాఖ్యానించడంలోనూ ఇది ఇమిడి ఉంది. కాశ్మీరీ కళాకారుడికి సహజంగానే ఉన్న కళాత్మక దృక్పథం, ఏ ఒక్క నిర్దిష్ట రూపానికో లేదా కళలోని ఏదో ఒక ప్రత్యేక సౌందర్య లక్షణానికో అధిక ప్రాధాన్యతనివ్వకుండా అతన్ని నిరోధించింది. అతిశయోక్తికి గానీ, ప్రకృతిని గుడ్డిగా అనుకరించడానికి గానీ అతనికి ఏమాత్రం ఆసక్తి ఉండేది కాదు. తన సృష్టిలోని వివిధ అంశాల మధ్య, అలాగే తన కళాఖండం  చుట్టూ ఉన్న ప్రకృతి మధ్య సమతుల్యతను సాధించడానికి అతను ప్రయత్నించేవాడు. అందుకే, ఆలయ నిర్మాణానికి ఎంచుకున్న స్థలం యొక్క సహజ సౌందర్యం కాశ్మీరీ నిర్మాణకర్తకు అత్యంత ముఖ్యమైనదిగా ఉండేది. ఆ కళాఖండం అది నెలకొల్పబడిన అందమైన నేపథ్యంతో సామరస్యంగా కలిసిపోవాలి; విశ్వంలోని సమస్త వ్యవస్థలో అత్యంత అందమైన కట్టడానికి కూడా ఒక నిర్దిష్ట పాత్ర ఉండేది తప్ప, అది కేవలం తనలో తాను పరిపూర్ణమైన వస్తువుగా ఉండేది కాదు. కాశ్మీరీ కళాకారుడికి ఇది కేవలం కళా సృష్టికి సంబంధించిన ఒక సూత్రం మాత్రమే కాదు, జీవితం మరియు విశ్వం పట్ల అతనికున్న సహజమైన దృక్పథం – అంటే అతని అంతర్గత మతపరమైన భావనలలో ఒక భాగం. అందుకే అతను ఆలయాల కోసం ఎల్లప్పుడూ అత్యంత అందమైన సహజ ప్రదేశాలను ఎంచుకునేవాడు; కళను సమర్థవంతంగా ఉపయోగించుకోవడమే కాకుండా, “ఆ ప్రదేశం యొక్క సహజ లక్షణాలను కూడా ప్రత్యేకంగా చాటిచెప్పేవాడు.”

మీ-గబ్బిట దుర్గాప్రసాద్ -23-6-26-ఉయ్యూరు —

Posted in రచనలు | Leave a comment

కాశ్మీర్  లలిత కళలు(త్రివేణి )

కాశ్మీర్  లలిత కళలు(త్రివేణి )

 డాక్టర్ పి. శ్రీనివాసాచారి-ఆంగ్ల రచనకు నా అనువాదం

అన్ని లలిత కళలలోనూ, కవిత్వం, సంగీతం  నృత్యం ప్రాచీన కాశ్మీర్‌లో అత్యంత అనుకూలమైన స్థానాన్ని పొందాయని చెప్పవచ్చు. అద్భుతమైన ప్రకృతి సౌందర్యం  అత్యంత ఆకర్షణీయమైన సౌందర్యవతులు కలిగిన ఆ ప్రాంతంలో, అనేక హృదయాలు కవితాత్మక భావనలతో స్పందించడం, అనేక కంఠాలు గానంలో పులకించడం సహజమే కదా! కాశ్మీర్ నిజమైన ‘రసికుల’ (కళాభిజ్ఞుల) నిలయం; కవిత్వంలోని లలితమైన  ఆకర్షణీయమైన అంశాలన్నింటినీ కాశ్మీరీయులు అత్యంత సూక్ష్మంగా గ్రహించేవారు. భరతుని నృత్య  సంగీత సూత్రాలకు సంబంధించిన మొట్టమొదటి స్పష్టమైన, శాస్త్రీయ వివరణను అందించింది కాశ్మీరే; అలాగే కవిత్వం  సాహిత్యంలో విమర్శనా సూత్రాలను (కావ్యశాస్త్రం) క్రమబద్ధంగా రూపొందించడంలోనూ మనం ఈ అందమైన ప్రాంతం వైపే చూస్తాము. ‘రస’, ‘ధ్వని’ వంటి సిద్ధాంతాల ప్రస్తావన చాలు, ‘అలంకార శాస్త్రం’ అనే విస్తృతమైన విజ్ఞానాన్ని దాదాపు పూర్తిగా కాశ్మీరీ పండితులే తీర్చిదిద్దారని గుర్తుచేయడానికి. కాశ్మీరీ పండితులు తమ పాండిత్యానికి  వివేకానికి తరతరాలుగా ప్రసిద్ధి చెందారు. నాటి కాలంలో పరిగణించబడే పద్నాలుగు విద్యాశాఖలలో ప్రావీణ్యం కలిగి ఉండటమే కాకుండా, లలిత కళలలోని సౌందర్యాన్ని ఆస్వాదించడంలోనూ నాటి కాశ్మీరీయులు దిట్టగా ఉండేవారు. శంకరుడు  రామానుజుడి వంటి మత స్థాపకులు కూడా, తాము రచించిన గొప్ప తాత్విక గ్రంథాలను ప్రచురించడానికి లేదా కొత్త సిద్ధాంతాలను స్థాపించడానికి ముందు కాశ్మీరీ పండితుల ఆమోదాన్ని పొందాల్సి వచ్చేది.

అయితే, ఒక విషయాన్ని అంచనా వేయడం, ఆస్వాదించడం లేదా విమర్శించడం వేరు; కానీ సౌందర్యానికి ఒక స్పష్టమైన రూపాన్ని ఇవ్వడం పూర్తిగా వేరైన విషయం. గొప్ప కవిలో మంచి విమర్శకుడిని గానీ, మంచి విమర్శకుడిలో గొప్ప కవిని గానీ మనం అరుదుగా చూస్తుంటాము. ఒక సంస్కృత రచయిత మాటల్లో చెప్పాలంటే, కవి తన సొంత కుమార్తెలోని సూక్ష్మ సౌందర్యాన్ని  ఆమె అలంకరణల విశేషాలను సరిగ్గా గుర్తించలేని తండ్రి వంటివాడు. కాబట్టి, విమర్శకుల నుండి సాటిలేని కవుల సృష్టిని ఆశించలేము. కానీ ఆశ్చర్యకరమైన విషయం ఏమిటంటే, సంస్కృత సాహిత్య విమర్శకు పుట్టినిల్లైన కాశ్మీర్, అత్యున్నత స్థాయి కవులను కూడా అందించింది. మహాకవి కాళిదాసు కూడా కాశ్మీరీయుడేనని భావిస్తారు; ఆయన కావ్యాలలో ఈ అందమైన ప్రాంతం గురించిన ప్రత్యక్ష మరియు పరోక్ష ప్రస్తావనలు పుష్కలంగా కనిపిస్తాయి. అతని రచనలను పరిశీలిస్తే కాశ్మీరం పట్ల అతనికి ఉన్న అనురాగం స్పష్టమవుతుంది; అంతేకాక, కాళిదాసు కాశ్మీర ప్రాంతానికి చెందినవాడనే వాదనకు ‘మేఘదూతం’ బలమైన సాక్ష్యాలను అందిస్తుంది. ఈ వివాదాస్పద అంశాన్ని పక్కన పెడితే, కాశ్మీరం కవుల నిలయంగా గుర్తింపు పొందడానికి మంథ, దామోదర గుప్తుడు, భౌమకుడు, శివస్వామి, రత్నాకరుడు, అభినవుడు, క్షేమేంద్రుడు, మంఖుడు మరియు జయరథుడు వంటి అనేకమంది కవులు కారణం. కాలక్రమేణా వీరిలో చాలామంది కవుల రచనలు కనుమరుగయ్యాయి. అయినప్పటికీ, నేటికీ లభిస్తున్న రచనలు మరియు తర్వాతి కాలపు గ్రంథాలలో వీరి గురించి పేర్కొన్న స్పష్టమైన ప్రస్తావనలు, వీరు తమదైన శైలిలో అత్యంత విశిష్టమైనవారని, గొప్ప మహాకవుల సరసన నిలిచే స్థాయిని కలిగి ఉండేవారని నిస్సందేహంగా రుజువు చేస్తున్నాయి.

ఈ సందర్భంలో దామోదర గుప్తుడు మరియు క్షేమేంద్రుల గురించి కేవలం పైపైన కాకుండా ప్రత్యేకంగా ప్రస్తావించాల్సిన అవసరం ఉంది. వీరు సంప్రదాయ ‘కావ్య’ రచనల బాటలో నడవకుండా, కొత్త మార్గాలను అన్వేషించారు; దురదృష్టవశాత్తు, తర్వాతి కాలంలో చాలా తక్కువ మంది కవులు మాత్రమే ఆ కొత్త మార్గాల వైపు ఆకర్షితులయ్యారు.

దామోదర గుప్తుడు ప్రసిద్ధ రాజు జయాపీడుని ప్రధాన మంత్రి. ఆయన రాజనీతిజ్ఞుడిగానూ, సాహిత్యవేత్తగానూ సమానమైన కీర్తిని పొందారు. ఆయన ‘కుట్టనీమతం’ అనే ఒక వినూత్నమైన, స్వతంత్ర రచనను చేశారు. ప్రేమికులు లేక నిస్సహాయ స్థితిలో ఉన్న ఒక నర్తకి, ఒక వృద్ధ వేశ్య (కుట్టని) వద్దకు వెళ్లి సలహా కోరగా, ఆమె ఇచ్చిన ఉపదేశాన్ని ఈ కావ్యం వివరిస్తుంది. దుర్మార్గులు లేదా విలాసలోలురు అనుసరించే పద్ధతులను బయటపెట్టడం, అలాగే అప్రమత్తత లేని  అనుభవం లేని యువకులను సర్వనాశనం నుండి రక్షించడానికి వారికి సకాలంలో హెచ్చరిక చేయడం ఈ కావ్య ఉద్దేశ్యం. ఒక చిన్న కథ ఉపకథల ఆధారంగా అల్లబడిన ఈ రచనలో, వేశ్యలు అమాయక యువకులపై ప్రయోగించే కళలు లేదా ఎత్తుగడల గురించి చమత్కారమైన వివరణ కనిపిస్తుంది. ఈ రచనలోని ఇతివృత్తం ఎంత ఆసక్తికరంగా ఉంటుందో, దాని శైలి కూడా అంతే అద్భుతంగా ఉంటుంది. ఈ కావ్యంలో అనేక రకాల అంశాలు, పాత్రలు  సంఘటనలు ఉన్నప్పటికీ, కవి ఎక్కడా తడబడలేదు. వ్యక్తుల గురించి అయినా లేదా ప్రకృతి గురించి అయినా వర్ణించడంలో ఆయనకు అద్భుతమైన నైపుణ్యం ఉంది; తన అసాధారణ ఊహాశక్తి మరియు భావ వ్యక్తీకరణ సామర్థ్యంతో, ఆయన తాను చెప్పదలచుకున్న దృశ్యాన్ని మన కళ్ల ముందు స్పష్టంగా మరియు సమగ్రంగా ఆవిష్కరిస్తారు. ఇందులోని పాత్రలు ఎంత సహజంగా ఉంటాయంటే, వాటిలో కొన్ని ఆ కాలంలో జీవించిన వ్యక్తుల నిజమైన చిత్రణలే అని భావించడంలో తప్పులేదు. అన్నిటికంటే ముఖ్యంగా, వివిధ భావోద్వేగాలను మేళవించడంలో కవికి అరుదైన ప్రతిభ ఉన్నట్లు కనిపిస్తుంది. ఉదాహరణకు, హరలత కథనంలో శృంగార, కరుణ  శాంత రసాలను ఆయన అద్భుతంగా మిళితం చేశారు; అలాగే మంజరి కథనం భయానక, అద్భుత  శృంగార రసాల విచిత్ర సమ్మేళనానికి మరొక చక్కని ఉదాహరణ.

దామోదర గుప్తుడు పెద్ద సమాసాలను లేదా క్లిష్టమైన పదబంధాలను చాలా అరుదుగా ఉపయోగిస్తారు. ఆయన తరచుగా ‘ధ్వని’ (సూచ్యార్థం) పద్ధతిని అనుసరించినప్పటికీ, అర్థం ఎక్కడా క్లిష్టంగా లేదా బలవంతంగా అనిపించదు. దీనికి ఆరంభ పద్యం ఒక చక్కని ఉదాహరణ:

“మన్మథుడికి జయం కలుగుగాక! రతీదేవి ముఖమనే వంద రేకుల పద్మాన్ని ముద్దాడే తుమ్మెద అతడు; అనురాగంతో కూడిన యువతుల కంటి మూలల నుండి విసిరే చూపులే అతని నివాస స్థానాలు.” ఈ క్రింది పద్యాలలో చమత్కారం  హాస్యం రెండూ ఉన్నాయి: –

“మిత్రమా, ఒక మొరటైన ప్రేమికుడు ఈ రోజు నాతో చేసిన విచిత్రమైన పని గురించి నీకు చెబుతాను విను; ఆ పరవశపు క్షణంలో నేను కళ్లు మూసుకుని ఉండగా, నేను చనిపోయానని భావించి అతను భయపడి నన్ను వదిలేశాడు.”

“అందమైన పరచు వస్త్రం కలిగిన పడక, ప్రేమగల జీవిత భాగస్వామి, సౌకర్యవంతమైన ఆసనం – వీటన్నింటి విలువ, అత్యవసరమైన ఒక క్షణంలో జరిగే ఆ రహస్య కలయిక విలువలో లక్షలో ఒక వంతుకు కూడా సమానం కాదు.”

క్షేమేంద్రుని ‘సమయమాతృక’, ‘కలావిలాస’ అనే రచనలు స్వభావరీత్యా ఒకేలా ఉన్నప్పటికీ, ‘కలావిలాస’లో మోసపూరితమైన మధ్యవర్తి (procuress) పాత్రకు బదులుగా, సమస్త కుయుక్తులకు నిలువుటద్దంలా నిలిచే ‘మూలదేవుడు’ అనే పాత్ర ప్రధానంగా కనిపిస్తుంది; సంస్కృత సాహిత్యంలో ఇలాంటి పాత్రలు తరచుగా కనిపిస్తుంటాయి. మూలదేవుడు తన శిష్యుడైన చంద్రగుప్తుడికి తన అసాధారణమైన తెలివితేటల రహస్యాలను నేర్పించడానికి అంగీకరిస్తాడు. ‘డంభం’ (కపటమైన అహంకారం) అనే గుణం భూమికి దిగివచ్చి తపస్వులు, వైద్యులు, సేవకులు, గాయకులు, స్వర్ణకారులు, వ్యాపారులు  నటుల మధ్య రాజ్యమేలుతోందని అతను శిష్యుడికి బోధిస్తాడు – ఈ మాటలు నేటికీ సత్యమనిపిస్తాయి. క్షేమేంద్రుని చిత్రణలో స్పష్టమైన ఆధునికత కనిపిస్తుంది. ఉదాహరణకు, నకిలీ వైద్యుడు (quack) చాలా మంది రోగుల ప్రాణాలు తీసినప్పటికీ, చివరకు గొప్ప విజేతగా గుర్తింపు పొంది ఘనంగా వెలుగొందుతాడు; రాగి పాత్రలా గుండుగా ఉన్న తల కలిగిన వ్యక్తి కూడా బట్టతల సమస్యకు కచ్చితమైన పరిష్కారం చూపిస్తానని హామీ ఇచ్చి, తన మందులను కొనుగోలు చేసేవారిని సంపాదించుకుంటాడు; అలాగే, రకరకాల మాయాజాలాలు చేస్తూ, తన వద్దకు వచ్చేవారు వినాలని కోరుకునే విషయాలనే చెప్పే జ్యోతిష్యుడు, తన భార్య తన వెనుక ఏం చేస్తోందో మాత్రం తెలుసుకోలేకపోతాడు.

కాశ్మీర్‌లో అప్పట్లో ప్రాచుర్యంలో ఉన్న దాదాపు అన్ని శాస్త్రాలను, కళలను క్షేమేంద్రుడు అధ్యయనం చేశాడు. గణితం, వైద్యం, శస్త్రచికిత్స, రాజనీతి, కామశాస్త్రం, మంత్రశాస్త్రం, జ్యోతిష్యం వంటి అనేక అంశాలను అతను అభ్యసించినట్లు తెలుస్తోంది. అయితే, అతను తన పాండిత్యాన్ని ఎప్పుడూ ప్రదర్శించుకోలేదు. విశాలమైన పదజాలం అతని సొంతం; తాను వ్యక్తం చేయాలనుకున్న భావాలను, అనుభూతులను అక్షరబద్ధం చేయడానికి అతను ఆ పదజాలాన్ని సమర్థవంతంగా ఉపయోగించుకున్నాడు. అతను గొప్ప యాత్రికుడు; కాబూలీలు, తురుష్కులు, చైనీయులు, జలంధరులు, గౌడులు, దర్దులు మరియు ఆఫ్ఘన్‌ల వంటి వివిధ ప్రాంతాల ప్రజలతో సన్నిహితంగా మెలిగేవాడు. తన జీవితంలో ఎక్కువ భాగాన్ని విజ్ఞులైన వ్యక్తులతో సంభాషిస్తూ గడిపిన అతను, కేవలం తర్కవాదాలు, వ్యాకరణ చర్చలకే పరిమితమయ్యే వారి సాంగత్యాన్ని మాత్రం దూరంగా ఉంచాడు. అతను జీవితాన్ని అధ్యయనం చేసిన వ్యక్తి.

క్షేమేంద్రుడు అనేక రచనలు చేశాడు; వాటిలో చాలా వరకు సంక్షిప్త రూపాలు లేదా సారాంశాలే అయినప్పటికీ, అతని స్వంత రచనల శైలి మాత్రం సాధారణ కావ్య శైలికి భిన్నంగా ఉంటుంది. వాస్తవికత అతని స్వంత రచనలన్నింటిలోనూ ప్రధాన లక్షణం; వ్యంగ్యం, విమర్శ అతని ప్రత్యేక నైపుణ్యాలు. సంస్కృత వ్యంగ్య సాహిత్యంలో ఆయన రచించిన ‘దర్పదలన’ ఒక అద్భుతమైన కళాఖండం; ఇది స్విఫ్ట్ మరియు పోప్ వంటి గొప్ప వ్యంగ్య రచయితల రచనలతో సమానంగా నిలవగలదు. తన ‘దేశోపదేశం’ మరియు ఇతర రచనలలో, క్షేమేంద్రుడు అన్ని రూపాల్లోనూ కనిపించే కపటత్వాన్ని తీవ్రంగా విమర్శించాడు. ఆ కాలంలో ఉన్న ఏ దుర్గుణమూ ఆయన పదునైన దృష్టి నుండి తప్పించుకోలేకపోయింది; అయితే, అత్యంత కఠినంగా విమర్శించే ఇతర వ్యంగ్య రచయితల మాదిరిగా కాకుండా, క్షేమేంద్రుడు ఎల్లప్పుడూ సమాజ సంస్కరణకు సంబంధించిన నిర్మాణాత్మకమైన పరిష్కారాలను సూచించడానికి సిద్ధంగా ఉండేవాడు.

ఇదే వాస్తవిక దృక్పథం కాశ్మీరీ రచయితలను భారతదేశంలో దాదాపుగా విస్మరించబడిన ఒక సాహిత్య ప్రక్రియ—అంటే చరిత్ర—పై ఎక్కువ శ్రద్ధ చూపేలా ప్రేరేపించింది. భారతదేశంలో చరిత్ర పట్ల నిర్లక్ష్యం వహించడానికి గల కారణాలను మనం ఇక్కడ చర్చించాల్సిన అవసరం లేదు. కానీ, హిందూ కాలానికి సంబంధించిన ఏకైక గొప్ప చారిత్రక గ్రంథం కాశ్మీరీ బ్రాహ్మణుడైన కల్హణుడు రచించినదే కావడం గమనార్హం. ఇది కేవలం ఒక మినహాయింపు మాత్రమే కాదు; కాశ్మీరీ రచయితలు రాసిన మరికొన్ని రచనలు కూడా చరిత్ర గ్రంథాలుగానే పరిగణించబడతాయి. క్షేమేంద్రుని ‘నృపావళి’, ‘నీలమత-పురాణం’ మరియు ‘విక్రమాంకదేవ-చరిత’ వంటివి ఒక రకమైన చారిత్రక రచనలే, అయితే అవి కల్హణుని రచనతో ఏమాత్రం సరితూగలేవు.

‘రాజతరంగిణి’ అనేది కేవలం పొడి పొడి చారిత్రక వాస్తవాలను తెలిపే ఒక సాధారణ వృత్తాంతం కాదు. ఇది ఐరోపాలోని మధ్యయుగ చారిత్రక వృత్తాంతాల కంటే గిబ్బన్, మెకాలే మరియు కార్లైల్ వంటి వారి రచనలను పోలి ఉంటుంది. కవిత్వ సౌందర్యం కోసం చారిత్రక సత్యాన్ని త్యాగం చేసిన సందర్భం ఇందులో ఎక్కడా కనిపించదు; పైగా, చారిత్రక సంఘటనలను కేవలం యథాతథంగా చెప్పడానికి బదులుగా, తన గాఢమైన భావోద్వేగం  ఊహాశక్తితో వాటిని అత్యంత వాస్తవికమైన జీవన చిత్రణగా మలిచాడు. కేవలం పద్య రూపంలో ఉన్న వచనం కంటే కవిత్వం అనేది ఉన్నతమైనదైతే, ఇది నిజమైన కవిత్వమే అనడంలో సందేహం లేదు. కవిత్వానికి సంబంధించిన అన్ని ప్రమాణాల దృష్ట్యా చూసినా, ‘రాజతరంగిణి’ ఒక గొప్ప కావ్యంగా ఉన్నత స్థానాన్ని కలిగి ఉంది, అదే సమయంలో ఖచ్చితమైన చరిత్రగా దానికున్న విలువను ఏమాత్రం కోల్పోలేదు.

శాస్త్రీయత లేని చర్చలలో తరచుగా ఒక వాదన వినిపిస్తుంటుంది: కవి నుండి సత్యం పట్ల నిజాయితీ లేదా వాస్తవాల పట్ల సంపూర్ణ విశ్వసనీయతను ఆశించకూడదని వారు అంటారు. ఈ సిద్ధాంతాన్ని సమర్థించేవారు తరచుగా మెకాలే మాటలను ఉదహరిస్తుంటారు: “కవిత్వం అంటే ఊహలో ఒక భ్రమను కలిగించేలా పదాలను ఉపయోగించే కళ; చిత్రకారుడు రంగుల ద్వారా చేసే పనిని కవి పదాల ద్వారా చేసే కళే కవిత్వం.” కానీ మెకాలే, తన అలవాటు ప్రకారం సంపూర్ణ నిశ్చయాత్మక వాక్యాలు  షరతులు లేని ప్రతిపాదనలను ఉపయోగించినప్పటికీ, కవిత్వం యొక్క నిజమైన  కీలకమైన ప్రాముఖ్యత కంటే దాని సాంకేతికత గురించే ఎక్కువగా ఆలోచించాడు. కవిత్వం యొక్క గొప్ప శక్తి వాస్తవికతకు దూరమైన భ్రమను కలిగించడం కాదు, కానీ “వస్తువులతో వ్యవహరించే తీరు ద్వారా, వాటి పట్ల  వాటితో మనకున్న సంబంధాల పట్ల మనలో ఒక అద్భుతమైన, సంపూర్ణమైన, నూతనమైన మరియు సన్నిహితమైన అవగాహనను మేల్కొల్పే శక్తి.”

నిస్సందేహంగా, కవిత్వ సత్యం అనేది విజ్ఞానశాస్త్రంలో వ్యక్తమయ్యే సత్యం లాంటిది కాదు. అట్లాంటిక్ తీరంలో సంభవించిన తుఫాను గురించిన వాస్తవ వాతావరణ నివేదికకు, అదే విషయంపై ఒక ప్రసిద్ధ కవి రచించిన అందమైన పద్యానికి మధ్య ఉన్నంత తేడా ఈ రెండింటి మధ్య ఉంది. వాతావరణ నివేదిక శాస్త్రీయంగా మరింత కచ్చితమైనది, అయినప్పటికీ…

మీ-గబ్బిట దుర్గాప్రసాద్ -23-6-26-ఉయ్యూరు 

Posted in రచనలు | Leave a comment

ప్రచార సాహిత్య ప్రవీణ విమర్శన భూషణ శ్రీ గుమ్మలూరు సత్య నారాయణ గారి నా సహస్రమాస జీవిత యాత్రా చరిత్ర.42 వ భాగం.22.6.26.

ప్రచార సాహిత్య ప్రవీణ విమర్శన భూషణ శ్రీ గుమ్మలూరు సత్య నారాయణ గారి నా సహస్రమాస జీవిత యాత్రా చరిత్ర.42 వ భాగం.22.6.26.

Posted in రచనలు | Leave a comment

డెల్టా శిల్పి నదీ మాతృక బ్రహ్మ సర్ ఆర్ధర్ కాటన్ జీవిత చరిత్ర.11 వ భాగం.22.6.26.

డెల్టా శిల్పి నదీ మాతృక బ్రహ్మ సర్ ఆర్ధర్ కాటన్ జీవిత చరిత్ర.11 వ భాగం.22.6.26.

Posted in రచనలు | Leave a comment

మహాకవి కాళిదాసు అభిజ్ఞాన శాకుంతలం.4 వ భాగం.22.6.26.

మహాకవి కాళిదాసు అభిజ్ఞాన శాకుంతలం.4 వ భాగం.22.6.26.

Posted in రచనలు | Leave a comment

వాల్మీకి మహర్షి కృత శ్రీ మద్రామాయణం ఆచార్య పుల్లెల శ్రీరామ చంద్రు డు గారి బాలానందినీ వ్యాఖ్య.225 వ భాగం.22.6.26.

వాల్మీకి మహర్షి కృత శ్రీ మద్రామాయణం ఆచార్య పుల్లెల శ్రీరామ చంద్రు డు గారి బాలానందినీ వ్యాఖ్య.225 వ భాగం.22.6.26.

Posted in రచనలు | Leave a comment

కన్యాశుల్కం’(త్రివేణి )

కన్యాశుల్కం’(త్రివేణి )

(ఒక విశ్లేషణాత్మక పరిశీలన)

రచన: ఎస్. ఎం. వై. శాస్త్రి—ఆంగ్లరచనకు నా అనువాదం

తెలుగు వాడుక భాషలో రాయబడిన మొట్టమొదటి స్వతంత్ర నాటకం ‘కన్యాశుల్కం’. సామాజిక ఇతివృత్తంతో వచ్చిన తొలి తెలుగు నాటకం కూడా ఇదే; అంతేకాక, ఇప్పటివరకు తెలుగు సాహిత్యంలో వచ్చిన నాటకాలన్నింటిలోనూ ఇది అత్యుత్తమమైనది.

దీని రచయిత శ్రీ జి. వి. అప్పారావు గారు, సామాజిక సంస్కరణను ముందుకు తీసుకువెళ్లడానికి  “తెలుగు భాష రంగస్థలానికి పనికిరాదు” అనే అప్పటి ప్రబలమైన అపోహను తొలగించడానికి ఈ నాటకాన్ని రాశారు. సంచార మరాఠీ నాటక బృందాలు తెలుగు ప్రాంతాలలో హిందీ నాటకాలను ప్రదర్శించి డబ్బు సంపాదించేవి.; ప్రేక్షకులకు ఆ భాష అర్థం కాకపోయినా ఆనందంగా వినేవారు. “అజ్ఞానపు ఆనందం” (bliss of ignorance) అనే భావనకు ఇంతకంటే బలమైన ఉదాహరణ మరొకటి ఉండదు.

అనేక ఇతర భాషల మాదిరిగానే, తెలుగులో కూడా సాహిత్యపరమైన వచన శైలి వాడుక భాషకు భిన్నంగా ఉండేది (ఇప్పటికీ అలాగే ఉంది). అది అత్యంత కృత్రిమమైన  సంప్రదాయబద్ధమైన రూపం. ఏ భాషలోనైనా పురోగతి అనేది సాహిత్య రూపం వాడుక భాషకు దగ్గరగా రావడం ద్వారానే సాధ్యమవుతుంది. అయితే, పండితులు ఈ విధానాన్ని వ్యతిరేకించేవారు. అత్యంత కృత్రిమమైన  కాలం చెల్లిన సాహిత్య భాష, సజీవమైన భావాలను వ్యక్తం చేయడానికి లేదా సామాన్య ప్రజలకు చేరువ కావడానికి సరిపోదని రచయిత అప్పారావు గారు గుర్తించారు. వాడుక భాషా వాదనను సమర్థించిన వారిలో ఆయన అగ్రగామి  అత్యంత దృఢమైన మద్దతుదారు. “కేవలం వాదనల ద్వారా తెలుగుకు కొత్త సాహిత్య భాషా రూపం ఏర్పడదని నాకు తెలుసు,” అని ఆయన రాశారు. “ఒక గొప్ప రచయిత రచనలు చేయడం ద్వారానే అది సాధ్యమవుతుంది: కాబట్టి మనం అందుకు తగిన భూమికను సిద్ధం చేద్దాం.” తన ఆలోచనల ఆచరణీయతను నిరూపించడానికి  ఒక నమూనాను రూపొందించడానికి ఆయన ఈ నాటకాన్ని రాశారు. ఆయన కేవలం ఒక నమూనాను మాత్రమే కాకుండా, ఒక అద్భుత కళాఖండాన్ని (masterpiece) సృష్టించారు. ఎవరూ సులభంగా అందుకోలేని ఒక ఉన్నత ప్రమాణాన్ని ఆయన నెలకొల్పారు. ఇందులోని భాష అద్భుతంగా ఉంటుంది; తరచుగా సంగీతమయంగా సాగుతుంది. నేడు తెలుగులో వెలువడుతున్న సాహిత్యంలో ఎక్కువ భాగం ‘వ్యావహారిక భాష’ (వాడుక భాష)లోనే ఉంటోందంటే, ఆ ఘనతలో గణనీయమైన భాగం ఆయనకే దక్కుతుంది.

ఈ నాటకాన్ని రాయడంలో ఉన్న రెండవ ఉద్దేశ్యం సామాజిక సంస్కరణను సమర్థించడం. వితంతు వివాహాలు, కన్యాశుల్క (పెళ్లి కూతురు కోసం డబ్బు తీసుకునే) పద్ధతి నిర్మూలన, బాల్య వివాహాల వ్యతిరేకత మరియు వేశ్యలను ఉంచుకునే విధానం పట్ల అసహ్యం వంటి అనేక కోణాలతో కూడిన సామాజిక సంస్కరణ ఆవశ్యకతే ఈ నాటక ఇతివృత్తం. అయితే, భారీ మొత్తాలకు ఆశపడి చిన్నారి బాలికలను వృద్ధులకు ఇచ్చి వివాహం చేయడం  అమ్మాయిలను అమ్మేయడం వంటి దురాచారాలపై ఆయన తీవ్రమైన విమర్శలు గుప్పించారు; ఇతర సామాజిక దురాచారాలను కూడా సందర్భోచితంగా ప్రస్తావించారు. తాను ఎండగట్టాలనుకున్న సామాజిక దురాచారాలను బహిర్గతం చేయడానికి ఆయన ఒక సంక్లిష్టమైన ఇతివృత్తాన్ని  బలమైన పాత్రలను రూపొందించారు.

ఈ నాటకంలోని ప్రధాన ఇతివృత్తం ఇది: అగ్నిహోత్రావధాని అనే సంకుచిత భావాలు కలిగిన సంప్రదాయవాద బ్రాహ్మణుడు, తన రెండవ కుమార్తె సుబ్బికి (సుమారు ఎనిమిది ఏళ్ల వయసు) అరవై ఐదేళ్ల వయసున్న ధనవంతుడు, పిసినారి అయిన లుబ్ధావధానితో 1,800 రూపాయల కట్నం కోసం వివాహం జరిపించాలని నిర్ణయించుకుంటాడు. ఇదే తరహా పరిస్థితుల్లో తమ పెద్ద కుమార్తె బుచ్చమ్మకు ఎదురైన దుస్థితిని తలచుకుని బాధపడుతున్న అగ్నిహోత్రావధాని భార్య వెంకమ్మ, ఈ వివాహాన్ని తీవ్రంగా వ్యతిరేకిస్తుంది. ఈ పథకం అమలైతే ఆత్మహత్య చేసుకుంటానని హెచ్చరిస్తూ, ఈ విపత్తును అడ్డుకోవాలని తన సోదరుడు కరటక శాస్త్రిని వేడుకుంటుంది. వరుడైన లుబ్ధావధాని మొదట్లో వివాహం చేసుకోవడానికి ఇష్టపడలేదు; డబ్బు ఖర్చు చేయాల్సి వస్తుందన్న అతని అయిష్టత, భార్య ఉండాలన్న కోరిక కంటే బలంగా ఉండేది. కానీ, తన తెలివితేటలతో జీవనోపాధి పొందే గ్రామ చతురుడు రామప్ప పంతులు, పెళ్లి చేసుకోకపోతే దురదృష్టం వెంటాడుతుందని జ్యోతిష్యం చెప్పి అతన్ని భయపెట్టి పెళ్లికి ఒప్పిస్తాడు (దీనివల్ల డబ్బు ఖర్చయినా సరే). అంతేకాకుండా, ఇప్పుడు భార్యను పొందడం వల్ల భారీ ఆర్థిక లాభం కలుగుతుందని కూడా రామప్ప పంతులు జోస్యం చెబుతాడు! తన బావమరిదిని ఈ పని నుండి మళ్లించడం అసాధ్యమని గ్రహించిన కరటక శాస్త్రి, ఒక ఉపాయాన్ని ఆశ్రయిస్తాడు. ‘గుంటూరు శాస్త్రి’ అనే వేషధారణలో, తన శిష్యుడిని తన కుమార్తెగా అలంకరించి రామప్ప పంతులును కలుస్తాడు. ఒకప్పుడు తన స్నేహితురాలై, ప్రస్తుతం రామప్ప పంతులు వద్ద ఆశ్రయం పొందుతున్న నర్తకి మధురవాణి సహాయంతో, అగ్నిహోత్రావధానితో కుదిరిన సంబంధాన్ని రద్దు చేసుకుని, దానికి బదులుగా తన ‘కుమార్తె’ను లుబ్ధావధానికి సిఫార్సు చేసేలా రామప్ప పంతులును ఒప్పిస్తాడు. ఈ మార్పుకు లుబ్ధావధానిని ఆకర్షించడానికి, ఆ కొత్త ‘అమ్మాయి’ని… 1,200 మాత్రమే,  రామప్ప పంతులు తన సేవల కోసం ఈ మొత్తంలో సగం పొందాలి. రామప్ప పంతులు అగ్నిహోత్రావధాని నుండి లుబ్ధావధాని యొక్క మైత్రిని నిరాకరిస్తూ ఒక లేఖను ఫోర్జరీ చేసి, రెండవ మ్యాచ్‌ని పరిష్కరించాడు.

అయితే, తనకు దక్కాల్సిన న్యాయమైన వాటా విషయంలో మోసపోయానని రామప్ప పంతులు గ్రహిస్తాడు. అతను లేని సమయంలో, గుంటూరు శాస్త్రి లబ్ధావధానిని ఒప్పించి ఒక ‘రాత్రిపూట వివాహం’ జరిపించి, డబ్బుతో సహా ఎటువంటి ఆనవాళ్లూ లేకుండా అదృశ్యమవుతాడు. కోపం  అసహనంతో, ఆ అమ్మాయి రహస్యంగా రెండో పెళ్లి చేసుకున్న వితంతువు అయి ఉండవచ్చని రామప్ప పంతులు ఒక అనుమానాన్ని వ్యక్తం చేస్తాడు; లేకపోతే, ఆమె తండ్రి అంతలా అదృశ్యమయ్యేవాడా? ఈ మాట లబ్ధావధానిని తీవ్ర ఆందోళనకు గురిచేస్తుంది; తన కొత్త భార్య మొదటి భర్త తన గొంతు నులిమి చంపుతున్నట్లు అతనికి పీడకల వస్తుంది. ఆ గందరగోళంలో, ‘పెళ్లికూతురు’ తప్పించుకుని, తన వేషధారణను తొలగించి తన యజమాని వద్దకు చేరుతుంది. రామప్ప పంతులు మధురవాణి దగ్గర ఒక నగను అప్పుగా తీసుకుని, పెళ్లి కోసం ఆ పెళ్లికూతురికి ఇచ్చి ఉంటాడు. తన యజమానిని కలిసే ముందు ఆ శిష్యుడు ఆ నగను మధురవాణికి తిరిగి ఇచ్చేస్తాడు, కానీ ఆ నగను తిరిగి తీసుకురాకపోతే రామప్ప పంతులిని ఇంట్లోకి రానివ్వనని ఆమె నిరాకరిస్తుంది. పెళ్లికూతురు అదృశ్యమైనట్లు లబ్ధావధాని గుర్తిస్తాడు. అంతేకాకుండా, ఆ అమ్మాయి హత్య మరియు నగ దొంగతనం కేసులను రామప్ప పంతులు అతనిపై మోపుతాడు. ఇంతలో, జరిగినదేమీ తెలియని అగ్నిహోత్రావధాని, బంధుమిత్రుల భారీ పరివారంతో పెళ్లికి వస్తాడు, కానీ కాబోయే వరుడికి అప్పటికే పెళ్లయిందని తెలుసుకుంటాడు. అతను లబ్ధావధానిని శారీరకంగా దండిస్తాడు, కానీ ‘అమ్మాయి’ హత్యకు సంబంధించి లబ్ధావధానిపై తాను పెట్టబోయే తప్పుడు కేసు కోసం డబ్బు సమకూర్చేలా రామప్ప పంతులు అతన్ని ప్రేరేపిస్తాడు. తన దురాశకు బలై బాలవితంతువుగా మిగిలిన తన పెద్ద కుమార్తె, ప్రయాణ సమయంలో తన సోదరుడి ట్యూటర్ గిరిశంతో కలిసి పారిపోయిందని కూడా అగ్నిహోత్రావధాని తెలుసుకుంటాడు. గిరిశంపై అపహరణ కేసును అగ్నిహోత్రావధాని నమోదు చేస్తాడు: కానీ అమ్మాయి వయస్సు తప్పుగా నమోదు చేయబడటం  గిరిశం గురించిన పూర్తి వివరాలు తెలియకపోవడంతో, ఆ కేసు ముందుకు సాగక నిలిచిపోయి, చివరకు ఉపసంహరించుకోవాల్సి వస్తుంది. తనపై క్రిమినల్ కేసు నమోదు చేస్తారన్న భయంతోనూ, వృద్ధాప్యంలో పెళ్లి చేసుకోవడానికి ప్రయత్నించిన తన అవివేకానికి సిగ్గుపడి, లబ్ధావధాని అత్యంత ఉత్తముడైన న్యాయవాది సౌజన్య రావు కాళ్ళపై పడతాడు. సౌజన్య రావు ప్రభావంతో, లబ్ధావధాని తన వితంతు కుమార్తెకు పునర్వివాహం చేయడానికి కూడా అంగీకరిస్తాడు. సౌజన్య రావు రామప్ప పంతులు మోసాన్ని బయటపెట్టి, అతన్ని హెచ్చరిస్తాడు. ఇంతలో, లబ్ధావధాని ఎదుర్కొంటున్న క్లిష్ట పరిస్థితిని తెలుసుకున్న కరటక శాస్త్రి, మధురవాణి దగ్గరకు వెళ్తాడు. ఆభరణాన్ని తిరిగి ఇవ్వమని ఆమెను కోరి, దానిని  డబ్బును లబ్ధావధానికి పంపడం ద్వారా, తాను ఆ నేరం చేయలేదని నిరూపించుకోవాలని అతను భావిస్తాడు. మధురవాణి ఆభరణాన్ని ఇస్తుంది, కానీ స్వయంగా సౌజన్య రావు దగ్గరకు వెళ్తుంది. సౌజన్య రావు ఒక సంస్కర్త; నాట్యగత్తె ముఖం చూడకూడదని ఆయన ప్రతిజ్ఞ చేసి ఉంటాడు; అందుకే ఆమె పురుష వేషధారణలో ఆయన దగ్గరకు వెళ్లి, ఆయన నమ్మకాన్ని గెలుచుకున్నాక తన అసలు రూపాన్ని, ఆ పెళ్లి నాటకం వెనుక ఉన్న కుట్రను బయటపెడుతుంది. తద్వారా ఆ విపత్తు విజయవంతంగా తప్పించబడుతుంది. లబ్ధావధాని తన తప్పు తెలుసుకుని సంస్కరణ మార్గం వైపు మళ్లుతాడు. అగ్నిహోత్రావధాని మాత్రం చివరి వరకు పశ్చాత్తాపపడడు, కానీ దానివల్ల వచ్చిన నష్టమేమిటి? తన కుమార్తెకు పెళ్లి చేయాలన్న అతని పథకాలు విజయవంతంగా భగ్నమయ్యాయి. అతని పెద్ద కుమార్తె ఇల్లు వదిలి పారిపోయింది. పెళ్లి ఏర్పాట్ల కోసం, అలాగే లబ్ధావధాని  గిరిశంలపై న్యాయపోరాటం కోసం అతను తన ఆస్తిలో ఎక్కువ భాగాన్ని వృథాగా ఖర్చు చేయాల్సి వచ్చింది.

కథ చిక్కుముడిలా అల్లుకుపోయి, చివరికి అరుదైన నైపుణ్యంతో విప్పబడుతుంది; సంఘటనలు ఆశ్చర్యకరమైన వేగంతో సాగుతాయి. ఈ నాటకంలోని పాత్రలు విభిన్నంగా ఉంటాయి,  వాటిని లోతైన అవగాహనతో నిజ జీవితం నుండి గ్రహించారు.

అగ్నిహోత్రవధాని ఒక అంధుడు, సంకుచిత మనస్తత్వం కలవాడు, సంప్రదాయవాది, మొండి బ్రాహ్మణుడు. అతడు వ్యతిరేకతను గానీ, సలహాను గానీ సహించడు; దౌత్యాన్ని ధిక్కరిస్తాడు. అతని పద్ధతి ప్రత్యక్ష దాడి. తన ఇంటికి వచ్చిన అతిథిని దూషించేంత నిర్దయుడు; తన కుటుంబం మొత్తం వ్యతిరేకించినా, తన భార్య ఆత్మహత్యాయత్నం చేసినా సైతం లెక్కచేయకుండా, చనిపోతున్న వ్యక్తికి తన కూతురిని ఇచ్చి పెళ్లి చేయడానికి సిద్ధపడతాడు. అతను చివరి వరకు లొంగడు. అతని హిమాలయ పర్వతమంత మొండితనంలో ఒక వైభవం ఉంది, ఎందుకంటే గెలవడానికి కూడా దిగజారకూడదని అతనికి తెలుసు.

అగ్నిహోత్రవధానికి భిన్నంగా, వృద్ధ వరుడైన లుబ్ధవధాని ఒక బలహీనుడు. అతని ఏకైక బలం అతని పిసినారితనమే, కానీ ఆ పిసినారితనంలో కూడా సరిపడా బలం లేదు. అయితే, అతనిలో ఉన్న ఏకైక మంచి లక్షణం ఏమిటంటే, అతనిలో అసహ్యకరమైన నీచత్వం ఏమాత్రం లేదు. అతను ప్రతిదానికీ మూల్యం చెల్లిస్తాడన్నది నిజమే అయినప్పటికీ, బెదిరింపులు, భయపెట్టడం ద్వారా ఆ విషయాన్ని అతను పట్టించుకోకుండా చేయగలడన్నది స్పష్టమే. చివరికి అతను సాంఘిక సంస్కరణల ఆశయానికి లొంగిపోయాడు, కానీ అది కేవలం అత్యవసర పరిస్థితుల వల్ల కలిగిన మార్పు మాత్రమే. అతనిలో అద్భుతమైన ‘హృదయ పరివర్తన’ ఏమీ లేదు. చివరి వరకు అతను తన సలహాదారులలో ఒకరిపైనో లేదా మరొకరిపైనో ఆధారపడి బతికే ఒక మత్తుపానీయుడిలా ఉండిపోయాడు. అతను మనలో జాలిని మాత్రమే రేకెత్తించగలడు, కానీ అగ్నిహోత్రవధనిలా మన ప్రశంసను గానీ, మధురవాణిలా మన సానుభూతిని గానీ కలిగించలేడు.

రామప్ప పంతులు గారు మరింత దృఢమైన మనస్తత్వం కలవారు. ఆయన ఒక అత్యుత్తమ దౌత్యవేత్త; సామ్రాజ్యాలను నిర్మించడంలోనూ, కూల్చడంలోనూ ఆనందించే రకం. ఆయనది అత్యంత సారవంతమైన మెదడు; పరిస్థితి ఎంత సంక్లిష్టంగా లేదా కష్టంగా ఉన్నా, దాని నుండి బయటపడటానికి ఆయన ఎప్పుడూ వెనుకాడరు. అతనికి దయ, సంకోచం, భయం లేవు; అతను పుట్టుకతోనే ఒక దుర్మార్గుడు, తన స్వలాభం కోసం ఎలాంటి నేరమైనా చేయడానికి వెనుకాడడు. కానీ అతను చేసే ఏ పనిలోనూ అనాగరికత ఉండదు. అతను రూపొందించే లేదా అమలు చేసే ప్రతి ప్రణాళికలోనూ అపారమైన నైపుణ్యాన్ని ప్రదర్శిస్తాడు. అతని చాకచక్యం చూసి ఎవరైనా ఆశ్చర్యపోతారు!

కరటక శాస్త్రి అన్ని విధాలా రామప్ప పంతులుకు సరిసమానుడు: కాకపోతే, అదృష్టవశాత్తు అతను ధర్మబద్ధమైన పక్షాన ఉన్నాడు,  తన శక్తులను ఒక సత్కార్యం కోసం ఉపయోగించాడు. అతను ఎంత సునాయాసంగా పనిచేస్తాడంటే, మనం అతన్ని గమనించడమే దాదాపుగా మర్చిపోతాం. అందరి ప్రయత్నాలను విఫలం చేసేది అతనే. అతను ఆ బూటకాన్ని పన్ని, అమలుపరిచే సాహసం, మరియు ఎంతో అప్రమత్తంగా ఉండే రామప్ప పంతులును సైతం మించిపోయే చాకచక్యం సాటిలేనివి.

సౌజన్య రావు బలవంతుడైన మంచివాడు, కానీ మౌనంగా ఉండేవాడు కాదు; అయితే తన సూత్రాలను ఒక మూఢనమ్మకంగా భావించేవాడు కాదు. నాట్యకత్తెలను చూడనని వ్రతం చేసిన అతను, లుబ్ధవధానిని కాపాడే సాక్ష్యాలను రాబట్టడం కోసం ఒక నాట్యకత్తెను ముద్దుపెట్టుకోవడానికి అంగీకరిస్తాడు.

కానీ తెలుగు నాటక సాహిత్యంలో మధురవాణి కంటే మధురమైన వ్యక్తిత్వం మరొకటి లేదు. ఆమె వసంతసేన కంటే వాస్తవికమైనది;  ఎంతోమంది మొండి గుణవంతురాలైన నాయికల కంటే ప్రియమైనది. ఆమె సంస్కారవంతురాలు, పరిణతి చెందినదిసద్గుణవంతురాలు. ఆమెకు తనదైన సూత్రాలు ఉన్నాయి,  ఆమె గంభీరంగా ఆడుతుంది. ఆమెలో అనాగరికత లేదు. ఆమె ఒక మనిషిని నిర్దాక్షిణ్యంగా నాశనం చేయగలదు; మనస్సాక్షికి ఎలాంటి పశ్చాత్తాపం లేకుండా అతన్ని మోసం చేయగలదు; అయినప్పటికీ అత్యంత సహజంగా గొప్ప త్యాగ శిఖరాలకు ఎదగగలదు. ఆమె వృత్తి ఆమెలోని సున్నితమైన భావాలను చంపలేదు.

ఈ సంక్లిష్టమైన కథలోకి గిరీశం ప్రవేశిస్తాడు. గిరీశం అగ్నిహోత్రవధాని కుమారుడైన వెంకటేశం  గురువు, అతను లుబ్ధవధానికి బంధువు. అతను ఒక బూటకపు సంఘ సంస్కర్తకు ప్రతీక – సంఘ సంస్కరణ ఒక ఫ్యాషన్ కాబట్టి సంఘ సంస్కర్త అయ్యాడు! అతని అద్భుతమైన సంభాషణా నైపుణ్యమే అతని బలం. అతను అప్పుడప్పుడు తన సూత్రాలను మార్చుకోవడం సౌకర్యంగా భావించడం కేవలం దురదృష్టకరం, కానీ దానిని సమర్థించుకోవడానికి ఒప్పించే వాదనలను కనుగొనడంలో అతను ఎప్పుడూ వెనుకాడడు; అలాగే అతను తన సూత్రాలను ఆచరణలో పెట్టలేకపోవడం కూడా దురదృష్టకరం. నాట్యకత్తెలంటే అతనికి బలహీనత, అందుకే సిద్ధాంతపరంగా అతను నాట్యానికి వ్యతిరేకిగా ఉండాలి! గిరిశం ఒక ముచ్చటైన కొంటెవాడు. కానీ అతను దుష్టబుద్ధి కలవాడు కాదు. రామప్ప పంతులుతో పోలిస్తే, అతను ఒక పుణ్యాత్ముడు. రామప్ప పంతులు లబ్ధవైహని వితంతు కుమార్తె అయిన మీనాక్షిని వశపరచుకుని విడిచిపెడుతుండగా, అదే తరహా పరిస్థితులలో ఉన్న గిరీశం , అగ్నిహోత్రవధాని వితంతు కుమార్తె అయిన బుచమ్మతో పారిపోయి, పవిత్రమైన వివాహం చేసుకోవాలని పథకం వేస్తాడు. గిరీశం  తన కబుర్లలో తరచుగా పిల్లచేష్టలు ప్రదర్శిస్తాడు. “నాతో మాట్లాడటమే ఒక విద్య” అని అతను గొప్పలు చెప్పుకుంటాడు. కానీ అతని ఊహాశక్తిలో ఒక గొప్పతనం ఉంది, అది మనల్ని నివ్వెరపరిచి, అందరికీ అతనిపై అభిమానాన్ని పెంచుతుంది. అతను ఒక మహాకాయుడిలా రంగస్థలంపై కదులుతూ, తన ‘గతిశీల తర్కం’తో ప్రత్యర్థులను ఓడిస్తాడు. అతని ‘ప్రతిభావంతమైన’ తర్కానికి ఒక ఉదాహరణ ఇవ్వవచ్చు. బాల్య వివాహాలను వ్యతిరేకించిన అతను, పరిస్థితుల ఒత్తిడికి లోనై వాటిని సమర్థించేవాడిగా మారి, తన ప్రవర్తనను ఈ వాదనతో సమర్థించుకుంటాడు: “వితంతు వివాహం ఉత్తమమైన సామాజిక సంస్కరణ – నాగరికతకు చిహ్నం. ‘వితంతువు’ అంటే, అందమైన యువతి అని అర్థం, అంతేగానీ అరడజను మంది పిల్లలున్న ముసలి స్నేహితురాలు కాదు. బాల్య వివాహాలు లేకుండా యువ వితంతువులు ఎలా ఉంటారు? అందువల్ల బాల్య వివాహాలు…”

(2)

ప్రస్తుత ప్రదర్శన విధానం ప్రకారం, విజయనగరంలో తనకు పరిస్థితులు అనుకూలంగా లేవని (అక్కడ ఉండటం భరించలేనంతగా ఉక్కిరిబిక్కిరి చేస్తోందని) భావించడంతో గిరిశం పాత్ర ప్రవేశం జరుగుతుంది. అతను చాలా మందికి అప్పుపడి ఉంటాడు. అక్కడ అతను అగ్నిహోత్రావధాని కుమారుడైన తన శిష్యుడు వెంకటేశాన్ని కలుస్తాడు. వెంకటేశం పరీక్షలో మరోసారి విఫలమై, తన తండ్రి ఆగ్రహానికి భయపడి గ్రామానికి తిరిగి వెళ్లడానికి సంకోచిస్తుంటాడు. వెంకటేశం తల్లిదండ్రులకు తమ కొడుకు అద్భుతమైన ఫలితాలతో ఉత్తీర్ణుడయ్యాడని నమ్మబలకడానికి, అలాగే సెలవుల్లో అతనికి ‘పై తరగతి’కి సంబంధించిన పాఠాలు బోధించడానికి, అతనితో కలిసి గ్రామానికి వెళ్లాలని గిరిశం పథకం వేస్తాడు.

రెండవ సన్నివేశంలో రామప్ప పంతులు పరిచయం అవుతాడు; అతను మధురవాణిని తన ‘ఉంపుడుగత్తె’గా ఉంచుకోవడానికి ఆమెతో ఒప్పందం కుదుర్చుకుంటుంటాడు. ఈ సందర్భంలో ఒక హాస్యభరితమైన సన్నివేశం చోటుచేసుకుంటుంది: ఆమె మాజీ ప్రేమికుడు గిరిశం ఆమెకు వీడ్కోలు చెప్పడానికి అక్కడికి వస్తాడు, కానీ అతని అప్పుదార్లలో ఒకరైన (అతని ‘ప్రేయసి’లలో కూడా ఒకరైన పూటకూళ్ళమ్మ అతన్ని వెంబడిస్తూ అక్కడికి వస్తుంది.

రెండవ అంకంలో అగ్నిహోత్రావధాని పరిచయం అవుతాడు; తన రెండవ కుమార్తె వివాహాన్ని లుబ్ధావధానితో జరిపించడానికి అతను నిశ్చయించుకున్నాడని తెలుస్తుంది. ఇక్కడి నుండే అసలు నాటకం మొదలవుతుంది. ఈ అనర్థాన్ని నివారించడానికి ప్రయత్నించమని కరటక శాస్త్రిని అతని సోదరి ఒప్పిస్తుంది. రామప్ప పంతులు తన అసలు ప్రణాళికను మార్చుకుని, ఆ సంబంధాన్ని లుబ్ధావధానితో జరిపించేలా ప్రోత్సహించేలా కరటక శాస్త్రి చేసే ప్రయత్నాలకు సంబంధించిన సన్నివేశాలు నాటకానికి కీలకమైనవి అయినప్పటికీ, అవి అప్పుడప్పుడు మాత్రమే ప్రదర్శించబడతాయి. కానీ, ఈలోగా సుమారు ఆరు సన్నివేశాల పరంపరలో గిరిశం కథలో ప్రధాన పాత్ర పోషిస్తాడు. అగ్నిహోత్రావధాని విధవరాలైన కుమార్తె బుచ్చమ్మను మొదటి చూపులోనే ఇష్టపడిన గిరిశం, ఆమె ఆలోచనా విధానాన్ని మార్చి, తనను వివాహం చేసుకునేలా (విధవా పునర్వివాహానికి అంగీకరించేలా) చేయాలని నిర్ణయించుకుంటాడు. అద్భుతమైన సన్నివేశాల పరంపర ద్వారా ఆమె మనసును గెలుచుకుని, చివరికి తనతో పారిపోవడానికి ఆమె అంగీకారాన్ని పొందుతాడు. ఈ సన్నివేశాలన్నీ తప్పనిసరిగా ప్రదర్శించబడతాయి మరియు వీటి ప్రదర్శనకు గంటన్నర నుండి రెండు గంటల సమయం పడుతుంది. బుచ్చమ్మ మనసును గెలుచుకోవడానికి అతను అనుసరించే సూక్ష్మమైన, హాస్యోక్తితో కూడిన విధానం ‘కన్యాశుల్కం’ అసలు కథాంశంలో భాగం కాదు. ఇలాంటి సన్నివేశాలన్నింటినీ ప్రదర్శించడం వల్ల నాటక నిడివి విపరీతంగా పెరిగిపోతుంది. అంతకంటే బాధాకరమైన విషయం ఏమిటంటే, నాటకాన్ని కుదించే ప్రయత్నంలో కథా గమనాన్ని ముగించే కీలకమైన చివరి ఘట్టాలను తొలగిస్తున్నారు. చివరలో నాటకాన్ని హడావిడిగా నడిపి, దాదాపు ఎప్పుడూ అకస్మాత్తుగా ముగించేస్తుంటారు. అగ్నిహోత్రావధాని ఊరి చెరువు దగ్గరకు వచ్చి, అప్పటికే లుబ్ధావధాని వివాహం జరిగిపోవడం, తన కూతురు పారిపోవడం తెలుసుకునే ఘట్టం నాటకంలో ఒక సహజమైన విరామ స్థానం. సాధారణంగా రంగస్థలంపై ఇక్కడితోనే నాటకాన్ని ఆపేస్తుంటారు. కరటక శాస్త్రి (గుంటూరు శాస్త్రి) రామప్ప పంతులును మోసం చేసే సన్నివేశాలు, అలాగే నాటకీయమైన ప్రతీకార చర్యలకు సంబంధించిన ఘట్టాలు ప్రదర్శించబడటం లేదు; నిజానికి ఇవే ‘కన్యాశుల్కం’లోని దురాచారాలను పూర్తిగా బయటపెట్టి, సామాజిక సంస్కరణ ఆవశ్యకతను చాటిచెబుతాయి. సాధారణంగా జరిగే ప్రదర్శనను చూసిన తర్వాత ప్రేక్షకులకు కలిగే భావన పూర్తిగా గందరగోళంగా ఉంటుంది. దీనివల్ల నాటకంలోని గంభీరమైన ఇతివృత్తం పూర్తిగా లోపిస్తుంది.

రచయిత తన రెండవ ముద్రణ ముందుమాటలో ఇలా రాశారు: “చిన్న చిన్న మార్పులతో నాటకాన్ని తిరిగి ముద్రించాలన్నది నా అసలు ఉద్దేశ్యం. కానీ నా స్నేహితుడు శ్రీ ఎస్. శ్రీనివాస అయ్యంగార్ (ఆయన సాహిత్య విచక్షణపై నాకు ఎంతో గౌరవం ఉంది) సూచన మేరకు దీనిని పూర్తిగా పునర్వ్యవస్థీకరించాను. ఈ ప్రక్రియలో దీని పరిమాణం గణనీయంగా పెరిగింది.” అసలు ప్రణాళికకు కట్టుబడి ఉండకపోవడం, అస్తవ్యస్తంగా కొత్త అంశాలను చేర్చడం స్పష్టంగా కనిపిస్తుంది. ఫలితంగా, ఈ రచనలో సమగ్రత లోపించింది; గ్రామీణ జీవనాన్ని చిత్రించే చిన్న చిన్న వివరాలు సరైన పొంతన లేకుండా సన్నివేశాల్లో చొప్పించబడ్డాయి. రంగస్థల ప్రదర్శనలో వీటిని వదిలేయడం మంచిది, సాధారణంగా అలాగే చేస్తుంటారు కూడా. కానీ ఒక నాటకంగా దీనికి ఉన్న అత్యంత తీవ్రమైన లోపం ఏమిటంటే, బుచ్చమ్మ తనను పెళ్లి చేసుకునేలా ఒప్పించడానికి గిరీశం పన్నాగం పన్ని, దానిని అమలు చేసే సన్నివేశాలను ఇందులో చేర్చడం.

ప్రస్తుత రూపంలో ‘కన్యాశుల్కం’ను రెండు స్పష్టమైన భాగాలుగా విభజించవచ్చు. ఒకటి గంభీరమైన నాటకం కాగా, మరొకటి స్థూలమైన హాస్యం (farce). మొదటిది ‘కన్యాశుల్క నాటకం’ – ఇది “ఆడపిల్లలను అమ్మడం” మరియు బాల్య వివాహాల వంటి దురాచారాలను చర్చిస్తూ, సామాజిక సంస్కరణను సమర్థిస్తుంది. మరొకటి, ఉపరితల సంస్కర్తను బట్టబయలు చేసే గిరీసం ప్రహసనం.

ప్రస్తుత రంగస్థల రూపంలో ఉన్న గిరీసం, ఈ గంభీర నాటకాన్ని ప్రదర్శించడానికి అనవసరం మాత్రమే కాదు; దాని సరైన వ్యాఖ్యానానికి అతను ప్రాణాంతకం. సాంఘిక సంస్కరణల ప్రతిపాదకులు పూర్తిగా బూటకపు మనుషులనే పక్షపాత అభిప్రాయాన్ని అతను వాస్తవానికి కలిగిస్తాడు. దాని ఫలితంగా, చివరిలో నాటకాన్ని రంగస్థలంపై వికృతం చేయడం, ‘కన్యాశుల్కం’లోని గంభీర నాటకం  యోగ్యతలను మెచ్చుకోకుండా చేస్తుంది. ఈ నాటకం ఇప్పుడు గంభీర నాటకం మరియు స్థూల ప్రహసనం యొక్క విచిత్రమైన, కళారహితమైన కలగూరగంపగా ప్రదర్శించబడుతోంది. ఈ రెండు అంశాలను వేరు చేసి, వాటిని ప్రత్యేక భాగాలుగా ప్రదర్శిస్తే, రెండింటి గొప్పతనం పెరుగుతుంది.

ప్రధాన కథాంశాన్ని కచ్చితంగా పాటిస్తూ, నాటక పురోగతికి ఆటంకంగా ఉన్న అనవసరమైన ప్రతి సన్నివేశాన్ని తొలగిస్తే, ఈ నాటకం ప్రస్తుతం ఉన్నదానికంటే రంగస్థలంపై అపారంగా విజయం సాధిస్తుంది. అప్పుడు రెండవ అంకం, మొదటి దృశ్యం తర్వాత, గిరీషాం మరియు అగ్నిహోత్రవధాని కలుసుకునే సన్నివేశం కనిపిస్తుంది.మీ-గబ్బిట దుర్గాప్రసాద్ -22-6-26-ఉయ్యూరు

Posted in రచనలు | Leave a comment

కవి కాళిదాసు(త్రివేణి )-2 –చివరిభాగం

కవి కాళిదాసు(త్రివేణి )-2 –చివరిభాగం

ఇది కాళిదాసు వాదన: ప్రియజనులను కోల్పోయిన ప్రేమికుడు అందరికంటే ఎక్కువగా బాహ్య సౌందర్యాలను ఆస్వాదిస్తాడు. తన ప్రియురాలిని అక్కడ వెతుక్కోవాలనే లేదా వారిలో ఆమెను గుర్తించాలనే స్వార్థపూరిత ఉద్దేశ్యంతోనే అయినా, అతను వాటిలో సౌందర్యాన్ని కనుగొంటాడు. ఆమెను లేదా ఆమెలోని ఏ భాగాన్నైనా అతి సూక్ష్మంగా పోలి ఉన్న వస్తువు అతని కళ్ళను ఆకర్షిస్తుంది;  ఈ సౌందర్యాన్ని ఎక్కడైనా కనుగొనడానికి అతని కళ్ళు ఎల్లప్పుడూ అప్రమత్తంగా ఉంటాయి కాబట్టి, అతను వెతికిన ప్రతిచోటా సౌందర్యాన్నే కనుగొంటాడు. ఉదాహరణకు, అతను ఒక సెలయేటిలో తన పోగొట్టుకున్న ప్రేయసిని చూశానని అనుకుని, ఇలా ఉద్ఘాటిస్తాడు:

ఆ అలల వంపు నిజంగా ఆమె కోపపు ముఖమే,

ఎగిరే హంసల వరుస ఆమె నడుము పట్టీయే;

గాలికి చెల్లాచెదురైన నురుగు చారలే,

రెపరెపలాడే ఆమె వస్త్రమే, ఆమె సొంత వస్త్రమే;

ఆ వంకరటింకర ప్రవాహం ఇప్పుడు నాకు అలా అనిపిస్తోంది

ఆమె తడబాటు నడకలా. అది ఆమెనే – ఎందుకంటే ప్రకృతి కుట్రలు పన్నలేదు –

అది ఆమెనే, ఆమెనే, ఇప్పుడు తన ఆగ్రహంతో ఒక సెలయేటిగా మారింది.

‘ఇది విక్రమ-ఊర్వశి నాల్గవ అంకం నుండి తీసుకోబడింది, ఇది ఇటువంటి అందమైన  సముచితమైన కల్పనలతో నిండి ఉంది.’ ఇప్పుడు, నిజానికి, పైన చెప్పిన భాగంలో, వర్డ్స్‌వర్త్‌కు కనిపించినట్లుగా కేవలం కనిపించడం కంటే, ప్రయాణిస్తున్న హంస దుఃఖిస్తున్న ప్రేమికుడిని మరింత సానుభూతితో కూడిన అందంతో ఆకర్షిస్తుంది,

“హంస మరియు నీడ, రెండింతలు తేలడానికి”3

నిజానికి, కాళిదాసు చిత్రించిన విరహవేదన అనుభవించే ప్రేమికులు వ్యక్తం చేసే భావనలు, పైన పేర్కొన్న సందర్భం కంటే విస్తృతమైన సానుభూతిని కలిగి ఉంటాయి. ఆ మేఘం ద్వారా తన ప్రియురాలికి తన సందేశం చేరేలా, విరహంతో తల్లడిల్లుతున్న యక్షుడు ఆ మేఘంతో ఎలా వేడుకుంటున్నాడో వినండి:

ఆ సుకుమారమైన తీగలో నీ సున్నితమైన అంగాలను చూస్తున్నాను,

బెదిరిన లేడి కళ్ళలో నీ చంచలమైన చూపులను గుర్తిస్తున్నాను,

నదీ జలాల చిన్న అలలలో నీ వంపు తిరిగిన కనుబొమ్మలను పోల్చుకుంటున్నాను,

అందమైన ఈకలు కలిగిన నెమలి గర్వంలో నీ మెరిసే కేశాలను చూస్తున్నాను;

చల్లని చంద్రబింబంలో నీ అందమైన ముఖాన్ని తరచుగా దర్శిస్తున్నాను,

నది ప్రవాహపు వంపులలో నీ సరసమైన చిరుకోపాన్ని (భ్రూభంగిమను) చూస్తున్నాను;

కానీ అయ్యో! ఈ అందాలన్నీ కలగలిసిన ఆ సుందర రూపాన్ని

నేను ఎప్పటికీ చూడలేను, ఆ సమగ్ర సౌందర్యాన్ని ఇక ఎన్నటికీ దర్శించలేను!

ఎంత అద్భుతం! యక్షుని విరహ వేదనను ఎంత స్పష్టమైన, హృదయ విదారకమైన స్వరంతో ఇది మనకు తెలియజేస్తుందో కదా!

ఇప్పుడు మరో సందర్భాన్ని పరిశీలించాలి – అదే సంతోషకరమైన కలయికలో ఉన్న ప్రేమికుని స్థితి. ఇక ఆలస్యం చేయకుండా ఇలా అడుగుదాం: “విక్రముడికి తన ప్రేయసి రూపంగా కనిపించిన అదే నది – ఆ గాఢమైన పొగమంచుతో కూడిన నది – సంతోషంగా ఉన్న ప్రేమికుడికి ఎలా అనిపిస్తుంది?”

ఆ నదిలోని రెల్లు గడ్డి అతనికి చేతుల్లా అనిపిస్తుంది,

అవి ఆమె అందాలను దాచడానికి –

అతి ఉత్సాహంతో ఆమె వస్త్రాన్ని పట్టుకుని,

ఆమె సౌందర్యాన్ని కప్పివేస్తున్నట్లుగా అనిపిస్తాయి.

ఇవి గాఢమైన కవితా భావనను, చెట్ల కొమ్మల ఊపుతో లయబద్ధంగా స్పందించిన హృదయాన్ని, ప్రకృతిని ప్రాణంతో ఉట్టిపడుతున్నట్లుగా చూసిన మనస్సును ప్రతిబింబిస్తాయి. అతని కవితలన్నీ అపరిమితమైన విస్తృతి కలిగినవి; ఏ ఉదాహరణలూ వాటిని పూర్తిగా వివరించలేవు. మనం ఏ వైపు చూసినా సమానమైన సౌందర్యం మనకు కనిపిస్తుంది, ప్రతిచోటా సాహిత్యపరమైన ఆనందాలు మన కోసం వేచి ఉంటాయి.

IV

ప్రపంచాన్ని ముగ్ధులను చేయడానికి జన్మించిన ఇతర కవులందరిలోనూ, ప్రకృతి సౌందర్య కవిగా కాళిదాసు నిస్సందేహంగా అత్యున్నత స్థానంలో నిలుస్తాడు. మీరు ప్రకృతిలోని అత్యంత మధురమైన అందాలను, కవితా చిత్రణలోని అర్థవంతమైన సంక్షిప్తతను, రంగులమయమైన ప్రకృతి దృశ్యాలను  అద్భుతమైన పుష్పాలతో విరాజిల్లే ప్రకృతి సామ్రాజ్యాలను ఆస్వాదించాలనుకుంటే, అతని కవితలన్నింటినీ మీకు వినిపించే అవకాశాన్ని నాకు ఇవ్వమని కోరుతున్నాను. అతని కవితల ద్వారా ప్రకృతి దృశ్యాలను మీకు కళ్ళకు కట్టినట్లు చూపించాలంటే, అది భారతదేశమంతటా  దాని నదుల వెంబడి మిమ్మల్ని పర్యటనకు తీసుకువెళ్ళినంత గొప్ప అనుభూతిని ఇస్తుంది. ఒక భారతీయ విమర్శకుడు ఎత్తి చూపినట్లుగా, కాశ్మీర్‌లో పెరిగే ఒక ప్రత్యేకమైన పువ్వును వర్ణించిన ఏకైక కవి కాళిదాసు.

అందుకే రైడర్ ఇలా అంటాడు, “కవితా ప్రవాహం అరుదైనదేమీ కాదు; మేధో పట్టు కూడా అంత అసాధారణమేమీ కాదు; కానీ ఈ రెండింటి కలయిక ప్రపంచం ప్రారంభమైనప్పటి నుండి బహుశా పన్నెండు సార్ల కన్నా ఎక్కువ కనపడలేదు. ఈ సామరస్యపూర్వకమైన కలయిక ఆయనలో ఉన్నందువల్ల, కాళిదాసు అనక్రియాన్, హోరేస్, షెల్లీలతో కాకుండా, సోఫోక్లిస్, వర్జిల్, మిల్టన్‌ల సరసన నిలుస్తాడు.” లోతైన, జాగ్రత్తతో కూడిన అధ్యయనం లేకుండా ఏ మనిషి కూడా ఆయనలా రాయలేడని కూడా స్పష్టమవుతోంది. ఆయన విస్తృతమైన విద్య, అపారమైన సంస్కృతి గల వ్యక్తి. పన్నెండేళ్ల అధ్యయనం అవసరమని నమ్మే వ్యాకరణ శాస్త్రంలో ఆయన ప్రావీణ్యం సంపాదించారు; నాటకశాస్త్రం, అలంకారశాస్త్రంపై ఉన్న రచనలలో ఆయన నైపుణ్యం సాధించారు; ఆయనకు తత్వశాస్త్రంలోని అత్యంత లోతైన వ్యవస్థలు తెలుసు, ఖగోళశాస్త్రం, న్యాయశాస్త్రంలోని ప్రాథమిక అంశాలు తెలుసు. అదే సమయంలో, ఒక ఖండమంతా విహరించడానికి, సూక్ష్మంగా పరిశీలించడానికి ఆయన సమయం కేటాయించుకున్నారు. ఆ వ్యక్తి యొక్క అన్ని కోణాలలోనూ, ఈ విశిష్టమైన గుణగణాల సమతుల్యత ఆయనకు సహాయపడుతుంది. ఈ విధంగా ఆ గొప్ప భవభూతి తన జీవితమంతా మూడు నాటకాలను నిర్మించడంలో గడిపాడు; ఆయన ఎంతటి మహోన్నత ఆత్మ అయినా, తన శ్రమలోని అతి నిశిత పరిశీలన వలనే బాధపడ్డాడు. ఈ విషయంలోనూ, ఇతర విషయాల్లోనూ, కాళిదాసు తన మేధో సమతుల్యతను, ఆధ్యాత్మిక చొరవను కాపాడుకున్నాడు: దీనికి ఎంతటి గొప్ప ఆత్మశక్తి అవసరమో, ఒక మేధావి వర్గంతో అభిప్రాయ భేదం చూపే దురదృష్టం కలిగిన ప్రతి ఒక్కరికీ తెలుసు.

కాళిదాసు హృదయానికి చెందిన గొప్ప కవి, ఒక అత్యంత గొప్ప నాటకకర్త. అదే సమయంలో, కాళిదాసు కవిత్వంలో ప్రకాశవంతమైన ప్రకృతి అత్యంత యథార్థంగా మానవరూపం దాల్చింది; మిల్టన్ కవిత్వంలోని వలె విశాలంగా గంభీరంగానూ, వర్డ్స్‌వర్త్ లేదా టెన్నిసన్ కవిత్వంలోని వలె సూక్ష్మంగా అందంగానూ, తనలో ఆకర్షణలతో పాటు సంగీతం కూడా నిండి ఉంది. కుమారసంభవంలోని మూడవ స్కంధంలో శివుని వంటి ఉదాత్తమైన వర్ణనలకు, సంతే స్కంధంలో పార్వతి వంటి అందమైన వర్ణనలకు తగినట్లుగా ఆయన కవిత్వం సాధించే గంభీరమైన, శ్రావ్యమైన గంభీరత సాటిలేనిది. గోథే కవిత్వం గురించి బీథోవెన్ చెప్పిన మాట కాళిదాసు కవిత్వానికి నూటికి నూరుపాళ్లుగా వర్తిస్తుంది – అది కేవలం అర్థంతోనే కాకుండా లయతో కూడా మనపై ప్రభావం చూపుతుంది. వర్డ్స్‌వర్త్ లాగే, కాళిదాసు కూడా నిత్యజీవితంలోని విషయాలను, సంఘటనలను సుందరంగా తీర్చిదిద్దాడు. ఆయన గొప్ప గేయ కవులలో ఒకడు. ఆయన చారిత్రక కవిత్వంలో నిష్ణాతుడు – స్కాట్ రచించిన ‘లార్డ్ ఆఫ్ ది ఐల్స్’ వంటి కవిత్వంలో. ఎందుకంటే, ఆయన తన రఘువంశ లిఖిత రికార్డులను అనుసరించవలసి వచ్చింది, అయినప్పటికీ ఆ రికార్డులు కూడా ఇతిహాస ధోరణిలో, కల్పిత పరాక్రమవంతులతో నిండి ఉన్నాయి. షేక్స్‌పియర్, మిల్టన్‌లు రెండు రకాల సొనెట్‌లను సృష్టించినట్లయితే, కాళిదాసు తన మేఘదూతంలో ఒక కొత్త ప్రక్రియను సృష్టించాడు. అందువల్ల మనం ఏ కవిని తీసుకున్నా, కాళిదాసు అతనికి సమానంగా నిలుస్తాడు. కాళిదాసు ప్రతిభ కవిత్వంలోని అన్ని విభిన్న రంగాలలో అత్యున్నత శ్రేణిలో వ్యక్తమవుతుంది. రైడర్ ఆయనను మిల్టన్‌తో సమానంగా పరిగణించాడు. మిల్టన్ ప్రధానంగా ఏమైతే ఉన్నాడో, కాళిదాసు కూడా అదే – ఒక ఇతిహాస రచనా కవి. మిల్టన్‌కు ఉన్న గొప్ప పాండిత్యం, అంతకంటే ఎక్కువే కాళిదాసుకు కూడా ఉన్నాయి, ఎందుకంటే ఆయన ఆనాటి పోకడలకు వ్యతిరేకంగా శ్రమించడంలో అతి నిష్ఠకు దూరంగా ఉన్నాడు. మరియు మిల్టన్‌లో లేనిది కూడా కాళిదాసు – ఒక గొప్ప మానవ కవి.

కాళిదాసు హిందూ సంస్కృతికి సారాంశంగానూ, ఆ సంస్కృతికి అత్యంత ప్రియమైన కవిగానూ విశ్వవ్యాప్తంగా ప్రశంసించబడ్డాడు. శకుంతల వివాహం మొదట్లో అనురాగపూరితమైన ఆకర్షణతో కూడుకున్నది, అందుకే ఆమె అందుకు తగిన కష్టాలను అనుభవించాల్సి వచ్చింది; కఠినమైన అనుమానం  దీనమైన అవమానాల ద్వారా ఆమె ప్రేమలోని కేవలం శారీరక ఆకర్షణ తొలగిపోయి పవిత్రమైనప్పుడు మాత్రమే, ఆమె నిజమైన ఆనందాన్ని పొందింది. ఆ గొప్ప పరీక్ష తర్వాత, బాధాకరమైన అనుభవాల వల్ల మరింత సౌందర్యవతిగా, ధైర్యవంతురాలిగా  మృదుస్వభావిగా మారి ఆమె ఆ ఆనందానికి అర్హురాలైంది. మరొక ఉదాహరణను పరిశీలిస్తే, ‘కుమారసంభవం’లో, కేవలం ఒక సాధారణ స్త్రీగా ఉన్న పార్వతి శివుని ప్రేమను పొందలేకపోయింది; తన సౌందర్యంపై ఆమెకు ఉన్న అల్పమైన విశ్వాసం (అహంకారం అని కూడా అనవచ్చు) దెబ్బతిన్న తర్వాత, ఆమె తన అందం వ్యర్థమని భావించి దానిని నిందించుకుంది; అవమానం, సేవ తపస్సు ద్వారానే ఆమె చివరకు ఆ మహాదేవుని ప్రేమను పొందింది. అటు శివుడు కూడా తపస్సు ద్వారా కలిగిన గొప్ప ఆలోచనా శుద్ధి మరియు మనశ్శుద్ధితో ఆ మధురమైన బాధ్యతను స్వీకరించడానికి సిద్ధమయ్యాడు; తద్వారా వారి ప్రేమ ఫలితంగా, దురాక్రమణదారులైన రాక్షసులను ఓడించగల ఒక వీరుడు (కుమారస్వామి) జన్మించాడు. కాళిదాసు కేవలం ప్రేమ గురించే కాకుండా, అంతకంటే లోతైన ప్రేమ మరియు శాంతి గురించి కూడా గొప్పగా వర్ణించాడని ఇది తెలియజేస్తుంది. అందుకే దివంగత శ్రీ వి. కృష్ణస్వామి అయ్యర్ ఇలా అనేవారు: “కాళిదాసు యొక్క అత్యుత్తమ రచనల గురించి తెలియని వ్యక్తికి హిందూ సంస్కృతి యొక్క నిజమైన అంతరార్థం గురించి ఏమీ తెలియనట్టే.”

మీ-గబ్బిట దుర్గాప్రసాద్ -21-6-26-ఉయ్యూరు .

Posted in రచనలు | Leave a comment

కవి కాళిదాసు(త్రివేణి)-1

కవి కాళిదాసు(త్రివేణి)-1

ఎస్. బాలకృష్ణన్-ఆంగ్ల రచనకు నా అనువాదం

మహాభారతం, రామాయణం నిస్సందేహంగా మన గొప్ప కావ్య వారసత్వాలు, కానీ కాళిదాసు మన అత్యున్నత కవి.

కాళిదాసు గురించి రాస్తూ ఆర్థర్ రైడర్ ఇలా అంటారు: “సజీవ ప్రకృతిలోని అంశాలను ఆయనంత కచ్చితంగా గమనించిన మనిషి ఈ భూమిపై అరుదుగా మాత్రమే కనిపించాడు; అయితే ఆయన కచ్చితత్వం శాస్త్రవేత్తది కాదు, కవికి సహజమైనది.” రైడర్ చెప్పింది అక్షరాలా నిజం. ఎందుకంటే కాళిదాసు ఒక ఖండంలోని పూలు, చెట్లు, సెలయేర్లు  ప్రకృతి దృశ్యాలను సూక్ష్మంగా తెలుసుకున్నాడు; అంతకంటే ముఖ్యంగా, వాటిని సహానుభూతితో గమనించాడు. మంచుతో కూడిన వైభవం, స్వచ్ఛత, అద్భుతమైన గంభీరత మరియు అపారమైన శక్తి కలిగిన హిమాలయాలు; శాశ్వతమైన మంచుతో గాలి పాడే సంగీతం; చల్లని హిమాలయ పవనాలు; గంగ  చల్లని, మృదువైన తుంపర్లతో నిండిన గాలి; సుదూర మలయ పర్వతాల నుండి వీచే వెచ్చని దక్షిణపు గాలి; పర్వత ప్రాంతపు పైన్ చెట్లను తాకుతూ ప్రవహించే పవిత్ర గంగ – ఇవేవీ మాత్రమే మన కవి దృష్టిని ఆకర్షించలేదు. చిన్న చిన్న సెలయేర్లు, అతి చిన్న పూలు కూడా ఆయన దృష్టిలో నిలిచాయి; కేవలం కురిసే వర్షాలు, మేఘాలే కాదు, ఇంకా ఎన్నో ఆయన పరిశీలనలో ఉన్నాయి; ఒక గొప్ప వ్యక్తి మాటల్లో చెప్పాలంటే, ఆయన పూల కన్నీటిని కంటికి కనిపించే ముత్యాలుగా మార్చాడు.

ఇప్పటివరకు సాధారణ పాఠకుడు కూడా రైడర్‌తో ఏకీభవిస్తాడు. కానీ రైడర్ మరో అడుగు ముందుకు వేసి – అది చాలా పెద్ద అడుగు – ఇలా అంటారు: “కాళిదాసు , డార్విన్ మధ్య సమావేశాన్ని ఊహించుకోవడం చాలా ఆనందదాయకం. వారు ఒకరినొకరు సంపూర్ణంగా అర్థం చేసుకునేవారు; ఎందుకంటే ఇద్దరిలోనూ ఒకే రకమైన ఊహాశక్తి, పరిశీలించిన వాస్తవాల సంపదతో పని చేసింది.” మరి ఆ ఇద్దరు మహానుభావుల మధ్య అంత భారీ వ్యత్యాసం ఎందుకు ఉంది? ఒకరు గొప్ప విప్లవకారుడిగా ఉంటూ సహజ చరిత్ర (natural history) రంగాన్నంతటినీ తన సొంతం చేసుకున్నట్లుగా ఎందుకు నిలిచారు? మరొకరు గొప్ప కవులలో ఒకరిగా – కవిత్వంలోని వివిధ విభాగాలలో ఆయన సాధించిన అద్భుత విజయాలను పరిగణనలోకి తీసుకుంటే అత్యున్నత కవిగా – ఎందుకు నిలిచారు? మహాకావ్య రచన, నాటకం  భావగీతాల రచనలో సమానమైన ప్రతిభ చూపిన కవి, అలాగే ‘మేఘదూతం’లో ఒక కొత్త ప్రక్రియను సృష్టించడం ద్వారా కవిత్వ రచనలోనూ వినూత్నతను ప్రదర్శించిన కవి ఆయన.

రస్కిన్ దీనికి సులభంగా సమాధానం ఇస్తారు. మన కవి జ్ఞానంలోని కచ్చితత్వం ఆయన భావోద్వేగాల సున్నితత్వంతో మిళితమై ఉండేది; రస్కిన్ కోరుకునేది సరిగ్గా అదే.

ఇక సరళమైన కీట్స్ సంగతి? గర్వంతో కూడిన తత్వశాస్త్రం ఒక దేవదూత రెక్కలను ఇంద్రధనస్సుకు కత్తిరిస్తుందని ఆయన అన్నారు. ఒకవేళ ఆయన కుమార-సంభవంలో సౌందర్య శాశ్వతత్వపు వర్ణనలను, సూర్యాస్తమయం, పర్వతాలపై సంధ్యా సమయం, రాత్రివేళల చిత్రాలను, వసంతం మరియు ప్రేమల సాటిలేని చిత్రాన్ని చదివి ఉంటే ఎలా భావించి ఉండేవారు? వాటన్నిటిపై కాళిదాసు శైలి  మాయాజాలం ప్రసరించింది! కాళిదాసు ఏ దేవదూత రెక్కలనూ కత్తిరించలేదు: కేవలం ప్రేమతో తరచుగా మెరుగుపడి, ఒక స్త్రీ సాన్నిధ్యంతో సౌందర్యవతియై, ప్రకృతిచే తిరిగి పవిత్రపరచబడిన ఒక ఉదాత్తమైన మానవ సౌందర్యాన్ని మాత్రమే కత్తిరించాడు. నిజానికి కాళిదాసు ఇంద్రధనస్సు నుండి ఏ దేవదూత రెక్కలనూ సృష్టించలేదు, కానీ అస్తమిస్తున్న సూర్యుని కాంతితో ఒక వారధిని నిర్మించాడు – అయితే దీనితో కీట్స్ సంతోషించి ఉండేవాడు:

చూడు నా ప్రియతమా, ఎలా సూర్యుడు

జలాలపై కంపింపజేసే కిరణాలతో

పశ్చిమ ఆకాశం నుండి ఇప్పుడు ప్రారంభించాడు

సరస్సుపై బంగారు వంతెనను.

(రైడర్ అనువాదం).

ఈ సందర్భంలో (కాళిదాసుని ‘ప్రకృతి కవిత్వం’ అనే అంశానికి సంబంధించి) నేను ఇప్పుడు ఒక ఉదాహరణను ఉదహరిస్తాను – నాకు తెలిసినంతవరకు ఇది విమర్శకుల దృష్టి నుండి తప్పించుకుంది – ఎందుకంటే దీని వెనుక ఉన్న కవి ప్రేరణ, ఏమాత్రం పట్టించుకోని పాఠకుడికి కూడా నిస్సందేహమైనది. కాళిదాసు తన రఘువంశంలో రామాయణమనే సుదీర్ఘ ఇతిహాసాన్ని ఆరు చిన్న సర్గలుగా సమర్థవంతంగా, అద్భుతంగా కుదించాడు. ఈ పరిమితమైన పరిధిలోనే, విజయవీరుడిని అతని పూర్వీకుల నగరానికి తిరిగి తీసుకువెళ్తున్నప్పుడు, గగన రథం ప్రయాణించే దృశ్యాలను, రాజ్యాలను వర్ణించడానికి అతను ఒక పూర్తి సర్గను (పదమూడవది) కేటాయించాడు. ఇలియడ్ మరియు ఒడిస్సీ రెండింటి కంటే రెండింతలు పొడవైనదిగా భావించబడే తన ఇతిహాసంలో వాల్మీకి స్వయంగా ఈ విజయయాత్రను కేవలం ఒక చిన్న అధ్యాయంలోనే వర్ణించాడు. ఇప్పుడు కాళిదాసు దీనిని మాత్రమే విస్తృతం చేసి, తాను మాత్రమే ఇవ్వగల సౌందర్యాన్ని దీనికి ప్రసాదించాడు. అందువల్ల, అతని సంక్షిప్త కథలో ఇది నిజంగా చాలా ప్రముఖ స్థానాన్ని ఆక్రమించింది. దీని ప్రాముఖ్యత మరింత స్పష్టంగా కనిపిస్తుంది, ఎందుకంటే దీనికి ముందున్న సర్గ కూడా ప్రత్యేకంగా సంక్షిప్తమైన కథనం. విశాలమైన, సూక్ష్మమైన సౌందర్యం గల దృశ్యాలన్నింటినీ ఎంత వేగవంతమైన, అద్భుతమైన చిత్రణతో మనకు అందించారు! కానీ గమనించండి: దీనికి అనవసరంగా ఎక్కువ భాగం కేటాయించబడలేదా? అవును; ఎందుకంటే? ఎందుకంటే కాళిదాసు ప్రకృతిని ఎంతగానో ప్రేమిస్తాడు;  ఇక్కడ అతను తన ఉత్తమమైన దానిని ఆమెపై కురిపిస్తాడు. అతను ప్రేమ  స్త్రీల కంటే ఎక్కువగా ఆమెను ప్రేమిస్తాడు. అతని కవితా స్వభావంలో ప్రేమ కంటే ప్రకృతి ప్రేమే ఎక్కువ భాగం ఉంటుంది.  ఏదైనా అతివేశపూరితమైన వాంఛ—అతను చెప్పినట్లుగా ‘అచంచల సంకల్పం గల భయంకరమైన దేవుడు’ అయిన శివునిపైకి పాకినట్లుగా, అలాంటిది ఏదైనా అతని వక్షస్థలంపైకి పాకితే—దాని అమాయక సంతానంతో కూడిన బాహ్య ప్రకృతిపై ప్రేమతో,  శాశ్వతమైన దానిపై ధ్యానంతో అణచివేయబడి, తిరిగి శాంతపరచబడి, ఉన్నతీకరించబడి, పవిత్రపరచబడింది.

కాళిదాసు రచించిన గొప్ప కావ్యాలలో ‘రఘువంశం’ ఒకటి; అందులో పదమూడవ సర్గ అత్యంత రమణీయమైన వాటిలో ఒకటి. ఇది ఆ కవి  గొప్పతనాన్ని చక్కగా చాటిచెబుతుంది. ఈ సర్గకు సంబంధించిన ఒక విశేషం గురించి ఇంతకుముందు భాగంలోనే ప్రస్తావించాము. ఇప్పుడు మళ్ళీ మన ఊహలో ఆ విమానంలో ప్రయాణిస్తూ, కింద కదులుతున్న దృశ్యాలను తిలకిద్దాం. మేఘాల మధ్య ఎగురుతున్నప్పుడు సముద్రపు గాలిలోని తాజాదనాన్ని, చల్లని ఆకాశపు స్పర్శను అనుభవిస్తూ, కింద గర్జిస్తున్న సముద్రపు గంభీరమైన ధ్వనిని మనం వింటాము. సముద్రం వెనక్కి తగ్గుతుండగా భూమి కనిపించే దృశ్యం మనల్ని మంత్రముగ్ధులను చేస్తుంది; ఇప్పుడు మనం పవిత్రమైన ప్రయాగ క్షేత్రం పైన ఉన్నాము, ఇక్కడే రెండు పవిత్ర జలధారలు కలుస్తాయి:

ఓ నిర్దోషమైన అంగసౌష్టవం కలిగిన నా ప్రియతమ సీతా,

ఇక్కడ చూడు, పవిత్ర గంగానది స్వచ్ఛమైన తరంగాలను

నీలి రంగు యమునా నదీ జలాలతో కలసిపోతుండగా,

తన సవతితో (యమునతో) కలిసి గంగ ప్రవాహం భిన్నంగా మారడాన్ని చూడు.

ఇది ఒక ముత్యాల హారంలా కనిపిస్తోంది,

అందులో పచ్చల కాంతి మిళితమై మెరుస్తోంది;

మరికొన్ని చోట్ల, తెల్లని తామర పూల మాలలా,

మధ్యమధ్యలో నీలి తామరలు పొదిగినట్లుంది;

అక్కడ మానస సరోవరం నుండి వచ్చిన రాజహంసల వరుస,

ముదురు బూడిద రంగు రెక్కలున్న హంసల మధ్య కనిపిస్తోంది;

ఇక్కడ తెల్లని గంధం పూసిన నేలలా,

నల్లని గంధపు అలంకరణలతో కూడిన ఆకులతో ఉన్నట్లుంది;

అక్కడ, ఆ దృశ్యం ఎంతో అందంగా,

చీకటి అంచుల మధ్య వెన్నెల కాంతిలా భాసిస్తోంది;

మరికొన్ని చోట్ల, శరదృతువు మేఘాల తెల్లని రేఖల్లా,

వాటి మధ్యలో స్వచ్ఛమైన ఆకాశం కనిపిస్తున్నట్లుంది;

ఇక్కడ ఇది శివుని స్వరూపంలో ఒక భాగంలా అనిపిస్తోంది,

పవిత్ర భస్మంతో పూర్తిగా అలంకరించబడి,

నల్లని పాములతో శోభిల్లుతున్నట్లుగా; ఆహా, ఇలా

ఆ రెండు జలధారల కలయిక అద్భుతమైన శోభను సంతరించుకుంది.

చాలామంది ఇది కాస్త అతిశయోక్తి అని అనుకోవచ్చు. కానీ ప్రతి ఉపమానం ఆ రెండు నదీ ప్రవాహాల రంగులు వేర్వేరు చోట్ల కలిసే విధానంలోని సూక్ష్మ భేదాలను స్పష్టం చేస్తుంది. కాళిదాసు దృష్టిలో అనంతమైన మహత్తరమైన దానికి, అనంతమైన సూక్ష్మమైన దానికి మధ్య ఎప్పుడూ పెద్ద దూరం లేదని ఇది మనకు ఎంతటి శక్తివంతమైన మాటలతో చెబుతుందో కదా! జలధారల కలయిక అతనికి ముత్యాల హారంలా, తామర పూల మాలలా, పక్షుల సమూహంలా, అలంకారప్రాయమైన పత్రాలలా, వెన్నెల మరియు నీడలలా, మేఘాలలా, చివరగా సాక్షాత్తు శివుడిలా అనిపిస్తుంది. ఈ విషయాన్ని నేను మరీ ఎక్కువగా విశ్లేషించదలుచుకోలేదు. ఒకవేళ అతను ఆ గొప్ప సమన్వయాన్ని (Great Equation) సాధించి ఉండకపోతే, పక్షులను, తామరలను మరియు శివుడిని ఎలా అనుసంధానించగలిగేవాడు? కాళిదాసు నమ్మకం  సత్యంపై మీకు ఏమైనా సందేహం ఉందా? ఒకవేళ ఉంటే, నా మాట క్లుప్తంగా ఇదీ: కవి  అంతర్దృష్టి ఎప్పటికీ విఫలం కాదు; వెళ్లి అణువు మరియు నక్షత్రాలకు సంబంధించిన విజ్ఞాన శాస్త్రాన్ని చదవండి.

‘జీవజాలం  పరస్పర అనుసంధానం’ (web of life) గురించి చాలామందికి అవగాహన ఉన్నప్పటికీ, డార్విన్ అల్లినంత అద్భుతంగా దానిని ఎవరూ ఆవిష్కరించలేదనేది ఒక సాధారణ నానుడి. కవికి అంతర్దృష్టులే సరిపోతాయి; సకల జీవరాశిలోనూ, విశ్వంలోనూ అంతర్లీనంగా ఉన్న ఐక్యతా సూత్రాన్ని కాళిదాసు అనుభూతి చెందాడు. అతని దృష్టిలో, మానవ జీవిత నాటకం విశ్వవ్యాప్త జీవన నేపథ్యంతో కూడుకున్నది. టాగూర్ మాటల్లో చెప్పాలంటే, మానవ జీవితం ప్రకృతి యొక్క సంగీత సామరస్యానికి అనుగుణంగా సాగుతుంది. మళ్ళీ టాగూర్ మాటల్లోనే చెప్పాలంటే, “వేసవి సాయంత్రం నాటి చంద్రకిరణాలు – జలధారల కలకలారావాలతో ప్రతిధ్వనిస్తూ – ఆ సంగీతాన్ని తమ సొంత రాగంలో ఒక భాగంగా స్వీకరిస్తాయి. ఆ లయకు అనుగుణంగా కదంబ వనం ఊగుతూ, ఋతువు తొలి చల్లని వర్షంలో మెరుస్తూ ఉంటుంది; సుగంధ పుష్పాల పరిమళాన్ని మోసుకొచ్చే దక్షిణపు గాలులు తమ మృదువైన కలకలారావంతో దానికి హాయిని చేకూరుస్తాయి.” ఇలా, మానవ ప్రేమకు సంబంధించిన అతని చిత్రణ ఒక ‘అనంతమైన కాన్వాస్’ (విశాలమైన నేపథ్యం) పై రూపుదిద్దుకుంటుంది. ‘కుమారసంభవం’లోని మూడవ సర్గ దీనికి అత్యంత బలమైన నిదర్శనం.

అతని దృష్టిలో మనిషి ప్రకృతి నుండి వేరు చేయలేనివాడు. రైడర్ చెప్పినట్లుగా, కాళిదాసును కేవలం మానవ హృదయ కవి అనలేము, అలాగే కేవలం ప్రకృతి సౌందర్య కవి అని కూడా అనలేము. “అతనిలో ఈ రెండు లక్షణాలు దాదాపు రసాయనిక సమ్మేళనంలా కలిసిపోయాయి,” అని రైడర్ అంటారు. “నేను అస్పష్టంగా చెప్పడానికి ప్రయత్నిస్తున్న విషయాన్ని ‘మేఘదూతం’ (Cloud-Messenger) అద్భుతంగా సంక్షిప్తీకరిస్తుంది. దాని పూర్వభాగం ప్రకృతి సౌందర్య వర్ణన అయినప్పటికీ, అందులో మానవ భావోద్వేగాలు పెనవేసుకుని ఉంటాయి; ఉత్తర భాగం మానవ హృదయ చిత్రణ అయినప్పటికీ, ఆ చిత్రం ప్రకృతి సౌందర్య నేపథ్యంతో రూపుదిద్దుకుంటుంది.” అందువల్ల, వర్డ్స్‌వర్త్ వంటి గొప్ప కవులు, మానవుడు తన చుట్టూ తాను ఎంతగా కేంద్రీకృతులైతే—ప్రపంచం అతనికి అంతగా భారంగా అనిపిస్తే—ప్రకృతి నుండి అంతగా దూరం అవుతాడని నిరాశావాదానికి దగ్గరగా ఉన్న అభిప్రాయాన్ని కలిగి ఉండగా, కాళిదాసు దీనికి విరుద్ధమైన అభిప్రాయాన్ని కలిగి ఉన్నాడు. మానవుడు అహంకారిగా ఉండనివ్వండి, కానీ తన ప్రియురాలి కోసం ప్రేమను దూరం చేసుకోకుండా ఉంటే చాలు, అప్పుడు ప్రపంచంలో అంతా సవ్యంగా ఉంటుంది. ప్రేమే—అదే పరిష్కారం. స్త్రీ పురుషులు ప్రేమించుకున్నంత కాలం ప్రపంచంలో అంతా సవ్యంగానే ఉంటుంది!2 సకల ప్రాణుల పట్ల సానుభూతి, తమ ప్రియమైన వారిపై ఉండే నిజమైన మరియు గాఢమైన ప్రేమ నుండే పుడుతుందని కాళిదాసు అంటారు – ఆ ప్రేమ కలయికలో ఉన్నా, వియోగంలో ఉన్నా సరే.

ఇప్పుడు మనం దీనిని ఆయన రచనల నుండి ఉదాహరిద్దాం. మానవాళి  స్వార్థపూరిత ప్రయోజనాలు – ఇవే వర్డ్స్‌వర్త్‌ను “ప్రకృతిలో మనకు చెందినది చాలా తక్కువగా కనిపిస్తుంది” అని ఆవేదనతో అరవడానికి కారణమయ్యాయి – ఈ అహంభావం, ప్రకృతిలో సానుభూతిని వెతుక్కోవడానికి ప్రయత్నిస్తుందని,  అది స్త్రీల విషయంలో అత్యంత సుందరంగా ఆ పని చేస్తుందని కాళిదాసు అంటారు. మనం స్త్రీల విషయంతోనే ప్రారంభిద్దాం,  కలయికలోని ప్రేమ అనే ఆనందకరమైన సందర్భాన్ని తీసుకుందాం.

IIఆ దృశ్యాన్ని ఊహించుకుందాం. సూర్యాస్తమయ వేళలో ఒక అందమైన యువతి వద్దకు మనం వెళ్ళి ఆమెను అడుగుదాం,

ఓ కన్య, ఓ కన్య, మధురంగా నవ్వుతున్నదానా,

సంధ్యా చీకటిలో మూసుకుపోతున్నట్టుగా,

ఓ సుఖ కన్య, ఏ గొప్ప ఆలోచన

నిన్ను అలా నవ్వేలా, ఆనందంగా, మధురంగా నవ్వేలా చేస్తోంది?

దానికి కాళిదాసుని శిష్యురాలు జవాబిస్తుంది, “అయ్యా”–ఆమె ఇప్పుడు సూర్యాస్తమయ వేళలో పగటిపూట వికసించిన కలువ పువ్వు వైపు చూపిస్తూ–”అయ్యా, కలువ పువ్వు ఇప్పుడు మూసుకుపోతోంది, కానీ ఉదయాన్నే అది ఎంత సంతోషంగా ఉంటుందో,” ఆపై ఆమె పాడుతుంది,

కలువ పువ్వు మూసుకుపోతోంది, ఓ,

కలువ పువ్వు నెమ్మదిగా మూసుకుపోతోంది–

ఇప్పుడు తన ప్రియమైన తలను అయిష్టంగా వంచుతోంది:

పాపం! తన ఇష్టానికి వ్యతిరేకంగా–ఓ ఎంత అయిష్టంగా ఉందో

తేనెటీగకు స్వాగతం పలికే తన ద్వారం మూయడానికి!

అయినా ప్రియమైన కలువ పువ్వు, ఉదయపు గాలి వీచినప్పుడు అది మళ్ళీ వికసిస్తుంది,

మరియు ప్రియమైనదానా! ఉదయాన్నే అది ఎంత సంతోషంగా తల ఎత్తుకుంటుంది!

అప్పుడు ఆమె ధన్యురాలు అవుతుంది

తేనెటీగకు తన వక్షోజాలను తెరిచినప్పుడు.

ఈ విధంగా, కాళిదాసు నాయిక తన స్త్రీ జాతి వారి భావాలలోని సౌందర్యాన్ని ఎరిగినందున, నిమ్న జీవరాశుల పట్ల సానుభూతి చూపుతుంది.

III

కాళిదాసును ‘కాళిదాస రచనలన్నింటినీ చదవండి’ అని మనం అభ్యంతరం తెలిపి ఉంటే, ఆయన కేవలం ఇలా కేక వేసి ఉండేవారు: “ప్రతి రకమైన జీవితం ప్రేమ  ఐదు అంకముల మహానాటకం కాదా—ఆరాటం (లేదా, మీరు కోరుకుంటే ఆకర్షణ), కలయిక, పరిపూర్ణత, చుట్టూ ఉన్న సకల ప్రాణులపై ప్రభావం (సంతోషకరమైన మనో పరివర్తన);  దానికి ఆవల ప్రేమ యొక్క విజయం? . . . ప్రేమ అనే భావనతో ఆత్మలో ఎవరు నూతనోత్తేజం పొందరు? ప్రేమ  లోతైన, సరళమైన జ్ఞానం ఏ దుఃఖాలను నయం చేయదు? ప్రేమ తప్ప మరేది జీవితాన్ని ఆనందమయం చేస్తుంది? ప్రేమ తప్ప మరేది ప్రకృతిలో అత్యంత లోతైన సౌందర్యాలను, గొప్ప సత్యాలను, అద్భుతమైన ప్రణాళికలను కనుగొంటుంది? ప్రేమ తప్ప మరేది మనిషిని సానుభూతితో మిగిలిన సృష్టితో ఏకం చేసి, వాటి పట్ల అతని ప్రేమను, దయను విస్తరింపజేస్తుంది?” మొదలైనవి.

ఇప్పుడు మనం మనం మొదలుపెట్టిన విషయానికి తిరిగి వచ్చాము, అదేమిటంటే, సకల ప్రాణుల పట్ల సానుభూతి అనేది మన ప్రియమైన వారిపై ఉండే నిజమైన ప్రేమ నుండి పుడుతుంది; ఇప్పుడు మనం ఉదాహరణలను పరిశీలిద్దాం. అతని దాసీల విషయానికి తిరిగి వద్దాం. తన దాసత్వంలో సంతోషంగా ఉన్న అతని ప్రియురాలిని మనం చూశాము;  ఆమె పెదవుల నుండి ఉప్పొంగి వస్తున్న ఆమె పాటను మనం విన్నాము. ఇప్పుడు అతని ప్రేమికురాలి వ్యధను విందాం; ప్రియునిచే విడిచిపెట్టబడిన ఆమె, తన బాధను పాటల ద్వారా కాస్తయినా తగ్గించుకోవాలని ఒక కరుణరసభరితమైన పాటను ఇలా పాడుతోంది:

ఓ ఝుమ్మని మోగే అతిథీ, మధుపమా!

వాడిపోయిన రంగు గల ఆ మామిడి పూవును ముద్దాడావు,

నీ శక్తిమేర సర్వస్వం దానికే ధారపోశావు,

అయినా, అది నిన్ను కోరిన ఆ ఒక్క వరాన్ని,

ఎంతో సున్నితంగా దానికి అనుగ్రహించావు,

నీ అనురాగపు మత్తునంతటినీ దానికి పంచావు,

సువాసనలు వెదజల్లే గాలి వీచే చోటికి ఎగిరిపోయే చంచల స్వభావం కలవాడా!

మరి ఇప్పుడు ఆ కపట స్వభావం గల తామర పువ్వుకు

ఎలా ఆకర్షితుడివయ్యావు, అయ్యో!

దాని హృదయంలో ప్రేమ లేదని నాకు తెలుసు,

కానీ అక్కడ దొరికే తాజా మకరందం తీయగా ఉంటుందని నువ్వు భావిస్తున్నావు;

అయ్యో, ఇలాంటి ఆకర్షణలకు నువ్వు లొంగిపోతావా?

కొత్త మకరందం కోసం పాత దానిని మర్చిపోతావా?

ఇక్కడ ఈ దుఃఖిత కన్య, సుఖ కన్య ఉపయోగించిన అదే పువ్వు-తేనెటీగ భావనను ఉపయోగిస్తుంది. కానీ, స్త్రీలకు వసంతమే ఎల్లప్పుడూ స్ఫూర్తి అని అంగీకరించకపోయినా, అదే భావన ప్రతి సందర్భంలోనూ దాదాపుగా మౌలికంగా, పాతబడిన పునరావృతంలా కాకుండా ఉండేలా మార్పు చేయబడింది.

అందువల్ల, స్త్రీల విషయంలో, అతని మాటలు కాళిదాసు స్వంత దృక్కోణం నుండే నిరూపించబడ్డాయి. స్త్రీల విషయంలో ఇది చాలా మంచిది. కానీ పురుషుల విషయంలో, ఆ పురుషులు కాస్త అతిగా ధ్యానమగ్నమయ్యే ధోరణితో కనిపిస్తారు, అది ఒక పురుషునికి తగనిది. అయితే విమర్శకుడి పని కవి యొక్క భావనను ఎత్తి చూపడమే కానీ దానిని విమర్శించడం కాదు.

సశేషం

మీ గబ్బిట దుర్గాప్రసాద్ -21-6-26-ఉయ్యూరు 

Posted in రచనలు | Leave a comment

వ్యక్తిగా కాళిదాసు(త్రివేణి )-2(చివరిభాగం )

వ్యక్తిగా కాళిదాసు(త్రివేణి )-2(చివరిభాగం )

రచన: ఎం. ఆర్. సంపత్కుమారన్-ఆంగ్ల రచనకు నా అనువాదం

రాజసభతో పరిచయం ఉన్నప్పటికీ, ఆయన సామాన్య ప్రజల జీవితంలోని కష్టసుఖాలకు లేదా వారి లోకానికి దూరంగా ఉండిపోలేదు. ‘శకుంతల’ నాటకంలో ఆయన చిత్రించిన జాలరి పాత్ర చిన్నదే అయినప్పటికీ, సామాన్య ప్రజల మనస్తత్వాన్ని ఆయన ఎంత లోతుగా అర్థం చేసుకున్నారో అది తెలియజేస్తుంది. ఆ జాలరి వృత్తిని చూసి పోలీసులు ఎగతాళి చేసినప్పుడు, అతను జ్ఞానయుక్తమైన మాటలతో వారిని మందలిస్తాడు. రక్తపాతంతో కూడిన జంతు బలులు ఇవ్వడానికి వెనుకాడని సున్నిత హృదయుడైన బ్రాహ్మణుడి ఉదాహరణను అతను ప్రస్తావిస్తాడు. ఆత్మ యొక్క నిజమైన విలువను ఇతర ప్రమాణాలతో కొలవాలి. చేపలు పట్టడం క్రూరమైన పని కావచ్చు, కానీ తన పూర్వీకుల వృత్తిని అనుసరించడం నేరం కాదు. ఆ వాదనలో చివరికి ఆ జాలరిదే పైచేయి అవుతుంది. ఆయన రచనలలో సామాన్య ప్రజలకు సంబంధించిన మరిన్ని దృశ్యాలు కూడా కనిపిస్తాయి. “చెరకు తోటల నీడలో వరి పంటను కాపాడే” పల్లెటూరి యువతులు పాటల ద్వారా రఘు మహారాజు కీర్తిని గానం చేస్తారు. అవంతి ప్రాంతంలోని వృద్ధులు తమ పాతకాలపు ప్రేమ గాథలను చెప్పుకుంటారు (మేఘదూతం). మలకూట ప్రాంతంలోని రైతుల భార్యలు, ఎలాంటి కృత్రిమమైన హావభావాలు లేకుండా, వర్షాన్ని మోసుకొచ్చే మేఘాలను ఆసక్తితో కూడిన చూపులతో ఆహ్వానిస్తారు (మేఘదూతం). శీతాకాలంలో, “పండిన పంటను ఇంటికి చేర్చే హడావిడితో గ్రామాలు కళకళలాడుతుంటాయి” (ఋతుసంహారం). రాజు జారీ చేసే ఆప్యాయతతో కూడిన ప్రకటనలను ప్రజలు సరైన సమయంలో కురిసే వర్షంలా స్వాగతిస్తారు (శకుంతల). కాళిదాసు పరిశీలనా దృష్టి రాజులు, రైతులు, జ్ఞానులైన మునులు, లౌకిక వ్యవహారాల్లో మునిగి తేలే బ్రాహ్మణులు, అణగారిన జాలర్లు  అధికారం చలాయించే పోలీసులు ఇలా అన్ని వర్గాల ప్రజలనూ స్పృశించింది. ఆయన ఎంచుకున్న ఇతివృత్తాలకు అనుగుణంగా ఉన్నత వర్గాల స్త్రీపురుషుల గురించే ఎక్కువగా రాసిన మాట వాస్తవమే అయినప్పటికీ, సామాన్య ప్రజానీకం ఆయనకు అపరిచితులు కాదు. కాళిదాసు కేవలం రాజసభలకే పరిమితమైన కవి కాదు.

మానవాళి పట్ల ఆయనకు ఉన్న ఆసక్తి విస్తృతమైనది; కేవలం ‘మానవ జీవితంలోని విషాద గీతాన్ని’ వినడంతోనే ఆయన సంతృప్తి చెందలేదు. ప్రకృతిలోని అన్ని కోణాలు ఆయనను ఆకట్టుకున్నాయి. హిమాలయాల ఔన్నత్యం, గంగానది గంభీర ప్రవాహం, అడవిలో పులులు మరియు సింహాల ఉధృతమైన కదలికలతో పాటు, చిన్న పువ్వులు, ఆకులు, పండ్లు, కలకలలాడే సెలయేరు ఆడుకుంటున్న జింక వంటి దృశ్యాలను కూడా ఆయన మన కళ్ళకు కట్టినట్లు చిత్రించారు. ప్రతి దృశ్యం సౌందర్యంతో నిండి ఉంటుంది; అంతేకాక, ఆయన పరిశీలన మరియు వర్ణనలో సాటిలేని కచ్చితత్వం ఉంటుందని అవి నిరూపిస్తాయి. దీనికి ఉదాహరణలను కనుగొనడం కష్టం కాదు. ప్రొఫెసర్ రైడర్, ఇతర అంశాలతో పాటు, ‘మేఘదూత’లోని ‘డీప్ రివర్’ (గభీర నది) ప్రస్తావనను ఉదహరించారు:

కానీ, ఆమె మబ్బుల తెరను దొంగిలించి తీసివేయి,

ఆమె రెల్లు గడ్డి ఆ వస్త్రాన్ని పట్టుకున్న చేతుల్లా కనబడుతున్నా,

ఆమె సౌందర్యాన్ని దాచడానికి

మరియు ఇక్కడ నేటి వేగరాజులు బహుశా చూసే, కానీ అంత సులభంగా వ్యక్తపరచలేని దాని వర్ణన ఉంది:

రథం ముందుకు, ముందుకు సాగిపోతుండగా,

నా తలతిరిగిన కళ్ళకు ఆ చిన్న మెరుపులు పెద్దవిగా కనిపిస్తాయి.

రెండుగా చీల్చబడినది అస్పష్టంగా మారి కలిసిపోయినట్లు అనిపిస్తుంది;

ప్రకృతిలో వంకరగా ఉన్నది నిటారుగా ఉన్నట్లు కనిపిస్తుంది.

నా పక్కన ఉన్నవి ఒక్క క్షణంలో కనబడతాయి

దూరంగా, దూరంలో ఉన్నవి దగ్గరగా.

అయితే, వైభవం , సౌందర్యం రెండింటినీ సమానంగా ప్రదర్శించగల అతని కల్పనాశక్తి పరిధి గురించి మాట్లాడటమే మనకు మరింత సముచితం. ఒకవైపు, కైలాస పర్వతాన్ని శివుని ‘సమూహ నవ్వు’గా వర్ణించడంలో ఉన్న ఔన్నత్యాన్ని చూడండి:

అంత ప్రకాశవంతంగా దాని శిఖరాలు ఆకాశాన్ని కప్పివేస్తాయి

దేవతల నిత్య నవ్వుకు రూపమూ, పదార్థమూ ఇవ్వబడినట్లు.

(మేఘదూత)

లేదా కుమార-సంభవంలోని ప్రారంభ పంక్తులను చూడండి:

సుదూర ఉత్తర దిక్కున ఉన్న దేవా, హిమ పర్వత శ్రేణి

ఇతర పర్వతాలపై రాజఠీవిగా నిలుస్తుంది;

భూమి యొక్క కొలదండము, విశాలమై, నిర్విఘ్నమై, తూర్పు, పడమర సముద్రాలలో కలిసిపోతుంది.

దీనికి భిన్నంగా, శకుంతల ముఖరేఖల చుట్టూ తిరుగుతున్న తుమ్మెదను ఉద్దేశించి దుష్యంతుడు చేసిన సుందరమైన సంబోధనను గమనించండి; ఇది మనకు కరోలిన్ గీత రచయితల సౌందర్యాన్ని గుర్తుచేస్తుంది.

ఆత్రుతగా ఉన్న తేనెటీగలా, నువ్వు మెల్లగా ఎగురుతావు

వణికే కనురెప్ప అంచుపై,

కంపించే చెంప వైపు.

ఆమె చెంప చుట్టూ మెల్లగా ఝుమ్మని తిరుగుతూ,

ఆమె చెవిలో గుసగుసలాడుతూ, నువ్వు వెతుకుతావు

అందించాల్సిన రహస్యాల కోసం.

ఆమె చేతులు అటు ఇటు నిన్ను తాకుతుండగా, నువ్వు ఒక ముద్దును దొంగిలిస్తావు,

ప్రేమే సర్వస్వం, తేనెను తయారుచేసేవాడా.

నాకు ఆమె పేరు తప్ప మరేమీ తెలియదు,

ఆమె కులం తెలియదు, ఆమె ఎక్కడి నుండి వచ్చిందో తెలియదు–

ఓ నా ప్రత్యర్థి, ఆమెను తీసుకో.

ఇక మరో ప్రశ్నకు వస్తే, కాళిదాసు మతం ఏమిటి? హిందూమతం అనే పేరు అనేక శాఖలను, దృక్కోణాలను తనలో ఇముడ్చుకుంది. కాళిదాసు శైవుడని తరచుగా సూచించబడింది, మరియు ఢిల్లీకి చెందిన పండిట్ లక్ష్మీధర్ యొక్క ఇటీవలి రచనలో కాళిదాసు విశ్వాసాన్ని కాశ్మీర్ శైవం యొక్క ప్రత్యాధిజ్ఞ తత్వంతో గుర్తించడానికి ఒక ప్రయత్నం జరిగింది. అయితే, అంతరార్థాన్ని గ్రహించాలనే ప్రలోభాన్ని మనం జయిస్తే, కాళిదాసు ఏ సంకుచిత వర్గవాది లేదా మూర్ఖపు ఉత్సాహి కాదనే నిర్ధారణకు రావడం అనివార్యం. ఆయన వేదాంతం యొక్క విస్తృత మౌలిక సూత్రాలను అనుసరించినట్లు కనిపిస్తుంది: అయినప్పటికీ ఆయన ఏ నిర్దిష్ట సిద్ధాంతాన్ని స్వీకరించాడో కచ్చితంగా చెప్పడం సాధ్యం కాదు. శివుడు, విష్ణువు మరియు బ్రహ్మ ముగ్గురూ ఆయనచే సమానంగా పూజించబడతారు: మ ఆయన దృష్టిలో ప్రతి ఒక్కరూ, సకల మతాలు ప్రస్తావించే ఆ ఒక్క పరమ సత్యానికి కేవలం ఒక నామం మరియు ప్రతీక మాత్రమే. “మనం అంచనా వేయగలిగినంత వరకు,” అని ప్రొఫెసర్ రైడర్ రాశారు, “కాళిదాసు కలహాలు సృష్టించే వర్గాల మధ్య అందరి పట్ల సానుభూతితో, ఎవరి పట్ల మతోన్మాదం లేకుండా సంచరించారు.” మౌలిక సూత్రాలపై ఈ విశ్వాసం, సంకుచిత దురభిమానం నుండి ఈ స్వేచ్ఛ ఆయన ఆలోచనలన్నింటికీ ఒక ప్రశాంతమైన నేపథ్యాన్ని ఇస్తాయి: కానీ ప్రొఫెసర్ కీత్ సూచించినట్లుగా, ఇది ఆయనను ఉపరితలవాదిగా మార్చదు. ఆయన రచనలలో సమాజంపై గానీ, విధి నిర్ణయాలపై గానీ తిరుగుబాటు, లేదా స్నేహరహిత విశ్వంపై అసహనపూరిత నిరసనలు మనకు కనిపించనంత మాత్రాన, ఆయనకు మానవ జీవితంలోని లోతైన భావాల గురించి తెలియదని మనం చెప్పలేము. ఆయన శోక చిత్రణలన్నింటిలోనూ ఒకరకమైన సంయమనం కనిపిస్తుంది. ప్రియజనులను కోల్పోయిన తీవ్రమైన వేదన కూడా తరచుగా విశ్వాసం మరియు నిస్పృహ అనే విస్తృత నేపథ్యం ముందు ఉంటుంది, ఇది ఆ వేదన యొక్క వ్యక్తిగత తీవ్రతను తగ్గిస్తూనే, దాని స్థాయిని పెంచుతుంది. కర్మను నమ్మడం, విశ్వ క్రమం యొక్క న్యాయంపై విశ్వాసం ఉంచడం, వ్యతిరేకంగా కనిపించే అన్ని సాక్ష్యాలు ఉన్నప్పటికీ, అది అతివిశ్వాసంతో కూడిన ఆశావాదానికి పాల్పడటంతో ఎంతమాత్రం సమానం కాదు. గొప్ప కవిత్వం నిశ్చయంగా నిరాశను కీర్తించడానికి పర్యాయపదం కాదు. అయినప్పటికీ, వేదాంతం యొక్క గొప్పతనం  సమగ్రత ఉన్నప్పటికీ, కాళిదాసు, గొప్ప కవులందరిలాగే, జీవితం యొక్క అంతిమ రహస్యం పట్ల సున్నితంగా ఉండేవాడు. సన్యాసిగానో, స్వప్న తత్వవేత్తగానో కాకుండా, కాళిదాసు (ఒకవేళ ఈ సూచన చేయగలిగితే) కళా రంగాల నుండి యోగి యొక్క పారవశ్య అనుభవం వైపు ప్రయాణించినట్లు కనిపిస్తుంది. ఆలోచన గ్రహించలేని లోతైన విషయాల గురించి దుష్యంతుడు కేవలం ఒక సూచనతో, అంతకు మించి ఏమీ చెప్పకుండా ఇలా అంటాడు:

మధురమైన దృశ్యాల ఎదుట,

లేదా శబ్దాల సామరస్యం ముందు,

మానవుడు ఎన్నడూ సంతృప్తిని మరచిపోతాడు,

విచారకరమైన వాంఛలకు బంధించబడి.

జ్ఞాపకాలు తప్పక ఉంటాయి

భూమిపై చూడని విషయాలవి,

ప్రకృతి యొక్క గాఢమైన ఇష్టాలు,

పుట్టుకకు పూర్వపు ప్రేమలు.

ఇప్పటివరకు, మనం కవి వ్యక్తిత్వంలోని కొన్ని లక్షణాలను గ్రహించాము,  అతని మతాన్ని అర్థం చేసుకునే మన ప్రయత్నంలో, బహుశా మనం అతని హృదయానికి సాధ్యమైనంత దగ్గరగా వచ్చాము. అయినప్పటికీ మనం తెలుసుకున్నది అంత ఎక్కువేమీ కాదు,  మనం గీస్తున్న ఈ రూపురేఖల పరిమాణాన్ని గ్రహించడానికి, లెస్లీ స్టీఫెన్ షేక్స్‌పియర్‌ను అడిగినట్లుగా అతనిని అడగడం అవసరం: అతను ఎవరిని పోలి ఉన్నాడు? అతను ఏ మానసిక రకానికి చెందినవాడు? అతను అతీంద్రియ అనుభవాలలో లీనమైన ఒక యోగియా, లేదా ఎల్లప్పుడూ తన దేవుడిని కీర్తించడంలో నిమగ్నమైన భక్తుడా? ప్రేమ గురించి  దానిపై తన అసహ్యం గురించి కూడా రాసిన భర్తృహరిలా అతను భోగవిలాసాల మధ్య కొట్టుమిట్టాడా? ఆయన ఒక లక్ష్య సాధన స్పృహతో, తన కవిత్వం పట్ల గర్వంతో ఉన్నారా? భవభూతి వలె, కొద్దిమందే అయినా తగిన తనకంటూ ఒక ప్రత్యేక ప్రేక్షకవర్గాన్ని ఎంచుకుంటున్నారా? టాగోర్ సూచించినట్లుగా ఆయన ఒక కఠినమైన నీతివాదా? లేక సౌందర్యారాధనను నమ్మేవారా? తన భావాలలో సన్యాసిలా కాకుండా స్వేచ్ఛాజీవిగా ఉన్నారా?

ఇలాంటి ప్రశ్నలకు సమాధానం చెప్పడానికి ప్రయత్నిస్తే, ఆయన రచనలు మొత్తంగా మనపై కలిగించే ముద్రను మనం విశ్లేషించాల్సి ఉంటుంది. ఈ ముద్ర, ఒక్క మాటలో చెప్పాలంటే, అద్భుతమైన సమతుల్యత  సామరస్యంతో కూడుకున్నది. ఆయన ఆత్మలో ఎటువంటి వైరుధ్యాలు కనిపించవు; ఇతర సామర్థ్యాలను నిర్లక్ష్యం చేస్తూ ఒకే సామర్థ్యం అసాధారణంగా అభివృద్ధి చెందడం కనిపించదు. ఆయనలో తనలో తానే చీలిపోయిన ఇల్లు గానీ, సందేహాలు, అపనమ్మకాలతో నిండిన హామ్లెట్ గానీ మనకు కనిపించవు. ఆయన గొప్ప హాస్యం ‘వెర్రితనానికి దగ్గరైనది’ కాదు. ఆయన ప్రతిభ వివేకవంతమైనది, స్పష్టమైన దృష్టి కలది; దాని సమతుల్యత, నిలకడలోనే ఎంతో సుందరమైనది. ఆయన తన కాలంలోని సమస్త జ్ఞానాన్ని తన పరిధిగా భావించిన పండితుడు, కానీ పాండిత్య భారం ఆయనపై తేలికగానే ఉండేది: ఆయన ఒక ఆస్థానీకుడు  సంస్కారవంతుడు, నిమ్నవర్గాలు  నిరక్షరాస్యుల సాంగత్యంలో కూడా ఇబ్బందిగా భావించేవాడు కాదు;  మానవ సాంగత్యాన్ని తృణీకరించని ప్రకృతి ప్రేమికుడు. ఆయన ఎంతమాత్రం తీవ్రమైన ఆధ్యాత్మికవేత్త లేదా భక్తిపరుడు కానప్పటికీ, ఆ పదానికి నిజమైన అర్థంలో మతభక్తి గలవాడు. ఆయన స్వభావంలోని ఈ విశిష్టమైన సమతుల్యత కారణంగానే, ఆయన అన్ని మానవ సమస్యలను ప్రశాంతతతో, వివేకంతో పరిష్కరిస్తారు. ఆయన కేవలం ఆవేశాన్ని గానీ, నిరాశను గానీ ఎన్నడూ కీర్తించలేదు. ఆయన శృంగార ప్రేమను విశ్వసించారు  శకుంతలలో తొలిచూపు ప్రేమ వికసించడాన్ని అందంగా చిత్రించడానికి ఏ కళనూ వదల్లేదు. కానీ, బాధలచేత శుద్ధి చేయబడని అన్ని ఆవేశాల యొక్క అశాశ్వత స్వభావం గురించి కూడా ఆయనకు తెలుసు. మొదటి అంకంలోని దుష్యంతుడు, ఆరవ అంకంలోని దుష్యంతుడు భిన్నమైనవారు (కనీసం ఈ విషయంలోనైనా టాగోర్ వాదన నిజం). ఎన్నో వివాహాలు చేసుకున్న ఆ రాజుకు, శకుంతల అతని అనేక సాహసాలలో ఒకటి మాత్రమే: నిర్లక్ష్యానికి గురైన రాణి హంసవతి ఒక పాటలో దీనంగా అడిగినప్పుడు మనకు ఈ రహస్యం తెలుస్తుంది: “తాజా తేనె తీయగా ఉంటుందని నాకు తెలుసు. కానీ మీరు మర్చిపోగలరా?” పశ్చాత్తాపం మరియు బాధ ఈ అశాశ్వతమైన ఆవేశాన్ని మరింత శాశ్వతమైనదిగా మారుస్తాయి: మరియు రాజు తాను దాటిన అగ్నిపరీక్ష వలన హోదాను పొందుతాడు. అలాగే శకుంతల కూడా. లోకరీతుల గురించి ఏమీ తెలియని ఆమె, మొదట్లో “మొక్కలు, పువ్వుల వలె తనను తాను మరచిపోయి, ప్రకృతి ప్రేరణలకు విధేయంగా” ఉంటుంది. కానీ మరీచిలోని దివ్యమైన ఆశ్రమంలో చిత్రీకరించబడిన, పరిత్యజించబడిన భార్య యొక్క చివరి చిత్రం, ఎన్నో భావాలతో నిండి ఉంది. అది ఆమె ఆత్మశక్తిని, ఆమె శీలంలోని సహజమైన స్వచ్ఛతను వెల్లడిస్తుంది; సుదీర్ఘమైన వియోగ పరీక్ష ఈ రెండింటినీ మరింత ప్రస్ఫుటంగా బయటపెట్టింది. కాళిదాసు రజోగుణాన్ని అవగాహనతో చూశాడు: కానీ ప్రేమను గౌరవించాడు. ‘సౌందర్యమనే బాహ్య వస్త్రాలన్నింటినీ తొలగించి, సద్గుణమనే స్వచ్ఛమైన తెల్లని కాంతివలయంతో చుట్టుముట్టబడిన ప్రేమ’ కోసమే ఆయన తన కళలోని అత్యుత్తమ వనరులను కేటాయించాడు. కుమార-సంభవంలో రజోగుణానికి, తపస్సుకు మధ్య శాశ్వతమైన వైరుధ్యం చిత్రీకరించబడింది, కానీ ఆ సంఘర్షణ నుండి నేర్చుకోవలసిన పాఠం ఆత్మరతి కాదు, శరీరాన్ని కఠినంగా దండించడం కూడా కాదు. టాగోర్ మాటల్లో చెప్పాలంటే, “ప్రేమ యొక్క అంతిమ లక్ష్యం సద్గుణమేనని ఆయన ప్రకటిస్తాడు.”

కాళిదాసులో అద్భుతమైన హాస్యస్ఫూర్తి ఉందని ప్రత్యేకంగా చెప్పనవసరం లేదు; ఇది ఆయనకున్న సమతుల్యత మరియు ఔచిత్య భావనల ఫలితం. ఆయన నాటకాలలోని విదూషకులు కేవలం సాధారణ పరిహాసాలు మాత్రమే కాకుండా అంతకంటే లోతైన విషయాలు మాట్లాడతారు. ఆ కవి హాస్యం దేవతలను కూడా వదలదు. ‘విక్రమోర్వశీయం’లోని విదూషకుడు ఇలా అంటాడు: “స్వర్గం ఎవరికి కావాలి? అక్కడ తినడానికి గానీ, తాగడానికి గానీ ఏమీ ఉండదు. అది కేవలం చేపల మాదిరిగా కళ్లు మూయకుండా ఉండే ప్రదేశం!” దేవతలు కనురెప్పలు వాల్చరనే ప్రాచీన నమ్మకాన్ని ఉద్దేశించి ఈ మాట అంటారు. ఇక ‘కుమారసంభవం’లో సాక్షాత్తు శివుడినే లక్ష్యంగా చేసుకుని చేసిన ఒక అద్భుతమైన నిందాత్మక ఘట్టం ఉంది; అందులో శివుడి జటాజూటం, విచిత్రమైన వేషధారణ మరియు ప్రవర్తనలను ధైర్యంగా ఎగతాళి చేస్తారు. ఈ విమర్శను చేసినవారూ, దానికి గురైనవారూ ఒకరే కావడం వల్ల ఆ ఘట్టం మరింత ఆకర్షణీయంగా ఉంటుంది. ‘శకుంతల’ నాటకంలోని జాలరి సన్నివేశం గొప్ప హాస్యరసానికి (farce) అద్భుతమైన అవకాశాన్ని కల్పిస్తుంది. కాళిదాసు కేవలం హాస్యరచయిత మాత్రమే కాదు; షేక్‌స్పియర్, డికెన్స్ వంటి గొప్ప హాస్యరచయితల మాదిరిగానే ఆయనలో విశాలమైన మానవతా దృక్పథం, ఉదారమైన సహనశీలత ఉన్నాయి.

ఇది ఆ కవి వ్యక్తిత్వానికి సంబంధించిన ఒక స్థూల చిత్రణ. అయితే, దీనికి మరిన్ని వివరాలను జోడించి, ఆయన వ్యక్తిగత లక్షణాలను ఏమైనా ప్రత్యేకంగా గుర్తించడం సాధ్యమేనా? ‘షేక్‌స్పియర్ అనే వ్యక్తి’ (Shakespeare the Man) గురించి రాస్తూ, బ్రాడ్లీ ఒక ఆసక్తికరమైన విషయాన్ని (తగిన ఆధారాలతో సహా) సూచించారు: ‘బార్డ్ ఆఫ్ ఏవాన్’ (షేక్‌స్పియర్)కు కుక్కలంటే ఇష్టం ఉండేది కాదట. కాళిదాసు విషయంలో కూడా, ఆయనను మనకు మరింత దగ్గర చేసే అంతటి చిన్న విషయం లేదా లక్షణం ఏదైనా ఉందా? కాస్త సంకోచంతోనే అయినా, ఒక విషయాన్ని నేను చెప్పదలుచుకున్నాను: క్రీడ పేరుతో జింకలను చంపడాన్ని కాళిదాసు తీవ్రంగా వ్యతిరేకించేవారు. వేటలో ఏదైనా ప్రమాదం లేదా సవాలు ఉన్నప్పుడు మాత్రం ఆయన దాన్ని మెచ్చుకునేవారు. సేనాని భద్రసేనుడు దుష్యంతుడితో ఇలా అంటాడు:

వేటగాడి శరీరం దృఢంగా, బలంగా, చురుకుగా మారుతుంది;

కోపం, భయం మనస్సుపై ఎలాంటి ప్రభావం చూపుతాయో

అతను క్రూర మృగాల నుండి నేర్చుకుంటాడు; కదిలే లక్ష్యాలపై

తన నైపుణ్యాన్ని పరీక్షించుకోవడం అతనికి ఇష్టం. అదే జీవితంలో గొప్ప ఆనందం.

అయితే, ఆశ్రమంలోని జింకలను చంపవద్దని దుష్యంతుడిని కోరే ఒక తాపసి (ఋషి) మాటల్లో కాళిదాసు ఉంచిన ఆ అద్భుతమైన ఉపమానాన్ని గమనించండి:

సున్నితమైన జింక ప్రాణానికి,

పదునైన ఉక్కు ఆయుధానికి సంబంధం ఏమిటి? పూల మీద మంటలు విసిరినట్లు ఉంటుంది అది!

రఘువంశంలోని తొమ్మిదవ స్కంధంలో దశరథుని వేట వర్ణన మధ్యలో, కవి అత్యంత హృద్యమైన ఒక సంఘటనను పొందుపరిచాడు. దశరథుడు బాణంతో ఒక లేడిని సంధించడానికి సిద్ధమవుతున్నాడు: విల్లు ఎక్కుపెట్టి, బాణం సంధించడానికి సిద్ధంగా ఉంది. సరిగ్గా అప్పుడే, ఆ లేడి ఆడ జింక ప్రమాదాన్ని పసిగట్టి, తన శరీరాన్ని అడ్డుగా పెట్టి తన భర్తను కాపాడుతుంది. ఈ దృశ్యానికి రాజు హృదయం చలించిపోయి, వెంటనే బాణాన్ని అమ్ములపొదిలో తిరిగి పెట్టేస్తాడు. ఇలాంటి భావనే శకుంతల గ్రంథంలో కూడా వ్యక్తమైంది. దుష్యంతుడు ఇలా మధనపడతాడు:

విల్లు ఎక్కుపెట్టి ఉంది, బాణం దగ్గరలోనే ఉంది:

అయినా నేను వంచలేను

తమ స్నేహితురాలితో మృదువైన చూపులు పంచుకుంటున్న లేడి పిల్లల ముందు ఆ ధనుస్సును.

ఆ స్నేహితురాలు మరెవరో కాదు, శకుంతల. వినోదం పేరుతో అమాయక జంతువులను అర్థరహితంగా వధించడాన్ని కాళిదాసు తీవ్రంగా ద్వేషించడానికి కారణం ఏదో రోగగ్రస్తమైన సెంటిమెంటాలిటీ ప్రేమ కాదు. తన ప్రియురాలైన శకుంతల వియోగంతో దుష్యంతుడు ఆత్మజాలిలో మునిగి ఉన్నప్పుడు, రాజులో పౌరుషం పుట్టించడానికి మాతలి విదూషకుడిని అపహరించినట్లు నటిస్తుంది. భావోద్వేగాల ప్రభావం బలహీనపరుస్తుందని కాళిదాసు గ్రహించినప్పటికీ, వేట క్రీడ తరచుగా దిగజారిపోయే నిష్ఫలమైన నరమేధాన్ని చూసి ఆయన తీవ్రంగా అసహ్యించుకున్నాడు. దుష్యంతునికి చెప్పినట్లుగా, “ఆయుధం యొక్క కర్తవ్యం బాధలో ఉన్నవారిని ఆదుకోవడం, అమాయకులను గాయపరచడం కాదు.” అయినప్పటికీ, కవికి ఉజ్జయినిపై ఉన్న సుప్రసిద్ధమైన ప్రేమ మరొక స్పష్టమైన వ్యక్తిగత లక్షణం. మేఘదూతలో, యక్షుడు మేఘాన్ని, అది దారికి దూరంగా ఉన్నప్పటికీ ఉజ్జయినిని సందర్శించమని ఇలా ఉద్బోధిస్తాడు:

ఓ ఉత్తర మార్గమా, పడమర వైపు ఎగురు!

అందమైన ఉజ్జయినిలోని రాజభవనపు వరండాలను నీవు తృణీకరించవద్దు

మరియు నీ కాంతులకు రెపరెపలాడే మాయా నేత్రాలు,

నీ శృంగార హృదయాన్ని ఆనందపరచకపోతే

నీ దృష్టి వరం నిరుపయోగం

మరియు మళ్ళీ:

ఓ అందమైన ఉజ్జయిని! అవంతికి ప్రసాదించబడిన రత్నమా,

గ్రామ పెద్దలు తమ ఆనంద గాథలు చెప్పుకునే చోట

మరియు పాత ప్రేమకథలు! ఓ ప్రకాశవంతమైన స్వర్గపు భాగమా,

ఒక దేవతా బృందానికి నిలయమా, వారి యోగ్యత

స్వర్గం నుండి పడిపోయినప్పటికీ, భూమిపై స్వర్గాన్ని దించడానికి సరిపోయింది!

కవి ఉజ్జయినిలో జన్మించాడా లేక కాశ్మీర్‌లో జన్మించాడా అనేది వివాదాస్పదమైన విషయం. కానీ అతను తన జీవితంలో కనీసం కొంత భాగాన్నైనా ఆ ప్రాచీన సామ్రాజ్య రాజధానిలో గడిపాడని, దానిని గాఢంగా ప్రేమించాడని మాత్రం నిశ్చయం.

కాళిదాసు యొక్క సౌందర్యం, సున్నితమైన అభిరుచి, మాధుర్యం  భావనిశిత స్పర్శ గురించి భారతదేశంలోని అతని వారసులు ప్రశంసించారు. అతని ఆత్మ ప్రశాంతత, అంతరాత్మ సామరస్యం అనే గ్రానైట్ పునాదిపైనే వారి వాదనలు నిలబడినట్లు అనిపిస్తుంది. సంతోషకరమైన, సమచిత్తమైన స్వభావం అతనికున్న అరుదైన వరంలా కనిపిస్తుంది; అయినప్పటికీ, అతని సానుభూతులు లోతులేనివిగా లేదా పైపైవిగా ఉండేవి కావు. ప్రొఫెసర్ రైడర్ ఇలా వ్రాశారు: కాళిదాసు ‘స్వార్థపరుడుగానూ, సన్యాసిగానూ కాకుండా, ప్రతి సౌందర్య రూపాన్ని గ్రహించే మనస్సు మరియు ఇంద్రియాలతో, సార్వభౌమమైన  దైవసమానమైన నడకతో స్త్రీపురుషుల మధ్య సంచరించి ఉండాలి.’ ఈ లక్షణాలకు మనం ధర్మంలోని మౌలిక సూత్రాల పట్ల నిజమైన ప్రశంస, తాత్విక మరియు సహనశీలత, విశ్వ సానుభూతిమానవ హృదయ స్పందనల పట్ల అంతర్దృష్టి, కేవలం పాండిత్యాన్ని మించిన జ్ఞాన సంస్కృతి, మాతృభూమిపై ప్రేమ, దాని ప్రకృతి సౌందర్యం వృక్ష, జంతు సంపద పట్ల ఇష్టం, సమతుల్య దృష్టి మరియు చురుకైన హాస్య చతురత, ఉజ్జయిని పట్ల అభిమానం  వినోదం పేరుతో జింకలను నేరపూరితంగా వధించడాన్ని తీవ్రంగా ద్వేషించడం వంటివి జోడిస్తే – బహుశా మనం కవి వ్యక్తిత్వానికి సంబంధించిన ఒక స్పష్టమైన చిత్రాన్ని పొందామని చెప్పుకోవచ్చు, ఇది మరీ అస్పష్టంగా లేదు  ప్రస్తుతం లభ్యమవుతున్న ఆయన రచనల ఆధారాలపై ఆధారపడి ఉంది.

ఈ వ్యాసంలో ఉదహరించిన అనువాదాలు చాలా వరకు ప్రొఫెసర్ రైడర్ నుండి, కొన్ని కేదార్‌నాథ్ దాస్ గుప్తా నుండి మరియు ఒకటి అరబిందో ఘోష్ నుండి తీసుకోబడ్డాయి.

మీ- గబ్బిట దుర్గాప్రసాద్ -20-6-26-ఉయ్యూరు 

Posted in రచనలు | Leave a comment

వ్యక్తిగా కాళిదాసు(త్రివేణి )-1

వ్యక్తిగా కాళిదాసు(త్రివేణి )-1

రచన: ఎం. ఆర్. సంపత్కుమారన్-ఆంగ్ల రచనకు నా అనువాదం

ఒక కవి వ్యక్తిత్వంలోని రహస్యాన్ని అతని రచనల ద్వారా తెలుసుకోవడానికి ప్రయత్నించడం సాహసోపేతమైన (లేదా అవివేకంతో కూడిన) పని; కవికి సంబంధించిన వ్యక్తిగత డైరీలు లేదా అతని గురించి వివరంగా రాసిన జీవిత చరిత్రకారులు (బాస్‌వెల్ వంటివారు) అందుబాటులో ఉన్నప్పుడు కూడా ఇది కష్టమైన పనే. ఇక కాళిదాసు విషయంలో అయితే, ఈ ప్రయత్నం మరింత సాహసోపేతమైనది, లేదా ఒక రకంగా చెప్పాలంటే ‘అతి చొరవ’తో కూడినది అవుతుంది. ఎందుకంటే, కాళిదాసు తన గురించి ఎటువంటి డైరీలు గానీ, ఆత్మకథలు గానీ వదిలిపెట్టలేదు; కేవలం మూడు నాటకాలు మరియు నాలుగు కావ్యాలు (ఋతుసంహారం కూడా పరిగణనలోకి తీసుకుంటే) మాత్రమే మిగిలాయి. అంతేకాక, అతని గురించి వివరంగా రాసిన సమకాలీన చరిత్రకారుడు లేదా ‘బాస్‌వెల్’ వంటి వ్యక్తి ఎవరూ లేరు. “కాళిదాసు ఎలాంటి వ్యక్తి?” అనే ప్రశ్నకు సమాధానం వెతకడానికి చేసే ఈ ప్రయత్నానికి, ‘అతి చొరవతో కూడిన కుతూహలం’ తప్ప మరో సమర్థన దొరకదు. అయితే, రచయితల పుస్తకాల ద్వారా మాత్రమే కాకుండా, వారిని వ్యక్తిగతంగా మరింత సన్నిహితంగా తెలుసుకోవాలని కోరుకోవడం ఆధునిక కాలంలో మనకు అలవాటైన ఒక బలహీనత అని గుర్తుచేసుకుంటే, ఈ ‘అతి చొరవ’ అంత పెద్ద తప్పిదంగా అనిపించకపోవచ్చు. తగిన జీవిత చరిత్రకారుడు లేనప్పుడు, మనం మన ఊహలకు స్వేచ్ఛనిచ్చి, ఆ రచయిత గురించి ఒక చిత్రాన్ని సృష్టించుకుంటాం—అది ఆరాధించడానికి కావచ్చు లేదా విమర్శించడానికి కావచ్చు. కేవలం ఒక పేరు మాత్రమే ఉంటే అది మన గౌరవాన్ని లేదా తిరస్కారాన్ని పొందడానికి సరిపోదు. మనం ఇష్టపడే లేదా ద్వేషించే రచయిత మనకు అంతకంటే ఎక్కువ కావాలి: మన మనసులో అతను మాంసపు ముద్దలతో, రక్తంతో కూడిన ఒక మనిషిగా కనిపించాలి; మన ప్రశంసలతో సంతోషపెట్టగలిగే లేదా విమర్శలతో అసహనానికి గురిచేయగలిగే వ్యక్తిగా ఉండాలి. మన భావాలను శూన్యంలో వృథా చేయడం మనకు ఇష్టం ఉండదు; వాటికి ప్రతిస్పందనగా మనుషుల స్పందనలే కావాలి. మనకు విసుగు పుట్టించే రచయితల విషయంలో మాత్రమే మనం ఈ ఆధునిక బలహీనతకు లోనుకాము. చుట్టూ ఉన్నవారి మంచి అభిప్రాయాన్ని కోరుకునే ఏ వ్యక్తీ కాళిదాసు రచనలు తనకు నిద్ర తెప్పిస్తాయని ఒప్పుకోరు కాబట్టి, కాళిదాసును చదివిన వారందరూ—కొంతమంది కఠినమైన, రాజీపడని ‘మేధావులు’ తప్ప—ఏదో ఒక సమయంలో వ్యక్తిగా కాళిదాసును ఊహించుకునే ఆ ‘అతి చొరవ’కు పాల్పడే ఉంటారు.  ఒక జనాదరణ పొందిన దుర్గుణం క్షమించదగినదిగా మారి, గొప్పవారి సాంగత్యంలో పాపం చేస్తున్నామనే భావనను కలిగించినట్లే, దేవదూతలు కూడా అడుగు పెట్టడానికి భయపడే లోకాలలోకి చేసిన ఒక సాహసోపేతమైన వృత్తాంతం ఇదిగో…

అగోచరమైన డైరీలు, రసవత్తరమైన ఉత్తర ప్రత్యుత్తరాలు,  మానసిక విశ్లేషణాత్మక జీవిత చరిత్రలు లేని కారణంగా, కాళిదాసు విషయంలో మనం ఆధారపడటానికి కేవలం గాథలు మాత్రమే ఉన్నాయి.  అవి ఒక విచిత్రమైన సమాహారాన్ని ఏర్పరుస్తాయి. కవి నిరక్షరాస్యుడైన మొరటు మనిషిగా ఉన్నప్పుడు, అతడిని పెళ్లి చేసుకోవలసి వచ్చిన ఒక విద్యావంతురాలైన యువరాణి కథ ఉంది. ఆమె తన ఎగతాళి మాటలతో అతడిని రెచ్చగొట్టి, కవిత్వాన్ని సాధించమని పురిగొల్పింది – ఈ కథ అతని పేరు మీద చేసిన ఒక విస్తృతమైన శ్లేషలా అనిపిస్తుంది. కాళిదాసు  భవభూతిల మధ్య సమావేశాలను ఉల్లాసభరితమైన కాలవిరుద్ధతతో కల్పించి, కవిత్వ దేవత సేవలో వారి పోటీతత్వ ఉత్సాహం గురించి ఆసక్తికరమైన కథనాలను అందించే ఉదంతాలు ఉన్నాయి. చారిత్రక కాలక్రమాన్ని  ఘోరంగా ఉల్లంఘిస్తూ, అతడిని భోజరాజు ఆస్థానంతో ముడిపెట్టే కథలు కూడా ఉన్నాయి. వాటన్నిటిలో, ఫ్రెడరిక్ ది గ్రేట్ కంటే కూడా తన సాహిత్య అభిరుచి గొప్పదని బహుశా గట్టిగా భావించుకునే రాజు మెప్పు పొందడానికి, కవిత్వం రాని ఒక బ్రాహ్మణుడు రచించిన అత్యంత సామాన్యమైన పంక్తులకు కాళిదాసు కవిత్వపు సొబగును ఎలా అద్దాడో వివరించే కథ నాకు బాగా నచ్చింది. ఎలాంటి సాహిత్య అలంకారాలు లేకుండా, ఆ బ్రాహ్మణుడు తన మనసులోని ప్రధానమైన ఆలోచనను రెండు కష్టతరమైన పంక్తులలో సూటిగా వ్యక్తపరిచాడు:

ఓ రాజా, నెయ్యి మరియు రసయుక్తమైన ఆహారాన్ని అందించండి.

కీర్తి శిఖరాగ్రాన ఉన్న ఆ సమయంలో, అతనికి స్ఫూర్తి ప్రవాహం అకస్మాత్తుగా ఆగిపోయింది. అప్పుడు కాళిదాసు ఆ పద్య పాదాన్ని ఒక అద్భుతమైన, అలౌకికమైన భావనతో ఇలా పూర్తి చేశాడు:

మరియు శరదృతువు వెన్నెల వలె స్వచ్ఛమైన తెల్లని పెరుగు.

అంతేకాక, కాళిదాసు ఒక నాలుగు పాదాల పద్యంలో కేవలం రెండు పాదాలు రాయడం వల్ల తన ప్రాణాలనే కోల్పోయాడనే కథ కూడా ఒకటి ఉంది. ఇలాంటి కథలు ఎన్నో ఉన్నాయి.

కానీ, కాళిదాసు జీవించిన కాలాన్ని కనీసం ఒకటి రెండు శతాబ్దాల పరిధిలోనైనా నిర్ధారించడానికి తగిన చారిత్రక ఆధారాలు ఏవీ లేనప్పుడు, ఈ కథలను మనం ఎంతవరకు నమ్మగలం? అతను జీవించిన కాలం గురించి ఊహలు క్రీ.పూ. ఎనిమిదవ శతాబ్దం నుండి క్రీ.శ. ఆరవ శతాబ్దం వరకు విస్తరించి ఉన్నాయి. ఎంచుకోవడానికి పది శతాబ్దాలకు పైగా కాలం ఉన్నందున, అతని కాలం గురించిన సమస్య దాదాపుగా కేవలం ఊహల మీదనే ఆధారపడి ఉంది. ఆ కవి రచనలలో చరిత్రకు లేదా అతని జీవిత సంఘటనలకు సంబంధించిన ప్రత్యక్ష ప్రస్తావనలు చాలా తక్కువగా లేదా అస్సలు లేవు. తర్వాతి కాలపు కవులలో కొందరిలా కాళిదాసు తన గురించి తాను ఎక్కువగా చెప్పుకునే స్వభావం కలవాడు కాదు; ఆ కవులు తమకు స్ఫూర్తి లోపించినప్పుడు, తమ ఆసక్తికరంగా లేని జీవిత వివరాలను విపరీతంగా చెప్పడం ద్వారా ఆ లోటును పూడ్చుకునేవారు. ‘మాళవికాగ్నిమిత్రం’ నాటక ప్రస్తావనలో, భాసుడు, సౌమిల్లుడు మరియు కవిపుత్రుడు వంటి దిగ్గజాల రచనలు అందుబాటులో ఉన్నప్పటికీ, తాను కొత్త నాటకాన్ని రాస్తున్నందుకు అతను క్షమాపణ కోరుకుంటాడు. విచిత్రమైన విషయం ఏమిటంటే, కాళిదాసులో సంకోచాన్ని కలిగించిన ఆ ముగ్గురు కవులలో కనీసం ఇద్దరి నాటక రచనలు ఎలాంటి ఆనవాళ్లు లేకుండా కనుమరుగయ్యాయి. అలాగే, ‘అభిజ్ఞాన శాకుంతలం’లోని మొదటి వాక్యంలో ఒక పాఠాంతరం (reading), సంస్కారవంతుడు  విద్వాంసుడైన విక్రమాదిత్యుని ఆస్థానాన్ని ప్రస్తావిస్తుంది. బహుశా అతని నాటకానికి పెట్టిన ‘విక్రమోర్వశీయం’ అనే కాస్త భిన్నమైన పేరు ద్వారా ఏదో ఒక విక్రమాదిత్యుడిని ప్రశంసించే ఉద్దేశం ఉండవచ్చు. బాహ్య సంఘటనలకు సంబంధించి అతని రచనలలో లభించే ప్రస్తావనలు దాదాపు ఇవే; ఇక్కడితో మనం చరిత్రను పక్కన పెట్టవచ్చు. ఇటువంటి పరిస్థితులలో, ఆ కవి వ్యక్తిత్వాన్ని అంచనా వేయడానికి మనం పూర్తిగా మన సొంత విశ్లేషణల మీదే ఆధారపడాల్సి ఉంటుంది. కఠినమైన తార్కిక రుజువు సాధ్యం కానప్పటికీ, ఆయన రచనలను జాగ్రత్తగా అధ్యయనం చేస్తే, వాటిని రచించిన మేధస్సు గురించి, అది ఎంత అసంపూర్ణమైనదైనా సరే, మనకు కొంత అవగాహన కలుగుతుందనే ఊహతో మనం ముందుకు సాగాలి. అందుకే దేవదూతలు ఈ పనిని చేపట్టరు, తాము అడుగు పెట్టడానికి భయపడే చోట సాహసించేవారికి దానిని వదిలివేస్తారు.

మరి ఆయన రచనలు ఆయన గురించి మనకు ఏమి చెబుతాయి? బహుశా ఒక రచయిత రచనల నుండి సులభంగా గ్రహించగలిగే విషయం ఆయన పాండిత్యం యొక్క విస్తృతి. కాళిదాసు తన పాండిత్యాన్ని ప్రదర్శించకపోయినా, ఆయన విస్తృతమైన పఠనం  బహుముఖ సంస్కృతి గురించి మనకు ఎటువంటి సందేహం లేకుండా చేస్తాడు. ఆయన తన కాలంలోని కవిత్వం  చిత్రలేఖనం, సంగీతం  తత్వశాస్త్రం, వైద్యం  వ్యాకరణం, ఖగోళశాస్త్రం వంటి అన్ని కళలు  శాస్త్రాలలో ప్రావీణ్యం సంపాదించాడు. అయినప్పటికీ, పాండిత్య ప్రదర్శనకు కనీస ప్రయత్నం గానీ, జీర్ణం కాని జ్ఞానాన్ని అసంగతంగా ప్రదర్శించడం గానీ లేదు. భాషా విన్యాసాల వికారమైన ప్రదర్శనతో ఆయన దేవతల భాషపై తనకున్న సర్వోన్నత ఆధిపత్యాన్ని కించపరచలేదు. ఆయన రేఖాచిత్ర పద్యాలు రాయలేదు, ముందు నుండి వెనుకకు చదివినా, వెనుక నుండి చదివినా ఒకేలా ఉండే పంక్తులు రాయలేదు, ఒకే పద్యం రెండు పూర్తిగా భిన్నమైన కథలను చెప్పేలా చేసే విస్తృతమైన ద్వంద్వార్థాలు రాయలేదు. ఇతర విషయాల్లాగే, ఈ విషయంలో కూడా ఆయన పరిపూర్ణ అభిరుచి ఎప్పుడూ తప్పుపట్టలేనిది. ఆయన అద్భుతమైన శైలి, కళను దాచిపెట్టే ఒక కళచే రూపుదిద్దుకుంది: ఆయన పాండిత్యం ఎన్నో మనోహరమైన భాగాలను మృదువుగా, అందంగా మారుస్తుంది, కానీ ఎప్పుడూ సందర్భానికి తగనిదిగా కనిపించదు. ఆయన కవిత్వం మేధావులది కాదు, అహంకారపూరితమైనది కాదు; అది కేవలం పండితుల స్వర్గం కాదు, అక్కడ ప్రవేశం పొడిపొడిగా ఉండే పాండిత్య ప్రదర్శనల గూఢ వలయానికి పరిమితం కాదు. సంస్కృతంలో కొత్తగా అడుగుపెట్టే వారి చేతిలో రఘువంశం పెట్టబడటంలో ఒక ప్రాముఖ్యత ఉంది. పాండిత్యం, లాంఛనప్రాయమైన అలంకారిక భాష ఉన్నప్పటికీ, తాను రాయవలసిన విద్యావంతులైన, విమర్శకులైన శ్రోతలు ఉన్నప్పటికీ, కాళిదాసు కవిత్వం నూతనమైనది, మౌలికమైనది. ఆయన కవిత్వం ద్వితీయ శ్రేణిది కాదు, సుదూర ప్రాచీన కాలపు కఠినమైన శక్తి నుండి శ్రమతో స్ఫూర్తిని పొందినది కాదు. అది అసలైన నాణెం, సత్య ధ్వనిస్తుంది. అది గడిచిపోయిన మధ్యాహ్నపు జ్ఞాపకాలలో మునిగి తేలుతూ, ఏదో సువర్ణ మధ్యాహ్నాన్ని మనకు గుర్తుచేయదు; కానీ అది స్వయంగా ఒక అద్భుతమైన సాధన యొక్క ప్రజ్వలించే వైభవం. సంక్షిప్తంగా చెప్పాలంటే, కాళిదాసు తన జ్ఞానానికి యజమాని – బానిస కాదు.

అతని రచనల నుండి సులభంగా గ్రహించగలిగే మరో ప్రాథమిక విషయం ఏమిటంటే, అతను ఒక యాత్రికుడు. తన కావ్యాలలో అనేక సందర్భాల్లో అతను భారతదేశం అనే విశాల దేశాన్ని వర్ణించాడు; ప్రతి పంక్తిలోనూ అతని ప్రత్యక్ష పరిజ్ఞానం మరియు వాస్తవ అనుభవం స్పష్టంగా కనిపిస్తాయి. కేవలం కాశ్మీర్‌లో మాత్రమే లభించే కుంకుమపువ్వు (కేసరి) గురించి అతను అత్యంత సూక్ష్మమైన వివరాలతో వర్ణించాడు, అలాగే సుదూర దక్షిణ ప్రాంతంలోని గంధపు చెట్ల అడవులను కూడా అతను సందర్శించినట్లు తెలుస్తోంది. భారతదేశ సరిహద్దులకు ఆవల ఉన్న విదేశీయుల గురించి—అంటే పశ్చిమాన గ్రీకులు, పర్షియన్లు  తూర్పున చైనీయుల గురించి—కూడా అతనికి అవగాహన ఉండేది. ‘రఘువంశం’  ‘మేఘదూతం’ కావ్యాలలో కనిపించే భౌగోళిక వివరాలు చరిత్రకారుల దృష్టిని ఆకర్షించాయి; కాళిదాసు తన కాలం నాటి భారతదేశం గురించి ఎంతటి లోతైన అవగాహన కలిగి ఉన్నాడో చెప్పడానికి ఇవి బలమైన సాక్ష్యంగా నిలుస్తాయి. సిస్టర్ నివేదిత పేర్కొన్నట్లుగా, భారతీయ చరిత్రను అర్థం చేసుకోవడానికి ప్రయాణం ఒక నిజమైన మార్గం; కాళిదాసు చేసిన ప్రయాణాలు అతనికి భారతదేశ చారిత్రక గతంపై అవగాహన కల్పించడమే కాకుండా, అతనిలో గాఢమైన దేశభక్తిని కూడా నింపాయి. తన మాతృభూమిని అతను అపారంగా ప్రేమించాడు. ఉత్తరం నుండి దక్షిణం వరకు, తూర్పు నుండి పడమర వరకు ఉన్న ప్రతి అంగుళం భూమి అతనికి ఎన్నో అనుబంధాలను గుర్తుచేసేది. నగరాలు, అడవులు, పర్వతాలు  నదుల సౌందర్యం, వాటి గత వైభవపు స్మృతులతో కలిసి, భారతదేశం మొత్తాన్ని కీర్తించేలా ఆ కవిని ప్రేరేపించాయి. రఘు వంశానికి చెందిన చక్రవర్తుల విజయగాథలను వర్ణించడం ద్వారా, కాళిదాసు తన సమకాలీనుల ముందు ఏకీకృత రాజకీయ పాలనలో ఉన్న ఒక ఆదర్శవంతమైన జాతీయ రాజ్య భావనను ఉంచి ఉంటాడని ఊహించడం సమంజసమే.

ఈ కవి ప్రయాణాలు దాదాపుగా భారత ప్రధాన భూభాగానికే పరిమితమైనట్లు కనిపిస్తాయి. సముద్రం గురించి అతను చేసిన ప్రస్తావనలలో ఒక నిజమైన నావికుడికి ఉండే సహజమైన పరిచయం లేదా అనుభవం లోపించినట్లు అనిపిస్తుంది. అతను సముద్రం యొక్క రహస్యాన్ని, శక్తిని మరియు గొప్పతనాన్ని వర్ణించినప్పటికీ, సముద్రయానం చేసే యాత్రికుడికి ఉండే ఆత్మీయత లేదా అలవాటు అందులో కనిపించదు. తన కావ్య రచనను అతను ‘సముద్రపు అలల మీద ఒక చిన్న పడవను ప్రవేశపెట్టడం’తో పోల్చుకున్నాడు. ‘రఘువంశం’లోని పదమూడవ సర్గలో ఒక చిరస్మరణీయమైన పద్యం ఉంది; అందులో పుష్పక విమానం నుండి సముద్రాన్ని చూస్తున్న రాముడు సీతతో ఇలా అంటాడు:

అనంతంగా మారుతూ ఉండే సముద్ర స్వరూపం,

ప్రపంచాన్ని మరియు దాని వైభవవంతమైన రాజ్యాలను కౌగిలించుకుని,

మేధస్సుకు అంతుచిక్కని విస్తృతిని కలిగి ఉంటూ,

దైవ స్వరూపం వలె భయంకరమైనది మరియు గొప్పది…

ఒక గొప్ప కవి మాత్రమే వర్ణించగల రీతిలో కాళిదాసు సముద్రాన్ని వర్ణించాడు. కానీ, ‘ఆచారం’ దాని అనంతమైన వైవిధ్యాన్ని అతని దృష్టిలో పాతబడకుండా చేసింది. అతి సన్నిహిత సంబంధాల వల్ల దాని శృంగారం, మాయ నశించలేదు.

మనం దాదాపు ఖచ్చితంగా గ్రహించగల మరో విషయం ఏమిటంటే, ఆ కవికి రాజసభ, నగర జీవితంతో పరిచయం ఉంది. అతని రెండు నాటకాలలో రాజభవన కుట్రలు ప్రధానాంశంగా ఉన్నాయి. శకుంతలంలో కూడా అంతఃపురం నేపథ్యంలో కనిపిస్తుంది. మాలవికాగ్నిమిత్రలో కాళిదాసు వర్ణించిన నాట్య గురువుల మధ్య అసూయ, రాజసభల వాతావరణంపై అతనికి ఉన్న గాఢమైన పరిజ్ఞానాన్ని వెల్లడిస్తుంది. రాజ వైభవం చుట్టూ ఉండే భయభక్తులను అతను శకుంతలంలోని ఒక శ్లోకంలో సవివరంగా చిత్రించాడు: అదే సమయంలో, శరుంగారవుని ప్రసంగంలో రాజరికం అనే మర్మమైన తేజస్సు వెనుక నిరంకుశత్వం, అన్యాయం దాగి ఉండవచ్చని కూడా అతను చూపిస్తాడు. రాకుమారులు, రాజకీయ నాయకులు ‘మోసం చేయడానికే శిక్షణ పొందుతారు.’ పట్టాభిషేకాలలోని లాంఛనప్రాయమైన వైభవం, రాజ వివాహాలలోని పండుగ వాతావరణం ఆయన అత్యంత మనోహరమైన కొన్ని వర్ణనలకు ఇతివృత్తంగా నిలుస్తాయి. కాళిదాసు తన జీవితకాలంలో అటువంటి కొన్ని కార్యక్రమాలకు హాజరయ్యాడనే ఊహ కూడా అసంభవమేమీ కాకపోవచ్చు. తరచుగా భావించినట్లుగా, హిందూ నాగరికత చరిత్రలో పునరుజ్జీవన దశలో ఉన్న కాలంలో ఆయన జీవించి ఉంటే, ఏదైనా యువరాజు కావాలనుకునే వ్యక్తి స్వయంవరమనే ప్రాచీన వ్యవస్థను పునరుద్ధరించి ఉండవచ్చు. అలాగే, ఇందుమతి తన భర్తను ఎంచుకుంటున్న ఆ చిరస్మరణీయ చిత్రం కూడా ఆనాటి ఒక సంఘటన నుండి ప్రేరణ పొంది ఉండవచ్చు. తన వివాహానికి హాజరైన దేవతలను శివుడు పలకరించిన తీరు వర్ణనలో, ఆస్థానాలలోని విస్తృతమైన దర్పణాలు, వాటి ప్రాధాన్యతా క్రమంలోని సూక్ష్మమైన క్రమశ్రేణులు సూచించబడ్డాయి. “ఆయన బ్రహ్మను తల ఊపి, హరిని మాటలతో, ఇంద్రుడిని చిరునవ్వుతో, అక్కడ సమావేశమైన దేవతలను కేవలం ఒక చూపుతో పలకరించాడు” (కుమార-సంభవ). అతనికి రాజరికపు వేట క్రీడతో కూడా మంచి పరిచయం ఉండేది, అయినప్పటికీ దాని పట్ల అతని వైఖరి గురించి మరింత చర్చించాల్సి ఉంది. అయితే, అతని యుద్ధ వర్ణనలు కచ్చితమైన ఇతిహాస సంప్రదాయంలో ఉన్నప్పటికీ, వాటిలో వాస్తవికత ఛాయలు కొరవడ్డాయి. దీని అర్థం అతను యుద్ధ విలేఖరి పాత్రను ఎప్పుడూ పోషించలేదా? అతని పద్యాలు  నాటకాలలో వర్ణించబడిన యుద్ధాలు, అతని కాలంలోని సంఘటనలకు పరోక్ష సూచనలను కలిగి ఉండవచ్చు: కానీ కనీసం ఒక ఊహాగానం ప్రారంభించడానికి కూడా మనకు తగినంత సమాచారం లేదు.

సశేషం

మీ –గబ్బిట దుర్గాప్రసాద్ -20-6-26-ఉయ్యూరు —

Posted in రచనలు | Leave a comment

వాల్మీకి మహర్షి కృత శ్రీ మద్రామాయణం. ఆచార్య పుల్లెల శ్రీరామ చంద్రుడు గారి బాలానందినీ వ్యాఖ్య.223 వ భాగం.20.6.26

వాల్మీకి మహర్షి కృత శ్రీ మద్రామాయణం. ఆచార్య పుల్లెల శ్రీరామ చంద్రుడు గారి బాలానందినీ వ్యాఖ్య.223 వ భాగం.20.6.26

Posted in రచనలు | Leave a comment

కాళిదాసు మరియు ప్రకృతి(త్రివేణి )

కాళిదాసు మరియు ప్రకృతి(త్రివేణి )

రచన: కె. బాలసుబ్రహ్మణ్య అయ్యర్-ఆంగ్ల రచనకు నా అనువాదం

కవి ప్రకృతికి అద్దం పడతాడని అంటారు. భారతీయ, పాశ్చాత్య సాహిత్య విమర్శ రెండూ, ఒక కవి తన రచనలలో వ్యక్తపరిచే ప్రకృతి పట్ల అతని వైఖరిని బట్టి, అతని నిజమైన విలువను  అతని కవిత్వం  అసలు సారాన్ని అంచనా వేస్తాయి. గొప్ప సాహిత్య విమర్శకుడైన దండి, యథార్థమైన కవిత్వంలోని వివిధ ‘అలంకారాల’ను ప్రస్తావిస్తూ, ‘స్వభావజ్ఞానానికి’ గౌరవప్రదమైన స్థానాన్ని ఇచ్చి ఇలా అంటాడు: ‘ప్రకృతి గురించిన సత్యం అన్ని శాస్త్రాల  పరాకాష్ట , అన్ని కవిత్వాలకు ఆదర్శం.’ ఈ దృక్కోణం నుండి చూస్తే, అతిశయోక్తికి తావులేకుండా, అందరికంటే కాళిదాసు ప్రకృతి కవి అని మనం చెప్పవచ్చు. ప్రకృతి పట్ల అతని భక్తి ఆధ్యాత్మిక గౌరవం అనే శిఖరాగ్రానికి చేరి, ధార్మిక విశ్వాసం అనే ఔన్నత్యాన్ని సాధించింది. గొప్ప ఆంగ్ల కవి, వర్డ్స్‌వర్త్, తాను అన్యమతస్థుడిగా పుట్టనందుకు ఒకప్పుడు విచారం వ్యక్తం చేశారు, అలా పుట్టి ఉంటే ప్రకృతిలోని అందమైన అంశాలను అన్యమత భక్తి యొక్క నిజమైన స్ఫూర్తితో ఆరాధించేవాడినని అన్నారు: –

ఓ దేవా, నేను అలా పుట్టి ఉంటే బాగుండేది

పాతబడిపోయిన ఏదో ఒక మతంలో పెరిగిన అన్యమతస్థుడిగా;

అలా అయితే, ఈ ఆహ్లాదకరమైన పచ్చిక బయలులో నిలబడి,

నా ఒంటరితనాన్ని తగ్గించే దృశ్యాలను చూడగలిగేవాడిని.

వర్డ్స్‌వర్త్ కంటే కూడా కాళిదాసు ప్రకృతి యొక్క దైవత్వం పట్ల ప్రగాఢమైన నమ్మకాన్ని కలిగి ఉన్నారు. సంస్కృత రచయితలు అనుసరించిన, తమ ఇష్టదైవాన్ని ప్రార్థించే సంప్రదాయ పద్య ప్రారంభానికి బదులుగా, ఆయన ‘కుమారసంభవ’ను హిమాలయాల దైవత్వాన్ని గంభీరంగా నొక్కిచెబుతూ ప్రారంభిస్తారు. ఈ దైవత్వారోపణ కేవలం కవితాత్మకమైనదని, అంటే అశాస్త్రీయమైనదని లేదా అసత్యమైనదని భావించడం పొరపాటు. ప్రత్యక్ష అనుభూతి నుండి భావనకు పరిణామం చెందడం అనేది విజ్ఞానశాస్త్రంలో ఒక సుపరిచితమైన పద్ధతి. భౌతిక శాస్త్రవేత్తలు కొన్ని వాయువులు బాయిల్ నియమాన్ని పాటిస్తాయని లేదా పాటించవని వర్ణించే తీరు, ఆ నియమం తమ మార్గనిర్దేశం కోసం రూపొందించిన ఒక శాసనం అన్నట్లుగాను,  విజ్ఞానశాస్త్రం తమ అనుకరణ కోసం ఆదర్శ వాయువు అనే ఒక ఆదర్శాన్ని నిర్దేశించినట్లుగాను ఉంటుంది. ఈ భాష, వాయువులు ఆ నియమం యొక్క అక్షర రూపాన్ని ఖచ్చితంగా పాటించడంలో విఫలమవుతాయి కాబట్టి, అవి పరిపూర్ణతలో లోపించాయని సూచిస్తున్నట్లుగా కనిపిస్తుంది. అదే ధోరణిలో చెప్పాలంటే, హైడ్రోజన్ పరిపూర్ణతకు అత్యంత సమీపంలో ఉందని, ఆక్సిజన్  నైట్రోజన్ రోజువారీ జీవిత వ్యవహారాలకు సరిపోతాయని,  కార్బన్ డయాక్సైడ్, క్లోరిన్ అనేవి ప్రలోభాలకు లొంగిపోయే పాపులని చెప్పాల్సి ఉంటుంది. కొన్నిసార్లు, మనం నిర్జీవ పదార్థాలను ఏ ప్రయోజనం కోసం ఉపయోగిస్తామో, ఆ ప్రయోజనాన్ని అవి నెరవేర్చడాన్ని బట్టి వాటికి నైతిక గుణాలను ఆపాదిస్తాము. ఉదాహరణకు, శాస్త్రీయ పరిభాషలో మనం మంచి  చెడ్డ రేడియేటర్లు లేదా మంచి  చెడ్డ ఇన్సులేటర్ల గురించి ప్రస్తావిస్తాము. అవి బాగా రేడియేషన్ ఇవ్వడం లేదా బాగా ఇన్సులేట్ చేయడం వాటి విధి అన్నట్లుగా; సరైన ప్రమాణాలను అందుకోవడంలో ప్రకృతి విఫలమైనట్లుగా మనం వ్యవహరిస్తాము. ఇలాంటి భాషను ఉపయోగించడంలో మరియు ప్రకృతికి నైతిక గుణాలను ఆపాదించడంలో, సైన్స్ అనేది ప్రకృతి గ్రహణాల నుండి ఉద్భవించిన పరిపూర్ణ భావనలతో వ్యవహరిస్తోంది. మరో మాటలో చెప్పాలంటే, అది ఒక నిర్దిష్ట వస్తువు యొక్క మంచి చర్యను లేదా చెడ్డ చర్యను, ఆ వస్తువు యొక్క పరిపూర్ణ భావన దృక్కోణం నుండి చూసినట్లుగా వివరిస్తుంది. మళ్ళీ, విశ్వం యొక్క అంతర్గత సత్యంతో ఒక నిర్దిష్ట వస్తువుకు ఉన్న సంబంధం గురించిన ఈ పరిపూర్ణ భావననే, హిందూ మత సాహిత్యంలో సుప్రసిద్ధమైన, కవితాత్మకంగా ఉన్నంత శాస్త్రీయమైన ‘అభిమానీ దేవత’ సిద్ధాంతం ధృవీకరిస్తుంది. కాబట్టి, కవి ఈ ప్రకృతి భవిష్యవాణిలో నిమగ్నమైనప్పుడు, అతను కేవలం కల్పనా లోకాలలో సంచరిస్తున్నాడని లేదా అహేతుకత అనే బురదలో కూరుకుపోతున్నాడని మనం భావించవద్దు.

ప్రకృతిలోని నిర్జీవ వస్తువులకు నైతిక లేదా ఆధ్యాత్మిక గుణాలను ఆపాదించినప్పుడు, అలంకార శాస్త్రవేత్తలు ఆ కవి ‘పాథెటిక్ ఫాలసీ’ (భావోద్వేగ భ్రాంతి) అనే అలంకారాన్ని ఉపయోగిస్తున్నారని అంటారు; కానీ ఇందులో ‘పాథెటిక్’ (దీనమైన) అంశం గానీ, ‘ఫాలసీ’ (తప్పుడు భావన) గానీ ఏమీ ఉండవు. ఈ అలంకారం గురించి చర్చిస్తూ జాన్ రస్కిన్ తన ‘మోడరన్ పెయింటర్స్’ (సంపుటి 3)లో ఇలా అంటారు: “ప్రకృతికి జీవరాశికి ఉండే లక్షణాలను ఆపాదించే మానసిక స్థితి, తీవ్రమైన దుఃఖం వల్ల వివేకం దెబ్బతిన్నప్పుడు కలుగుతుంది. తీవ్రమైన భావోద్వేగాలన్నీ ఇలాంటి ప్రభావాన్నే కలిగి ఉంటాయి. అవి బాహ్య వస్తువుల పట్ల మనకున్న అవగాహనలో ఒక రకమైన అసత్యతను సృష్టిస్తాయి; దీనినే నేను సాధారణంగా ‘పాథెటిక్ ఫాలసీ’ అని పిలుస్తాను.” అయితే ఆయన ఇలా కూడా అంటారు: “మనం ఈ విషయాన్ని నిశితంగా పరిశీలిస్తే, గొప్ప కవులు తరచుగా ఇటువంటి అసత్యతను అంగీకరించరని తెలుస్తుంది.” అందుకే కాళిదాసు ఇలా అంటాడు: “తీవ్రమైన భావోద్వేగంతో కూడిన ఆత్మ సహజంగానే కరుణతో ఉప్పొంగి, చైతన్యవంతమైన  జడమైన ప్రకృతి అంతటినీ తనలో నింపుకుంటుంది.” ఇందులో ఎలాంటి అసత్యత లేదు. (కామార్తా హి ప్రకృతి కృపణాశ్చేతనాచేతనేషు.)

ఒక వస్తువుకు సంబంధించిన సత్యం లేదా వాస్తవికతలో అనేక కోణాలు ఉంటాయి. విజ్ఞానశాస్త్రం  ఇంద్రియ జ్ఞానం ఆ సంపూర్ణ సత్యంలోని ఒక కోణాన్ని మాత్రమే వెల్లడించవచ్చు. ఉదాహరణకు, నారింజ పండ్లను లెక్కించేటప్పుడు గణితశాస్త్రం వాటిని కేవలం ‘అంకెలు’ లేదా ‘యూనిట్లు’గా పరిగణిస్తుంది, భౌతికశాస్త్రం వాటిని పరమాణువులు లేదా విద్యుత్ ఆవేశాల సముదాయంగా చూస్తుంది; కానీ కళ వాటి రంగును, ఆకృతి సౌందర్యాన్ని ఆవిష్కరిస్తుంది, అలాగే మతం ఆ వస్తువులకు విశ్వంతో—అంటే సమస్త సృష్టితో—ఉన్న సంబంధాన్ని తెలియజేస్తుంది. కాళిదాసు సృష్టించిన అత్యున్నత పాత్ర శకుంతల; ఆమె ప్రకృతి ఒడిలో పెరిగిన బిడ్డ. ఆమె అడవిలోని తీగలకు ఆప్తమిత్రురాలు, ఆశ్రమంలోని లేళ్లకు ప్రాణసఖి. ఆమె కేవలం కణ్వ మహర్షికి మాత్రమే కాదు, అటవీ దేవతలకు కూడా పెంపుడు కుమార్తె; శకుంతల విడిచి వెళ్తున్నప్పుడు మహర్షి ఎంతటి తీవ్ర దుఃఖానికి లోనవుతారో, అటవీ దేవతలు కూడా ఆమె నిష్క్రమణ సమయంలో అంతటి గాఢమైన బాధను అనుభవిస్తారని చెబుతారు. శకుంతల తల్లిని ఎలా సంబోధించేవారో, మహర్షి ఆ దేవతలను కూడా అలాగే సంబోధిస్తారు. కవి ఊహలో ఒక అందమైన యువతి  ఒక తీగ రెండూ సౌందర్యానికి ప్రతీకలే. సౌందర్య దృష్టితో చూస్తే అవి రెండూ ఒక్కటే. ‘విక్రమోర్వసీయం’లో వలె, ఒక మాయా స్పర్శ ఆ యువతిని తీగగా మారుస్తుంది. ప్రేమికురాలు తన ప్రియుడిని అంటిపెట్టుకుని ఉన్నట్లుగా, ఆ తీగ చెట్టును చుట్టుకుంటుంది.

కాళిదాసు సాహిత్యంలో ప్రకృతితో మానవునికున్న సంబంధం ఒక సౌందర్యాత్మక  ఆధ్యాత్మిక ఏకత్వం; ఇది మానవుని అంతరంగానికి సంబంధించిన సౌందర్యం, సత్యం  ఆనందాలకు, ప్రకృతిలోని సౌందర్యం, సత్యం  ఆనందాలకు మధ్య ఉన్న మౌలిక ఐక్యతను గ్రహించడం ద్వారా అనుభవంలోకి వస్తుంది. మానవ వ్యక్తిత్వంలోని భావోద్వేగాల కదలికలలోనూ, ప్రకృతిలోని ఆనందకరమైన  అందమైన అంశాలలోనూ ఒకే విధమైన ‘అదృశ్య హస్తం’ (దైవిక శక్తి) యొక్క లీలలను ఒకరు అనుభూతి చెందగలరు. ప్రకృతి పట్ల కవికి ఉన్న దృక్పథం అంతటా ఈ దృఢ విశ్వాసమే కనిపిస్తుంది. సముద్రం  విశాలతను వైభవాన్ని చూసి కవి ఇలా అంటాడు: “విశ్వనాథుడైన విష్ణువు స్వరూపం ఎంతటి అంతుచిక్కనిదో, ఈ అనంతమైన సముద్రం కూడా అంతే అంతుచిక్కనిది.” ‘మేఘసందేశం’లో యక్షుడు తన గాఢమైన భావోద్వేగంతో, దూరంగా ఉన్న అలకా నగరంలోని తన ప్రియురాలికి తన విచారకరమైన ప్రేమ సందేశాన్ని చేరవేయమని మేఘాన్ని వేడుకుంటాడు. ఎందుకంటే, కవి దృష్టిలో, ఒక వ్యక్తిని పూర్తిగా ఆవరించి అతని స్వభావాన్నే మార్చివేసే నిజమైన భావోద్వేగానికి—భావాలు కలిగిన జీవులకు మరియు నిర్జీవమైన ప్రకృతికి మధ్య ఎటువంటి భేదం తెలియదు. ప్రతి మానవ భావన లేదా భావోద్వేగం తన పరిపూర్ణతను  అత్యున్నత స్థాయిని చేరుకున్నప్పుడు, అది విశ్వవ్యాప్తమై, సమస్త సృష్టిలోనూ నిండి ఉన్న ‘విశ్వ చైతన్యం’ (Universal Spirit) యొక్క స్వభావంలో భాగంగా మారుతుంది. శుక మహర్షి  విశ్వవ్యాప్తమైన ఆత్మ స్థితిని వర్ణించేటప్పుడు శ్రీమద్భాగవతం ఈ సత్యాన్ని చక్కగా వ్యక్తం చేస్తుంది. వ్యాస మహర్షి దుఃఖంతో తన కుమారుడిని పిలిచినప్పుడు, ఆ శబ్దం అడవి అంతటా ప్రతిధ్వనిస్తూ చెట్ల ద్వారా తిరిగి వినిపించింది. అక్కడ కవి మానవుడిని దేవుని  అత్యుత్తమ సృష్టిగానూ, ప్రకృతి అనే అందమైన వ్యవస్థలో ఒక భాగంగానూ చూస్తాడు; మానవ హృదయం ఎల్లప్పుడూ ప్రకృతి హృదయంతో ఏకతాళంలో స్పందిస్తుందని అతను గాఢంగా విశ్వసిస్తాడు. శకుంతల గురించి చెబుతూ, కవి ఇలా అంటాడు: ఆమెకు తీగ పూలతో అలంకరించుకోవడం ఇష్టమే అయినప్పటికీ, ఆ తీగలకున్న అందాన్ని (పూలను) తాను దూరం చేయకూడదనే వాటి పట్ల ఉన్న ప్రేమతో ఆమె అలా చేయడం మానేసేది. తన తీగ-మిత్రుల పట్ల ఆమె చూపిన ఆ శ్రద్ధే ఆమెలోని ఆత్మత్యాగ గుణానికి కారణం. అహింసా వ్రతం పాటించే సాధువు కూడా, చెట్లు  మొక్కల పూలను లేదా లేత చిగుళ్లను తన గోళ్లతో తుంచకుండా ఉండటానికి ఇదే విధమైన భావన ప్రేరేపిస్తుంది. ప్రకృతితో మానవునికి ఉన్న అంతర్గత ఏకత్వాన్ని గుర్తించడమే, కవిని మానవ భావాలను, భావోద్వేగాలను  అభిరుచులను తన చుట్టూ ఉన్న వస్తువులకు ఆపాదించి, వాటికి జీవం  ఆనందాన్ని కల్పించేలా చేస్తుంది. ఇది విశ్వం వెనుక ఉన్న చైతన్యంతో ఏకమైన మానవ వ్యక్తిత్వాన్ని ప్రకృతి అంశాలపై ప్రతిబింబించే ప్రక్రియ. ‘మేఘసందేశం’లో, యక్షుడు ఆ మేఘాన్ని సుదూర నగరమైన అలకకు సుదీర్ఘ ప్రయాణం చేసేలా ప్రేరేపించడానికి, అక్కడ లభించే సౌందర్య ఆస్వాదన అనే ఆనందాన్ని దానికి వివరిస్తాడు. దేశంలోని ఇతర ప్రాంతాలలో మేఘానికి లభించని ఒక గొప్ప సౌందర్య అనుభూతి—అంటే ఒక అందమైన భవనం  మేడపై వెన్నెల విన్యాసాన్ని ఆస్వాదించడం—అలక నగరానికి వెళ్తే దానికి పూర్తిగా లభిస్తుందని అతను చెబుతాడు. అక్కడ వెన్నెల ఎప్పటికీ మేఘాల చీకటితో కప్పబడదు; ఎందుకంటే ఆ వెన్నెల ఆకాశంలో ఎత్తున ఉన్న చంద్రుని నుండి కాకుండా, నగర శివార్లలో నివసించే శివుని శిరస్సుపై ఉన్న చంద్రుని నుండి ఉద్భవిస్తుంది. కావ్యంలో మేఘం  గమ్యస్థానంగా అలక నగరాన్ని ఎంచుకోవడంలో ఉన్న విశిష్టత ఇదే.

అయితే, ‘క్రూరమైన  హింసాత్మకమైన’ (red in tooth and claw) ప్రకృతి కోణం పట్ల అతను ఉదాసీనంగా ఉన్నాడు. ఎందుకంటే, అతను ప్రకృతిలో కేవలం మానవ సౌందర్యాన్ని, ఆనందాన్ని  భావోద్వేగాలను మాత్రమే చూశాడు. అతని అభిప్రాయం ప్రకారం, విశ్వం  సత్యం ప్రకృతిలోని భయంకరమైన లేదా వికృతమైన అంశాలలో లేదు.

మీ- గబ్బిట దుర్గా ప్రసాద్ -20-6-26-ఉయ్యూరు —

Posted in రచనలు | Leave a comment

ప్రచార సాహిత్య ప్రవీణ విమర్శన భూషణ శ్రీ గుమ్మలూరు సత్య నారాయణ గారి నా సహస్రమాస జీవిత యాత్రా చరిత్ర.39 వ భాగం.19.6.26.

ప్రచార సాహిత్య ప్రవీణ విమర్శన భూషణ శ్రీ గుమ్మలూరు సత్య నారాయణ గారి నా సహస్రమాస జీవిత యాత్రా చరిత్ర.39 వ భాగం.19.6.26.

Posted in రచనలు | Leave a comment

డెల్టా శిల్పి నదీ మాతృక బ్రహ్మ సర్ ఆర్ధర్ కాటన్ జీవిత చరిత్ర.8 వ భాగం.19.6.26

డెల్టా శిల్పి నదీ మాతృక బ్రహ్మ సర్ ఆర్ధర్ కాటన్ జీవిత చరిత్ర.8 వ భాగం.19.6.26

Posted in రచనలు | Leave a comment

కాళిదాస మహా కవి అభి జ్ఞాన శాకుంతలం.2 వ భాగం.19.6.26.

కాళిదాస మహా కవి అభి జ్ఞాన శాకుంతలం.2 వ భాగం.19.6.26.

Posted in రచనలు | Leave a comment

వాల్మీకి మహర్షి కృత శ్రీ మద్రామాయణం ఆచార్య పుల్లెల శ్రీరామ చంద్రుడి గారి బాలానందినీ వ్యాఖ్య..222 వ భాగం.19.

వాల్మీకి మహర్షి కృత శ్రీ మద్రామాయణం ఆచార్య పుల్లెల శ్రీరామ చంద్రుడి గారి బాలానందినీ వ్యాఖ్య..222 వ భాగం.19.

Posted in రచనలు | Leave a comment

కళాప్రపూర్ణ వేదం వేంకటరాయ శాస్త్రి(త్రివేణి )

కళాప్రపూర్ణ వేదం వేంకటరాయ శాస్త్రి(త్రివేణి )

జి. వి. సుబ్బరామయ్య, ఎం.ఏ-ఆంగ్లరచనకు నా అనువాదం

ఏడు దశాబ్దాలకు పైగా విస్తరించిన కళాప్రపూర్ణ వేదం వేంకటరాయ శాస్త్రి గారి జీవితం  వృత్తిపరమైన ప్రస్థానం ఎన్నో వైవిధ్యభరితమైన అనుభవాలతో కూడుకున్నవి; అలాగే వారి మేధస్సు బహుముఖ ప్రజ్ఞాపాటవాలతో విలసిల్లినది. కాబట్టి, వారి జీవిత విశేషాలనైనా లేదా వారి అసాధారణ ప్రతిభనైనా ఒక చిన్న వ్యాసంలో సమగ్రంగా వివరించడం అసాధ్యం. అందుకే, ఈ వ్యాసంలో ఆ మహనీయుని ప్రతిభకు  వ్యక్తిత్వానికి సంబంధించిన అత్యంత విశిష్టమైన అంశాలను మాత్రమే క్లుప్తంగా ప్రస్తావించదలచాను.

సాహిత్య రంగంలో ఒక ‘హెర్క్యులస్’

ఆయన ప్రతిభ విషయంలో మనల్ని అత్యంతగా ఆకట్టుకునే అంశం దాని అపారమైన, దాదాపు మానవాతీతమైన పరిధి. ఆయన నిజంగానే సాహిత్య ప్రపంచంలో ఒక ‘హెర్క్యులస్’ (అసాధారణ శక్తిమంతుడు); బహుశా ఆ మహామహుల జాతికి చెందిన చివరి వ్యక్తి ఆయనేమో. ఇది ఆయన చేసిన రచనల పరిమాణంలోనే కాకుండా, ఆయన చేపట్టిన పనుల స్వభావంలో కూడా కనిపిస్తుంది. తెలుగు మరియు సంస్కృత భాషలలోని రెండు డజన్లకు పైగా ప్రముఖ ప్రాచీన గ్రంథాలకు సమగ్రమైన వివరణలు, వ్యాఖ్యలతో కూడిన పరిష్కరణలు చేయడం; ఏడు అత్యుత్తమ సంస్కృత నాటకాలను  ‘కథా సరిత్సాగరాన్ని’ అనువదించడం; అలాగే మూడు స్వతంత్ర నాటకాలు  దాదాపు పది ఇతర తెలుగు రచనలను సృష్టించడం—ఇవన్నీ చూస్తేనే ‘కళాప్రపూర్ణ’ అయిన ఆయన ప్రతిభ ఎంత గొప్పదో మనకు అర్థమవుతుంది. కానీ, ఆ జాబితాలో ఉన్న అనేక రచనలు ఒక్కొక్కటిగా చూసినా ఒక వ్యక్తికి—అంతేకాదు, ఒక సాహిత్య అకాడమీకి కూడా—జీవితకాల సాధనగా నిలిచిపోయేంత గొప్పవని, రచయితకు శాశ్వత కీర్తిని తెచ్చిపెట్టగలవని తెలిసినప్పుడు మన ఆశ్చర్యం మరింత రెట్టింపు అవుతుంది. ఉదాహరణకు, ‘మేఘ సందేశం’పై ఆయన రాసిన వ్యాఖ్యానం, ‘నైషధం’  ‘ఆముక్తమాల్యద’ల పరిష్కరణలు, ‘ప్రసన్న రాఘవ విమర్శ’  ఆయన స్వతంత్ర నాటకాలలో కనీసం ఒకటైన ‘ప్రతాపరుద్రీయం’ వంటివి అటువంటివే. ఆయన ప్రతిభ గొప్ప విజయాలను సాధించడానికి పుట్టింది; అత్యంత క్లిష్టమైన సమస్యలను పరిష్కరించడంలో తప్ప, ఆయన అసాధారణ మేధస్సుకు తృప్తి కలగదు. ‘ఆముక్తమాల్యద’ వంటి అత్యంత కఠినమైన ప్రాచీన గ్రంథాన్ని పరిష్కరించడం, నాటకం కంటే మహాకావ్య లక్షణాలు ఎక్కువగా ఉన్న పది అంకెల నాటకాన్ని రాయడం, లేదా పండితులైన ప్రత్యర్థుల సమూహంతో ఒంటరిగా పోరాడటం వంటి పనులు మాత్రమే ఆయన ఉన్నత ప్రతిభకు తగిన సవాలుగా నిలుస్తాయి. మిగిలినవన్నీ ఆయనకు పిల్లలాటతో సమానం. ప్రధానమైన సాహిత్య కార్యాలలో నిమగ్నమైనప్పుడు, మధ్యలో విశ్రాంతి కోసం లేదా ఉపశమనం కోసం ఆయన అనేక అనువాదాలను, తేలికపాటి స్వతంత్ర రచనలను కూడా చేశారని స్వయంగా ఆయనే చెప్పారు. చిన్నపాటి గేయం, భావోద్వేగభరితమైన కథానిక, పైపైన సాగే ప్రహసనం లేదా అసంబద్ధమైన సంభాషణలు ఆయన శైలికి సరిపడవు. ఆయన కళ ఒక ‘కొలోసియం’ (భారీ కట్టడం) వంటి నిర్మాణాన్ని లేదా పునర్నిర్మాణాన్ని మాత్రమే కోరుకుంటుంది; ఆయన విమర్శనాస్త్రాలు ‘ఇలియం’ (ట్రాయ్ నగరం) వంటి భారీ కోటలను కూల్చడానికి మాత్రమే ఉవ్విళ్లూరుతాయి.

అగాధమైన పాండిత్యం

ఆయన మేధస్సుకు మరో విశిష్ట లక్షణం ఆయన పాండిత్యంలోని లోతు మరియు దృఢత్వం; వాటితో పాటు అత్యున్నతమైన అభిరుచి  సూక్ష్మమైన విమర్శనా దృష్టి కూడా ఆయన సొంతం. మొదట సంస్కృత వ్యాకరణం సాహిత్యంపై పట్టు సాధించడం ద్వారా ఆయన తన విద్యాభ్యాసాన్ని ప్రారంభించారు; ఆ పునాదితో తెలుగును కూడా అంతే విస్తృతంగా  లోతుగా అధ్యయనం చేశారు. రచయితగా  విమర్శకుడిగా ఆయన సాధించిన అద్భుత విజయానికి ప్రధానంగా రెండు కారణాలు ఉన్నాయి. మొదటిది, ఇతర జ్ఞానాలన్నింటికీ అవసరమైన ప్రాథమిక పునాది అయిన సంస్కృత వ్యాకరణం  ప్రాచీన గ్రంథాలపై సంపూర్ణ అవగాహనను ముందుగా పెంపొందించుకోవడం. రెండవది, ఆంగ్ల భాషలో ఆయన పొందిన చక్కని విద్యాభ్యాసం. ఉపాధ్యాయుడిగా, రచయితగా  విమర్శకుడిగా తన నైపుణ్యానికి, పరిణతికి ఆంగ్ల భాషా పరిజ్ఞానం ఎంతో దోహదపడిందని ఆయన నాతో అనేకసార్లు చెప్పారు. పాత పద్ధతులు లేదా నమూనాలను గుడ్డిగా అనుసరించేవారు ఆయన కానేకాదు. పాశ్చాత్య సంస్కృతిలోని మంచిని, అందాన్ని స్వీకరించడం ఆయనకు ఎంతో ఇష్టం. అయితే, ఏ విషయాన్ని ఎంచుకున్నా దానిపై ప్రాథమిక అవగాహన ఉండాలని ఆయన నొక్కి చెబుతారు. ఏదైనా విషయాన్ని పైపైన తెలుసుకోవడం (dilettantism) ఆయనకు ఇష్టం ఉండదు, ఇతరులు అలా చేయడాన్ని కూడా ఆయన అంగీకరించరు. “కృషి చేసే అపారమైన సామర్థ్యమే మేధస్సు” (infinite capacity for taking pains) అనే నిర్వచనం ఆయన విషయంలో అక్షరాలా నిజం. ఉత్తమ అభిరుచి, ఔచిత్యం మరియు సరైన విమర్శనా సూత్రాలను పాటించడం ద్వారా, అలాగే సాహిత్యంలో కొత్త, సృజనాత్మక మార్గాలను చూపించడం ద్వారా విమర్శ లేదా సృజనాత్మక కళారంగంలో సరైన దిశానిర్దేశం చేయడానికి ఆయన అత్యంత అర్హులు. ఉన్నతమైన ఊహాశక్తి, మౌలికత, సహజత్వం  సత్యం వంటి గుణాలను తెలుగు సాహిత్యం నుండి దూరం చేసిన క్షీణదశలోని ‘ప్రబంధ’ శైలి ఆధిపత్యం ఉన్న సమయంలో, మన ‘కళాప్రపూర్ణ’ రంగప్రవేశం చేసి సరైన ప్రమాణాలను నెలకొల్పడం ద్వారా గొప్ప సేవ చేశారు. వచనం, పద్యం  నాటక ప్రక్రియలలో, ‘ప్రబంధ’ సంప్రదాయం సృష్టించిన గుడ్డి అనుకరణ, శృంగార వ్యామోహం, నీచమైన అభిరుచి  కృత్రిమమైన భాషా శైలికి వ్యతిరేకంగా ఆయన తన ఆచరణ మరియు బోధనల ద్వారా నిర్మొహమాటంగా పోరాడారు. ఎంతోమంది నూతన సంస్కర్తల మాదిరిగానే ఆయన కూడా కొంతకాలం వ్యతిరేకతను ఎదుర్కోవాల్సి వచ్చింది, కానీ దానిని ధైర్యంగా ఎదుర్కొన్నారు. ఇప్పుడు, కళ పట్ల తనకున్న ఆదర్శాలు  విమర్శనాత్మక అభిప్రాయాలు కాలపరీక్షలో నిలిచి సరైనవని నిరూపితమైనందుకు లభించిన సంతృప్తిని ఆయన అనుభవిస్తున్నారు. అంతేకాకుండా, ఆయనకు విషయాలను లోతుగా గ్రహించగల అద్భుతమైన అంతర్దృష్టి ఉంది.

కవి హృదయాన్ని అర్థం చేసుకునే ఆయన సామర్థ్యం, ప్రాచీన రచయితల పాత  అసంపూర్ణమైన లేదా లోపభూయిష్టమైన పాఠ్యాలను సరిదిద్దడంలోనూ, వాటిపై వ్యాఖ్యానాలు రాయడంలోనూ ఎంతగానో తోడ్పడింది. ఈ దిశగా ఆయన చేసిన కృషి లేకపోతే, ఆయన మనకోసం దాదాపుగా పునర్నిర్మించిన అనేక అమూల్యమైన తెలుగు రచనలు ఎవరి దృష్టికీ రాకుండా లేదా ఎవరికీ తెలియకుండానే కనుమరుగైపోయి ఉండేవని చెప్పడంలో అతిశయోక్తి లేదు. సాహిత్యం ఆయన అంకితభావంతో కృషి చేసిన ప్రధాన రంగం అయినప్పటికీ, పరిస్థితుల ప్రభావంతో ఆయన ప్రవేశించాల్సి వచ్చిన ఇతర రంగాలలో కూడా ఆయన అద్భుతమైన శ్రమ, సహానుభూతితో కూడిన ఊహాశక్తి  లోతైన అంతర్దృష్టి సమానమైన ప్రయోజనకరమైన ఫలితాలను అందించాయి. సంఘ సంస్కరణ ఉద్యమానికి సంబంధించిన వివాదాలు ఆయనను ‘స్మృతులు’  ‘ధర్మశాస్త్రాలను’ పరిశీలించేలా చేశాయి; తద్వారా శాస్త్రపరమైన దృక్పథంపై అత్యంత ప్రామాణికమైన వివరణ ఆయన కలం నుండి మనకు లభించింది. విశిష్టాద్వైత తత్వాన్ని ప్రధానంగా కీర్తించే ‘ఆముక్తమాల్యద’ గ్రంథంపై వ్యాఖ్యానం రాయడానికి వేదాలు, ‘బ్రహ్మసూత్రాలు’  ‘ఉపనిషత్తులను’ వాటి వివిధ ‘భాష్యాలతో’ సహా లోతుగా అధ్యయనం చేయాల్సిన అవసరం ఏర్పడింది; ఆయన కృషి ఫలితంగా, హిందూ తత్వశాస్త్రంలోని వివిధ సిద్ధాంతాల గురించి అత్యంత స్పష్టమైన వివరణ మనకు లభించింది. ఇందులో వృత్తిపరమైన తత్వవేత్తలకు కూడా సులభంగా దొరకని అద్భుతమైన ఉల్లేఖనాలు  ఆధారాల సంపద ఉంది. ఆయన చేపట్టిన ఈ వ్యాఖ్యానాలు  ఇతర రచనలు, భారతీయ రాజనీతి, అర్థశాస్త్రం, నీతిశాస్త్రం, జ్యోతిషశాస్త్రం వంటి రంగాలకు సంబంధించిన అత్యంత ప్రాచీన ప్రామాణిక గ్రంథాలతో ఆయనకు పరిచయాన్ని కలిగించాయి, తద్వారా పాఠకులకు కూడా ఆ పరిచయం లభించేలా చేశాయి.

మౌలికత , వ్యక్తిత్వం

మన కళాప్రపూర్ణుని ప్రతిభలోని మరో విశేష లక్షణం ఆయన అసాధారణమైన మౌలికత , వ్యక్తిత్వం. ఇవి రెండూ ఒకదానికొకటి విరుద్ధమైనవి. ఆయన వ్యక్తిత్వం గద్య, పద్య రచనలలోని ఆయన శైలిలో ఉత్తమంగా వ్యక్తమవుతుంది. “శైలే మనిషి” అని తరచుగా ఉదహరించే నిర్వచనానికి ఆయన శైలి పూర్తిగా న్యాయం చేస్తుంది. సంక్షిప్తత, కచ్చితత్వం, పారదర్శకమైన స్పష్టత, అనవసరమైన అలంకారాలను విడిచిపెట్టడం, తత్ఫలితంగా వచ్చే బలం మరియు సౌందర్యం ఆయన శైలి యొక్క ప్రధాన గుణగణాలు. అది ఆలోచనలలోని సంక్లిష్టమైన ఛాయలను చూపించే అత్యంత మెరుగుపెట్టిన అద్దం వంటిది. అది ధ్రువ నక్షత్రం వంటిది, దాని గుర్తింపును మీరు ఎన్నడూ పొరబడరు. ఆయన తన నాటకాలలో కేవలం పురాణాలు లేదా సంప్రదాయాల ద్వారా తనకు అందించబడిన కథాంశాలను నాటకీకరించడంతో సంతృప్తి చెందరు,  తన వ్యాఖ్యానాలు, విమర్శలలో కేవలం సాంప్రదాయిక నియమాలను పాటించడంతో సరిపెట్టుకోరు. రెండవ సందర్భంలో, ఆయన ఎల్లప్పుడూ కథాంశాన్ని తనదైన శైలిలో అభివృద్ధి చేస్తారు,  కొత్త పాత్రలను సృష్టిస్తారు, లేదా పాత పాత్రలను విస్తరిస్తారు లేదా విస్మయపరిచే విధంగా సవరిస్తారు. మరోవైపు, ఆయన శాస్త్రీయ నియమాలను ఆధునిక కళా పరిస్థితులకు అన్వయించడానికి ప్రయత్నిస్తూ, పాశ్చాత్య భావనలకు, మన భావనలకు మధ్య సయోధ్య కుదర్చడానికి కృషి చేస్తారు. ఏ విధంగా చూసినా, ఆయనలోని మౌలికత, వ్యక్తిత్వం స్పష్టంగా కనిపిస్తాయి. ఆయన ‘ప్రతాపరుద్రియం’లో ‘యుగంధరుడు’, చాకలివాడు అనే పాత్రలు, అనాగరిక సంప్రదాయం ఆయనకు అందించిన అస్పష్టమైన రూపాలకు అద్భుతమైన విస్తరణలు కాగా, ‘చేకుముకి శాస్త్రి’, ‘విద్యానాథ కవి’ ఆయన సొంతం. అంతేకాకుండా, బెన్ జాన్సన్‌కు సైతం కీర్తిని తెచ్చిపెట్టగల ఆ అద్భుతమైన కథా వస్తువు యొక్క భావన, ఆచరణ కూడా ఆయనవే. నాటకాలలోని నిమ్న పాత్రలకు ‘గ్రామం’ (మాట్లాడే మాండలికం)ను ఆయన సమర్థించడం, పాత నియమాలను, సంప్రదాయాలను వ్యాఖ్యానించి, వాటిలో ఆధునిక సమస్యల పరిష్కారానికి నిజమైన సహాయాన్ని కనుగొనడంలో ఆయనకున్న నైపుణ్యాన్ని చూపిస్తుంది. ఆయన సాహిత్య సంస్కృతి ప్రవాహంతో తనను తాను అప్‌డేట్‌గా ఉంచుకోవడమే కాకుండా, తన సొంత పాయలతో దానికి పోషణనిచ్చారు. అతని ప్రతిభ ప్రవేశించిన ప్రతి రంగంలోనూ, అది జ్ఞానపు అత్యున్నత హద్దులను దాటించడమే కాకుండా, ఆ హద్దులనే స్పష్టంగా ముందుకు తీసుకువెళ్ళింది. నిజానికి, అతని గురించి “అతను తాకిన ప్రతిదాన్నీ అలంకరిస్తాడు” అని సగర్వంగా చెప్పవచ్చు.

ఆయనకున్న హాస్య చతురత

‘కళాప్రపూర్ణ’ గారి మేధస్సుకు సంబంధించిన మరో విశిష్ట లక్షణం వారి హాస్య చతురత. వారి పాండిత్యభరితమైన ఉపన్్యాసాలు భారీ జనసందోహాన్ని ఆకర్షించి, వారిని మంత్రముగ్ధులను చేయగలుగుతున్నాయంటే; లోతైన కళాత్మకత  మానసిక విశ్లేషణతో కూడిన వారి నాటకాలు అద్భుత విజయాన్ని సాధించాయంటే; కేవలం విద్యాపరమైన ఆసక్తిని కలిగించే అంశాలపై వారి సూక్ష్మమైన వివరణలు విస్తృతంగా చదవబడి, ఎంతో ఆస్వాదించబడుతున్నాయంటే; క్లుప్తంగా చెప్పాలంటే, వారి అపార పాండిత్య భారం వారిని కృంగదీయకుండా, ఒక పుష్పంలా తేలికగా  హుందాగా వారిలో ఇమిడిపోయి ఉందంటే – వీటన్నింటికీ వారి హాస్య చతురత ఎంతో దోహదపడింది. ఇది వారి వ్యంగ్యానికి పదునును జోడించడమే కాకుండా, వారు చెప్పే ప్రతి మాటకు ఒక ఆహ్లాదకరమైన రుచిని కలిగిస్తుంది; విషాద నాయకుడి పక్కన ఉండే విదూషకుడిలా ఇది పనిచేస్తుంది; క్లిష్టమైన చర్చను అనుసరించడంలో కలిగే శ్రమను తగ్గించడమే కాకుండా, ఆ విషయంపై మన ఆసక్తిని మరింత పెంచుతుంది. ‘ప్రసన్న రాఘవ విమర్శ’ వంటి రచనలలోని విమర్శనాస్త్రాలను విషపూరిత బాణాల్లా మార్చి, ప్రత్యర్థిపై వాటి ప్రభావాన్ని మరింత తీవ్రతరం చేస్తుందన్నది వాస్తవమే. కానీ, చాకలి , సిపాయిల హాస్యం లేకపోతే, సామాన్య ప్రజల దృష్టిలో వారి ‘ప్రతాపరుద్రీయం’ ఎంత తక్కువ ఆకర్షణీయంగా ఉండేదో కదా! ఆ దుర్భేద్యమైన ‘ఆముక్తమాల్యద’ అంతరార్థాలను గ్రహించే శ్రమను, లేదా శాస్త్ర చర్చలనే ముళ్లబాటలో నడిచే ఓర్పును ఎవరు ప్రదర్శించగలిగేవారు? ఆయా రచనలలో అక్కడక్కడా మెరిసే విమర్శకుని చమత్కారం  హాస్యం లేకపోతే ఇదంతా సాధ్యమయ్యేది కాదు కదా! వ్యాకరణం  అలంకార శాస్త్రం వంటి చేదు మాత్రలను, వారి తీపి హాస్యం అనే పైపూత లేకపోతే ఎవరు మింగడానికి అంగీకరించేవారు? క్లుప్తంగా చెప్పాలంటే, వారి హాస్యం వారి ఉపన్యాసాలకు  రచనలకు ఒక ప్రత్యేకమైన గుణాన్ని ఇస్తుంది; వాటిని ఆకర్షణీయంగా మార్చడంలో ప్రధాన పాత్ర పోషిస్తుంది; తద్వారా, ‘కళాప్రపూర్ణ’ గారి అసామాన్య పాండిత్యానికి  సామాన్య ప్రజల అవగాహనకు మధ్య వారధిలా నిలుస్తుంది.

నా వ్యాసంలోని ఈ భాగాన్ని ముగించే ముందు, ఒక విషయాన్ని ఒప్పుకోవాలి: ‘కళాప్రపూర్ణ’ గారి గుణగణాల జాబితాను ఎంత పొడిగించినా, ఇంకా ఏదో చెప్పలేనిది లేదా వ్యక్తీకరించలేనిది మిగిలే ఉంటుంది; ఎందుకంటే మేధస్సు అనేది ఒక దైవిక వరం, దానిని పూర్తిగా విశ్లేషించాలనే ప్రయత్నాలన్నీ విఫలమవుతాయి. కాబట్టి, ‘కళాప్రపూర్ణ’ ప్రతిభలో పైన పేర్కొన్న గుణాలతో పాటు, ఆ గుణాల మధ్య ఉన్న అంతరాన్ని పూరించి, వాటన్నింటినీ ఏకం చేసే ఆ ‘చైతన్యవంతమైన స్ఫులింగం’ కూడా ఇమిడి ఉందని చెప్పడంతోనే నేను తృప్తి చెందుతాను; ఆ స్ఫులింగమే ‘వ్యక్తిత్వం’ (Personality) అనే అంతే రహస్యమైన పేరుతో పిలువబడుతుంది.

ఒక ఉపాధ్యాయునిగా

‘కళాప్రపూర్ణ’ గారి వ్యక్తిగత లక్షణాల విషయానికి వస్తే, ముందుగా ఒక ఉపాధ్యాయునిగా ఆయనకున్న అద్భుతమైన నైపుణ్యాన్ని ప్రస్తావించడం సముచితం. ఆయన పాతికేళ్లకు పైగా బోధనా వృత్తిని అలంకరించడమే కాకుండా, బోధనలోనే అత్యంత ఆనందాన్ని పొందారు; చెప్పాలంటే, బోధనలోనే తన ఆత్మను ఆవిష్కరించుకున్నారు. ఒక ఉత్తమ ఉపాధ్యాయునికి ఉండాల్సిన లక్షణాలన్నీ ఆయనలో మూర్తీభవించాయి. విషయాలను స్పష్టంగా, ఆకట్టుకునేలా వివరించడం, అద్భుతమైన జ్ఞాపకశక్తి, అపారమైన సృజనాత్మకత, సహజమైన హాస్య చతురత మరియు కఠినమైన క్రమశిక్షణను పాటించే సామర్థ్యం వంటి గుణాలు ఆయన సొంతం. గొప్ప మేధావి అయినప్పటికీ, తన విద్యార్థులకు మేలు చేయడానికి ఆయన ఎప్పుడూ ఏమాత్రం వెనుకాడలేదు. యువత పట్ల ఆయనకు ఎంతో నిజాయితీతో కూడిన ఆప్యాయత ఉండేది (బహుశా కవికి సహజమైన లక్షణం కావచ్చు). ఇప్పుడు పదవీ విరమణ చేసి, కంటి చూపు మందగించి, వృద్ధాప్య భారంతో, కష్టకాలంలో ఉన్నప్పటికీ, విద్యార్థులు పూర్వ విద్యార్థుల మధ్య గడపకుండా, వారిని సాహిత్యమనే అద్భుత లోకంలోకి నడిపించకుండా ఆయన ఒక్క రోజు కూడా గడపలేరు. ఆయన బోధనా నైపుణ్యానికి నిదర్శనం ఏమిటంటే, ఆయన పాత  ప్రస్తుత విద్యార్థులందరికీ ఆయన పట్ల ఉన్న గాఢమైన ప్రేమ  ఆరాధనా భావం. ఒక గొప్ప ఆంగ్ల కవిలాగే, మన కళాప్రపూర్ణ గారు కూడా ఇలా అంటారు: “నన్ను ఒక ఉపాధ్యాయునిగా మాత్రమే గుర్తించాలని కోరుకుంటున్నాను, లేకపోతే ఏమీ వద్దు.”

ఆయన బోధనా నైపుణ్యానికి ప్రధాన కారణం  దానికి తోడైన మరో ముఖ్య లక్షణం ఆయనకున్న అధ్యయన తత్పరత. ఆజ్ఞలను పాటించని వారు ఎలాగైతే పాలించలేరో, అలాగే నిరంతరం శ్రద్ధగా అధ్యయనం చేయని వారు గొప్ప ఉపాధ్యాయులు కాలేరు. కళాప్రపూర్ణ గారు తమకు ఇష్టమైన ప్రాచీన గ్రంథాలను పదేపదే చదవడంలో ఎప్పుడూ అలసిపోకపోవడమే కాకుండా, కొత్త సాహిత్య రచనలను కూడా ఎంతో ఆసక్తితో స్వీకరిస్తారు. కంటి చూపు మందగించడం వల్ల ఇకపై ‘శకుంతల’ను చదవలేకపోతున్నానని ఆయన బాధపడినప్పుడు నేను ఆశ్చర్యం వ్యక్తం చేశాను; దానికి ఆయన, “అవును, నేను నిజాయితీగానే చెబుతున్నాను, ఆ గ్రంథంపై నా అసలైన అధ్యయనం ఇప్పుడే మొదలవుతోంది” అని దృఢంగా చెప్పారు. అయితే, కేవలం కాలక్షేపం కోసం చేసే నిరుపయోగమైన పఠనం ఆయనకు ఇష్టం లేదు. ఒకే పుస్తకాన్ని ఆయన పదేపదే చదవవచ్చు, కానీ ప్రతిసారీ ఒక నిర్దిష్టమైన ఉద్దేశంతోనే చదువుతారు. రెండేళ్ల క్రితం, ఆయన తెలుగు ‘భారతం’ చదువుతున్నారు (ఎన్నోవ సారో నాకు తెలియదు), అప్పుడు వ్యాకరణ కోణంలో దానిని అధ్యయనం చేస్తున్నానని నాకు చెప్పారు. బ్రౌనింగ్ చిత్రించిన ‘గ్రామేరియన్’ (వ్యాకరణవేత్త) లాగే, అవిశ్రాంత అధ్యయనం ద్వారా భవిష్యత్ జ్ఞానానికి పునాది వేయడంలో తన జీవితం మొత్తాన్ని ధారపోయడానికి ఆయన ఏమాత్రం వెనుకాడరు; ఆ వ్యాకరణవేత్తకు ఉన్నట్లే, ఆత్మ ప్రగతి నిరంతరంగా సాగుతుందన్న విషయంలో ఆయనకు కూడా అత్యున్నతమైన విశ్వాసం ఉంది.

సంభాషణాభిమానిగా

ఇంతకాలం మన కళాప్రపూర్ణుని సంభాషణ అనే అమృతాన్ని ఆరగించిన నేను, ఒక వక్తగా ఆయన గొప్పతనాన్ని ప్రశంసించకుండా ఉండలేను. ఆయన సాంగత్యం, మాటలు నాకు సాహిత్య సంఘం యొక్క చిరస్మరణీయ సమావేశాలను గుర్తుకు తెస్తాయి. ఆ సమావేశాలకు మన కళాప్రపూర్ణుని అనేక విధాలుగా పోలిన మరో సాహిత్య పండితుడు అధ్యక్షత వహించేవారు. మొండివాడు, ఉల్లాసభరితుడు, గతాన్ని నెమరువేసుకునే ఈ మహనీయ పండితుని యథార్థ స్వరూపాన్ని చిత్రించడానికి ఒక బాస్వెల్ వంటి వ్యక్తి మాత్రమే సరిపోతాడు. డాక్టర్ జాన్సన్ వంటి ఒక సాహిత్య నియంతగా, ఆయనను కూడా గౌరవిస్తారు, ఆయన మాటలను అత్యంత శ్రద్ధగా వింటారు; ఆయన చెప్పే కొత్త కొత్త హాస్యాలు ఎల్లకాలం పునరావృతం చేయడానికే అర్హమైనవి; ఆయన చెప్పే కథలు లెక్కలేనన్ని; ఆయన వాటిని వివరించే తీరు ఆ దృశ్యాన్ని మీ కళ్ల ముందు మళ్లీ సజీవంగా నిలుపుతుంది; అంతేకాక, సాంఘిక సంస్కరణలకు, సాహిత్య మోసాలకు ఆయన ఇచ్చే ‘భయంకరమైన దెబ్బ’ను కూడా మీరు చూస్తారు. కానీ వీటన్నిటి వెనుక, ఒక నిష్కపటమైన, విశ్వాసంతో నిండిన హృదయం నుండి ఉద్భవించే నవ్వు, ఆప్యాయత, సౌహార్దం అనే ఒక అద్భుతమైన వరం ఉంది. అతని గురించి కూడా, “అతనికి ఎలుగుబంటి చర్మం తప్ప మరేమీ లేదు” అని చెప్పవచ్చు. దూరం నుండి చూస్తే, అతను ‘మృగరాజు’ అని భయపడవచ్చు; కానీ దగ్గరగా చూస్తే, అతను ‘స్నేహితుడు, తత్వవేత్త  మార్గదర్శి’గా ప్రేమించబడతాడు.

ఈ సందర్భంలో, నేను ఒక విషయాన్ని స్పష్టంగా చెప్పాలనుకుంటున్నాను: సాంఘిక సంస్కర్తల పాత వ్యవస్థకు అతను వ్యతిరేకించినంత మాత్రాన, అతను ఒక ఛాందసవాద మతోన్మాది  అజ్ఞానవాది అని అర్థం చేసుకోకూడదు. సాంఘిక సంస్కర్తలతో తలపడవలసిన అవసరం తనకు కలిగిందని అతను నాతో చాలాసార్లు చెప్పాడు; దానికి కారణం అతను అన్ని సంస్కరణలను వ్యతిరేకించడం కాదు, వారు గ్రంథ భాగాలను వాటి సందర్భం నుండి వేరుచేసి, తమ ప్రయోజనాలకు అనువైన అర్థాన్ని రాబట్టడానికి వాటిని వక్రీకరిస్తున్నారని,  అనేక సందర్భాల్లో సాహిత్యపరమైన అప్రామాణికతకు పాల్పడుతున్నారని అతను గమనించడమే. సంస్కర్తలు కోరుకున్న అర్థాన్ని ఆ గ్రంథ భాగాలు ఎప్పటికీ ఇవ్వలేవని ఎత్తి చూపడమే అతని ఉద్దేశ్యం; ఒకవేళ ఈ విషయంలో అతను గుడ్డి సనాతనులతో ఏకీభవించినట్లయితే, అది కేవలం యాదృచ్ఛికం మాత్రమే. మరోవైపు, ఆధునిక జీవితంలోని మారిన పరిస్థితులలో పాత స్మృతులు పనికిరావని, మన దేశాన్ని ప్రపంచంలోని అభివృద్ధి చెందిన సమాజాలకు అనుగుణంగా తీసుకురావడానికి నేటి మేధావులు ఏకమై వాటిని సవరించాలని నిస్సంకోచంగా వాదించే వారందరితో అతను ఏకీభవిస్తున్నాడు. ఆయన ఇంకాస్త ముందుకు వెళ్లి, అలాంటి ‘పారిష్ ప్రకటన’ను రూపొందించగలిగితే, దానిని విజయవంతం చేయడానికి తన వంతు సహాయాన్ని సంతోషంగా అందిస్తానని నాతో చెప్పారు. అయితే, ప్రతి వ్యక్తి తనకు నచ్చినట్లు చేయాలనే తత్వాన్ని ఆయన ఆమోదించలేరు. అలా జరిగితే స్వేచ్ఛ దురాచారంగా దిగజారిపోతుందని, సమాజం అతి తక్కువ సమయంలోనే విచ్ఛిన్నమవుతుందని ఆయన భయపడుతున్నారు.

తెలుగు భాషపై మమకారం

ముగింపుగా, మన ‘కళాప్రపూర్ణ’ గారి వ్యక్తిత్వంలోని ఒక అంశాన్ని నేను ప్రస్తావించదలిచాను; అది చాలామందికి పూర్తిగా అవగాహనలో లేని విషయం. ఆయన తలచుకుంటే, తన రచనలలో చాలా వరకు సంస్కృతంలోనే చేసి, అఖిల భారత స్థాయిలోనే కాక ప్రపంచవ్యాప్త ఖ్యాతిని కూడా పొంది ఉండేవారు. ఆంధ్ర ప్రాంతం వెలుపల ఆయన గురించి పెద్దగా తెలియకపోవడానికి కారణం, ఆయన తెలుగు భాషా మాధ్యమాన్ని ఎంచుకోవడమే; అంతేకాక, తన సంస్కృత రచనలను కూడా తెలుగు లిపిలోనే ప్రచురించారు. ఆయన చేసిన ఈ త్యాగం ఎంతటి సాహసోపేతమైనదో, అంతే ఉద్దేశపూర్వకమైనది కూడా. సంస్కృతం నాగరీ లిపి తెలిసిన వారు మన ఆంధ్ర సోదరులలో చాలా తక్కువ శాతం మాత్రమే ఉన్నప్పటికీ, వారిలో సంస్కృతి వ్యాప్తి చెందడానికి ఈ పరిస్థితి ఎంతగా దోహదపడిందో ప్రత్యేకించి చెప్పనవసరం లేదు. తద్వారా ఆయన వ్యక్తిగత నష్టం దేశానికి లాభదాయకంగా మారింది; తన వ్యక్తిగత ప్రయోజనాలను త్యాగం చేయడం ద్వారా, ఆయన ఆంధ్రుల పట్ల నిజమైన ప్రేమాభిమానాలు కలిగిన వ్యక్తిగా, నిజమైన దేశభక్తుడిగా నిలిచారు.

దుర్దశలో కాలం గడుపుతుండగా

ఒక ప్రార్థన , విజ్ఞప్తితో నేను ముగించాలనుకుంటున్నాను. టెన్నిసన్ రాసిన ‘యులిసెస్’ (Ulysses) లాగే, మన కళాప్రపూర్ణ గారు కూడా ఇప్పటికే ఒక గొప్ప పేరుగా (కీర్తిమూర్తిగా) నిలిచిపోయారు. ఆయన జీవిత లక్ష్యం పూర్తయింది. అమరత్వపు మందిరంలో ఆయన కోసం ఇప్పటికే ఒక ఉన్నత స్థానం కేటాయించబడింది. “పూర్వం భూమ్యాకాశాలను కదిలించిన ఆ శక్తి ఇప్పుడు ఆయనలో లేకపోయినప్పటికీ,” ఆయనలో ఇంకా ఆ ‘పరిపక్వమైన స్ఫూర్తి’ (grey spirit) మిగిలే ఉంది:

“జ్ఞానాన్ని అనుసరించాలనే తపనతో,

అస్తమిస్తున్న నక్షత్రం వలె,

మానవ ఆలోచనల పరిధిని దాటి ముందుకు సాగాలనే ఆకాంక్షతో.”

కాబట్టి, సరస్వతీ దేవిని తన రచనలనే అద్భుతమైన ఆభరణాలతో మరింతగా అలంకరించకపోయినా సరే, భావి తరాలకు స్ఫూర్తిని  జ్ఞానోదయాన్ని కలిగించే సజీవ చైతన్యధారగా నిలిచేందుకు సర్వశక్తిమంతుడైన దేవుడు ఆయనను మన కోసం ఇంకా చాలా ఏళ్లపాటు కాపాడుగాక! ఆయన జీవితపు ఈ సంధ్యాకాలం సంతోషంతోనూ, ప్రశాంతమైన నిశ్చలతతోనూ గడవాలని ఆశిద్దాం!

గొప్ప ఆంగ్ల కవి స్పెన్సర్ (Spenser)  మన శ్రీనాథుని మాదిరిగానే, కళాప్రపూర్ణ గారు కూడా వృద్ధాప్యంలో లక్ష్మీదేవికి దూరమయ్యారని (ఆమె ఆయన పట్ల ఎప్పుడూ అంత అనుకూలంగా లేకపోయినప్పటికీ) అందరికీ తెలిసిన విషయమే; ఇప్పుడు ఆయన ఆమె ‘పెద్ద సోదరి’ (అంటే దారిద్ర్యం లేదా దురదృష్టం) ప్రభావానికి లోనయ్యారు. తన జీవితమంతా ఆయన ప్రదర్శించిన దృఢమైన స్వతంత్ర భావనకు చెల్లిస్తున్న మూల్యం ఇదే. కాబట్టి, సంస్కృతిని ప్రేమించే వారందరికీ, ముఖ్యంగా ఆంధ్రులకు, ఒక పవిత్రమైన బాధ్యత ఉంది. ప్రియమైనవారు, మహనీయులు జీవించి ఉన్నప్పుడు దారుణంగా నిర్లక్ష్యానికి గురై, మరణానంతర గౌరవాలు, ఖరీదైన స్మారక చిహ్నాలతో సతమతమవుతున్న సందర్భాలు ఎన్నో ఉన్నాయి. మన కళాప్రపూర్ణుడిని పేదరికానికి అతీతంగా నిలబెట్టడానికి మన హృదయపూర్వకంగా విరాళాలు అందించి, తద్వారా ఆయన సేవలు, త్యాగాలు తగిన విధంగా ప్రశంసించబడ్డాయని ఆయనకు అనిపించేలా చేయడం ద్వారా, కనీసం ఈ సందర్భంలోనైనా మనం ఈ నింద నుండి తప్పించుకుందాం!

జి.వి .సుబ్బరామయ్య గురించి

. జి.వి. సుబ్బరామయ్య ఒక విద్యావేత్త  కవి. ఆయన భగవాన్ రమణుల పట్ల ఎంతో భక్తిభావం కలిగి ఉండేవారు; వారి పట్ల ఆయన ప్రదర్శించే భక్తిలో చిన్నపిల్లల వంటి స్వచ్ఛత మరియు సహజత్వం ఉండేవి. 1933 నుండి శ్రీ భగవానులతో అత్యంత సన్నిహితంగా మెలిగే భాగ్యం ఆయనకు లభించింది. సుబ్బరామయ్య 1970 మే నెలలో తన గురువుగారి పాదపద్మాలను చేరుకున్నారు.

మీ-  గబ్బిట దుర్గాప్రసాద్ -18-6-26-ఉయ్యూరు .

Posted in రచనలు | Leave a comment

బాపు గారి మిస్టర్ పెళ్ళాం సినిమాలో avs తండ్రిగా నటించిన నటుడు గురించి నాకు ఎక్కడా సమాచారం దొరక్కపోతే ‘’AI’శరణం గచ్చామి అంటే వచ్చిన సమాచారం ఇది .

బాపు గారి మిస్టర్ పెళ్ళాం సినిమాలో avs తండ్రిగా నటించిన నటుడు గురించి నాకు ఎక్కడా సమాచారం దొరక్కపోతే ‘’AI’శరణం గచ్చామి అంటే వచ్చిన సమాచారం ఇది .

బాపు గారి దర్శకత్వంలో వచ్చిన మిస్టర్ పెళ్ళాం” (1993) సినిమాలో ఏవీఎస్ (గోపాలకృష్ణ పాత్ర) తండ్రిగా నటించిన ఆయన పేరు యం.బి.కె.వి. ప్రసాదరావు (M.B.K.V. Prasad Rao).

ఆయన బాపు గారి చిత్రాలలో తరచుగా సహాయ నటుడి పాత్రలలో కనిపించేవారు. “మిస్టర్ పెళ్ళాం”తో పాటు బాపు గారి మరికొన్ని చిత్రాలైన “తూర్పు వెళ్ళే రైలు”, “రాధా కళ్యాణం” సినిమాల్లో కూడా ఆయన నటించారు

మహోన్నత దర్శకులు బాపు గారి చిత్రాల్లో విలక్షణమైన పాత్రలతో అలరించిన యం.బి.కె.వి. ప్రసాదరావు (మద్దిరాల బాలకృష్ణ వేంకట వరప్రసాదరావు) గారి గురించిన వివరాలు:

నేపథ్యం మరియు వ్యక్తిగత వివరాలు

  • పూర్తి పేరు: మద్దిరాల బాలకృష్ణ వేంకట వరప్రసాదరావు (M.B.K.V. Prasad Rao)
  • పుట్టిన ఊరు: ఆంధ్రప్రదేశ్ (కృష్ణా/గుంటూరు జిల్లాల ప్రాంతానికి చెందినవారు)
  • వృత్తి: నాటక నటుడు, చలనచిత్ర నటుడు, ప్రభుత్వ ఉద్యోగి.
  • ప్రత్యేకత: ఆయన చలనచిత్రాల్లో నటించడమే కాకుండా, ఆకాశవాణి (All India Radio) లో మరియు రంగస్థల (నాటక) రంగంలో ప్రసిద్ధ నటుడిగా గుర్తింపు పొందారు.

సినీ ప్రస్థానం (బాపు గారితో అనుబంధం)

ప్రసాదరావు గారు బాపు-రమణల ఆస్థాన నటుల్లో ఒకరిగా ఉండేవారు. బాపు గారు తమ సినిమాల్లోని కొన్ని ప్రత్యేకమైన, మధ్యతరగతి లేదా సాంప్రదాయబద్ధమైన పెద్దమనిషి పాత్రల కోసం ఈయన్నే ఎంపిక చేసుకునేవారు.

ముఖ్యమైన చిత్రాలు:

  • తూర్పు వెళ్ళే రైలు (1979): ఈ చిత్రంలో ఒక ముఖ్య పాత్ర ద్వారా బాపు గారు ఈయన్ను వెండితెరకు పరిచయం చేశారు.
  • రాధా కళ్యాణం (1981): జంధ్యాల గారి సంభాషణలతో, బాపు గారి దర్శకత్వంలో వచ్చిన ఈ క్లాసిక్ సినిమాలో కీలక పాత్ర పోషించారు.
  • మిస్టర్ పెళ్ళాం (1993): ఏవీఎస్ (గోపాలకృష్ణ) తండ్రిగా, రాజేంద్రప్రసాద్‌కు మామగారిగా ఆయన చేసిన నటన, పలికించిన హాస్యం ప్రేక్షకులకు బాగా గుర్తుండిపోయింది. “నా కొడుకు బంగారం” అంటూ ఏవీఎస్ వెనక నిలబడే అమాయకపు తండ్రి పాత్రలో అద్భుతంగా ఇమిడిపోయారు.
  • రాంబాబుగాడి పెళ్ళాం (1994): ఇందులోనూ ఒక చక్కటి పాత్రలో కనిపించారు.

నటన శైలి

ఆయన సహజ సిద్ధమైన నటనకు, స్పష్టమైన తెలుగు ఉచ్చారణకు పేరుపొందారు. నాటక రంగ నేపథ్యం ఉండటం వల్ల డైలాగ్ డెలివరీలో ఒక ప్రత్యేకమైన గంభీరత, అదే సమయంలో బాపు గారి సినిమాలకు కావలసిన హాస్యాన్ని, అమాయకత్వాన్ని చక్కగా పండించేవారు. చలనచిత్ర రంగంలో తక్కువ సినిమాలు చేసినప్పటికీ, చేసిన ప్రతి పాత్రతోనూ వీక్షకుల మనస్సులో స్థానం సంపాదించుకున్నారు.

మీ- గబ్బిట దుర్గాప్రసాద్ -19-6-26-ఉయ్యూరు

Posted in రచనలు | Leave a comment

ప్రచార సాహిత్య ప్రవీణ విమర్శన భూషణ శ్రీ గుమ్మలూరు సత్య నారాయణ గారి నా సహస్రమాస జీవిత యాత్రా చరిత్ర.38 వ భాగం.18.6.26.

ప్రచార సాహిత్య ప్రవీణ విమర్శన భూషణ శ్రీ గుమ్మలూరు సత్య నారాయణ గారి నా సహస్రమాస జీవిత యాత్రా చరిత్ర.38 వ భాగం.18.6.26.

Posted in రచనలు | Leave a comment

డెల్టా వేరియంట్ కేసు శిల్పి నదీ మాతృక బ్రహ్మ సర్ ఆర్ధర్ కాటన్ జీవిత చరిత్ర.7 వ భాగం.18.6.26.

డెల్టా వేరియంట్ కేసు శిల్పి నదీ మాతృక బ్రహ్మ సర్ ఆర్ధర్ కాటన్ జీవిత చరిత్ర.7 వ భాగం.18.6.26.

Posted in రచనలు | Leave a comment

మహాకవి కాళిదాసు అభిజ్ఞాన శాకుంతలం.1 వ భాగం.18.6.26.

మహాకవి కాళిదాసు అభిజ్ఞాన శాకుంతలం.1 వ భాగం.18.6.26.

Posted in రచనలు | Leave a comment

వాల్మీకి మహర్షి కృత శ్రీ మద్రామాయణ0 ఆచార్య పుల్లెల శ్రీరామ చంద్రుడి గారి బాలానందినీ వ్యాఖ్య.221 వ భాగం.18.6.26.

వాల్మీకి మహర్షి కృత శ్రీ మద్రామాయణ0 ఆచార్య పుల్లెల శ్రీరామ చంద్రుడి గారి బాలానందినీ వ్యాఖ్య.221 వ భాగం.18.6.26.

Posted in రచనలు | Leave a comment

అస్సాం కరీం గంజ్ జిల్లా మరుమూల గ్రామం ఖిలోర్ బండ్ లో పుట్టబోయే తనపిల్లవాడి చదువుకోసం అని మొదలుపెట్టి హైస్కూల్ ,ప్రాధమిక పాఠశాలల తోసహా 40ఏళ్ళలో తొమ్మిది స్థాపించిన రిక్షావాలా –ఆహామ్మాద్ ఆలి

అస్సాం కరీం గంజ్ జిల్లా మరుమూల గ్రామం ఖిలోర్ బండ్ లో పుట్టబోయే తనపిల్లవాడి చదువుకోసం అని మొదలుపెట్టి హైస్కూల్ ,ప్రాధమిక పాఠశాలల తోసహా 40ఏళ్ళలో  తొమ్మిది స్థాపించిన రిక్షావాలా –ఆహామ్మాద్ ఆలి  

నా బిడ్డ చదువుకోవాలని నేను ఎంతగానో కోరుకున్నాను”: తన పిల్లలకు చదువు చెప్పించాలన్న ఈ రిక్షా కార్మికుడి కల ఒక గ్రామాన్నే మార్చివేసింది

ప్రతి తల్లిదండ్రులూ తమ పిల్లలకు అన్నింటిలోనూ అత్యుత్తమమైనవి అందించాలని కోరుకుంటారు. అస్సాంలోని కరీమ్‌గంజ్ జిల్లాకు చెందిన ఒక తండ్రి విషయంలో, ఆయన కన్న కల ఒక గ్రామం యొక్క భవితవ్యాన్నే మార్చివేసింది. ఇది ఖిలోర్‌బండ్ అనే మారుమూల గ్రామానికి చెందిన అహ్మద్ అలీ కథ; తన పిల్లలకు చదువు చెప్పించాలనే ఆయన సాధారణ కోరిక, ఎంతోమంది జీవితాలను మార్చిన ఒక గొప్ప లక్ష్యంగా మారింది.

అహ్మద్ అలీ తండ్రి కాబోతున్న సమయంలోనే ఆయన జీవితంలో ఈ మార్పుకు పునాది పడింది. ఆయన మనసు ఆనందంతో నిండినప్పటికీ, ఒక ఆందోళన కూడా కలిగింది. తన గ్రామంలోని అనేకమంది పిల్లలు సరైన విద్యకు నోచుకోకుండా పెరుగుతుండటాన్ని ఆయన గమనించారు. తన పిల్లలకు కూడా అటువంటి పరిస్థితే ఎదురైతే ఎలా అన్న ఆలోచన ఆయనను కలవరపెట్టింది. “రిక్షా నడుపుతున్నప్పుడు పిల్లలను బడికి తీసుకెళ్లడం నేను చూసేవాడిని. ఒకవేళ నేనే ఒక పాఠశాలను ప్రారంభిస్తే, నా గ్రామంలోని పిల్లలతో పాటు నా సొంత పిల్లలు కూడా చదువుకోగలరు కదా అని నాకు అనిపించింది,” అని అహ్మద్ అలీ ‘న్యూస్ 18’తో మాట్లాడుతూ చెప్పారు. ఆ ఆలోచనే అహ్మద్‌ను ఒక కీలక అడుగు వేసేలా ప్రేరేపించింది; ఆ అడుగు చివరికి ఆయన గ్రామం భవిష్యత్తునే మార్చివేసింది.

“అధికారుల పిల్లలను పాఠశాలకు తీసుకువెళ్తున్నప్పుడు నేను నా కోరికను వారికి తెలియజేశాను. అప్పుడు ఒక అధికారి, ‘మీరు భూమిని విరాళంగా ఇస్తేనే పాఠశాల నిర్మాణం సాధ్యమవుతుంది’ అని చెప్పారు,” అని అహ్మద్ అలీ గుర్తుచేసుకున్నారు. ఆర్థిక ఇబ్బందులు ఉన్నప్పటికీ, త్వరలో తండ్రి కాబోతున్న ఆయన స్వయంగా ఈ బాధ్యతను చేపట్టాలని నిర్ణయించుకున్నారు. అలీ తన భూమిని అస్సాం ప్రభుత్వం పేరిట విరాళంగా ఇచ్చి, 1978లో మొదటి పాఠశాలను ఏర్పాటు చేశారు; ఆ పాఠశాలకు 1985లో ప్రభుత్వ గ్రాంట్ కూడా లభించింది.

అయితే, గ్రామం మొత్తానికి విద్యను అందించడానికి ఒక పాఠశాల సరిపోదు; అలాగే, అహ్మద్ అలీకి మరిన్ని ఆశయాలు ఉండేవి. “ప్రభుత్వ గ్రాంట్ వచ్చిన తర్వాత నా ఉత్సాహం మరింత పెరిగింది,” అని ఆయన చెప్పారు. గత 40 ఏళ్లలో, అలీ మధుర్‌బంద్  దాని పరిసర గ్రామాల్లో మొత్తం తొమ్మిది పాఠశాలలను స్థాపించారు; వీటిలో మూడు ప్రాథమిక పాఠశాలలు ఒక ఉన్నత పాఠశాల ఉన్నాయి.

“పేదరికం కారణంగా నేను చదువు మధ్యలోనే ఆపేయాల్సి వచ్చింది; అది నాకు ఎంతో బాధ కలిగించింది. పేద కుటుంబాలకు చెందిన పిల్లలు ఇకపై చదువు మానేయకూడదని నేను కోరుకుంటున్నాను. ఎవరూ చదువుకు దూరం కాకూడదు, అలా జరగడం పాపం. గ్రామంలోని పిల్లలు బడికి వెళ్లడం చూస్తుంటే నాకు ఎంతో సంతోషంగా ఉంటుంది,” అని అలీ చెప్పారు.

పది విద్యాసంస్థలను స్థాపించాలన్నది అలీ లక్ష్యం. ఇప్పటికే తొమ్మిది సంస్థలను ఏర్పాటు చేసిన ఆయన, ఇప్పుడు ఆ ప్రాంతంలో ఒక కళాశాలను నెలకొల్పాలని భావిస్తున్నారు. “నాకు వయసు పైబడుతోంది, విద్య ద్వారా నా గ్రామాన్ని అభివృద్ధి చెందిన గ్రామంగా మార్చాలనుకుంటున్నాను,” అని ఆయన అన్నారు. “నిరక్షరాస్యత ఒక పాపం, అన్ని సమస్యలకు అదే మూల కారణం. విద్య లేకపోవడం వల్లే చాలా కుటుంబాలు ఇబ్బందులు ఎదుర్కొంటున్నాయి,” అని ఆయన ‘టెలిగ్రాఫ్’ పత్రికతో పేర్కొన్నారు.

ప్రస్తుత కాలంలో చాలామంది తమ పేరు ప్రఖ్యాతుల కోసం మాత్రమే సేవా కార్యక్రమాల్లో పాల్గొంటున్నప్పటికీ, అహ్మద్ స్థాపించిన తొమ్మిది పాఠశాలల్లో కేవలం ఒకదానికి మాత్రమే ఆయన పేరు పెట్టారు. అది కూడా గ్రామస్తుల పట్టుబట్టడం వల్లే జరిగింది.

“ఈ పాఠశాలల్లో చదువుకున్న కొందరు విద్యార్థులు నేడు మంచి జీవితాన్ని గడుపుతూ ఉద్యోగాలు చేస్తున్నారు. ఇది నాకు ఎంతో తృప్తిని, ఆత్మసంతృప్తిని ఇస్తుంది. మరిన్ని పాఠశాలలను ఏర్పాటు చేయడానికి ఆర్థికంగా సహాయం చేయాల్సిందిగా నా సామాజిక వర్గానికి చెందిన ప్రభావవంతమైన, సంపన్న వ్యక్తులకు విజ్ఞప్తి చేస్తున్నాను,” అని అలీ ‘అవాజ్-ది వాయిస్’తో చెప్పారు. అలీ దృష్టిలో విద్య అనేది జీవితంలో అత్యంత ముఖ్యమైన విషయం, ప్రతి ఒక్కరికీ విద్యను అభ్యసించే అవకాశం లభించాలి.

అహ్మద్ అలీ గురించి 2018లో ప్రసారమైన ప్రధాని మోదీ ‘మన్ కీ బాత్’ కార్యక్రమం 42వ ఎపిసోడ్‌లో కూడా ప్రస్తావించారు. “అస్సాంలోని కరీమ్‌గంజ్‌కు చెందిన అహ్మద్ అలీ అనే రిక్షా కార్మికుడు, ఆర్థికంగా వెనుకబడిన పిల్లల కోసం తొమ్మిది పాఠశాలలను ఎలా నిర్మించారో మీ లేఖల ద్వారా తెలుసుకున్నప్పుడు, దేశం యొక్క సంకల్ప బలం నాకు అర్థమైంది,” అని ప్రధాని ఆ సమయంలో అన్నారు. తన భార్య, ముగ్గురు కుమారులు మరియు బంధువులతో కలిసి ఆ కార్యక్రమాన్ని వింటున్నప్పుడు, తన పేరు వినిపించగానే అలీ ముఖం ఆనందంతో వెలిగిపోయింది. “అల్లాహ్ ఆశీస్సులతో నా పనిని ప్రారంభించాను, స్థానికుల దీవెనల వల్ల కొంత విజయాన్ని సాధించగలిగాను.” తన గ్రామంలో ఒక చిన్న ఆలోచనతో ప్రస్థానాన్ని మొదలుపెట్టిన ఆయనకు, జాతీయ స్థాయిలో గుర్తింపు లభించడం గర్వకారణంగా మారింది; అయితే ఆ గర్వం వ్యక్తిగత ప్రఖ్యాతి కోసం కాదు, విద్య యొక్క ప్రాముఖ్యతపై అందరి దృష్టిని ఆకర్షించినందుకు.

త్వరలో తండ్రి కాబోతున్న ఒక వ్యక్తి అడిగిన “నా పిల్లలకు కూడా చదువుకునే అవకాశం లభిస్తుందా?” అనే ప్రశ్నతో మొదలైనది, తరతరాల జీవితాలను మార్చిన ఒక ఉద్యమంగా మారింది. నేడు, అహ్మద్ అలీ ప్రయాణం భారతదేశం అంతటా విద్యావేత్తలకు, విధాన రూపకర్తలకు మరియు తల్లిదండ్రులకు స్ఫూర్తినిస్తూనే ఉంది. విద్యారంగంలోని వ్యవస్థాగత అంతరాలను స్థానిక చర్యలు ఎలా పూడ్చగలవో ఆయన క్షేత్రస్థాయి కృషి తెలియజేస్తుంది. వయసు పైబడుతున్నా, ఆయన ఆశయం మాత్రం దృఢంగా ఉంది: నేపథ్యంతో సంబంధం లేకుండా ప్రతి బిడ్డకు నాణ్యమైన విద్యావకాశాలు అందేలా చూడటం.

ఒక వ్యక్తి సంకల్పం మొత్తం సమాజానికి ఆశాదీపంగా ఎలా మారగలదో అహ్మద్ అలీ కథ గుర్తు చేస్తుంది. “నిరక్షరాస్యత అనే పాపంలో ఎవరూ జీవించాల్సిన అవసరం లేదు,” అని అలీ అంటారు.

మీ- గబ్బిట దుర్గాప్రసాద్ -18-6-26-ఉయ్యూరు .

Posted in రచనలు | Leave a comment

సముద్రం లో కూలిన గస్తీ కాచే అపాచీ హెలికాప్టర్ నుంచి ఇద్దరు పైలెట్లను AI కార్సెయిర్* మానవరహిత, స్వయంప్రతిపత్తి గల పడవ ద్వారా కాపాడిన –వైభవ్ ఆల్తేకర్

సముద్రం లో కూలిన గస్తీ కాచే అపాచీ హెలికాప్టర్ నుంచి ఇద్దరు పైలెట్లను AI కార్సెయిర్* మానవరహిత, స్వయంప్రతిపత్తి గల పడవ ద్వారా కాపాడిన –వైభవ్ ఆల్తేకర్

ఒక అపాచీ హెలికాప్టర్ కూలిపోవడం, రెండు ప్రాణాలు మరియు టెక్సాస్ ల్యాబ్ నుండి వచ్చిన ‘ఆ’ భారతీయ యువకుడు!!!*

అది తెల్లవారుజామున సుమారు మూడు గంటల సమయం. ఒమన్ తీరంలో, నెమ్మదిగా కదులుతున్న సముద్రం చీకటితో కప్పబడి ఉంది. హోర్ముజ్ జలసంధిలోని ఆ సున్నితమైన ప్రాంతంలో, అమెరికా సైన్యానికి చెందిన భారీ *’AH-64 అపాచీ’* హెలికాప్టర్ గస్తీ కాస్తోంది. దాని ప్రొపెల్లర్ల నుండి వచ్చే సుపరిచితమైన, చెవులు చిల్లులు పడే శబ్దం ఆకాశంలో ప్రతిధ్వనిస్తోంది. కానీ సాంకేతికత  ప్రకృతి మధ్య జరిగే ఈ ఆటలో, ఏమి జరుగుతుందో ఎవరూ ఊహించలేరు. అకస్మాత్తుగా, ఏదో తప్పు జరిగింది—బహుశా సాంకేతిక లోపం కావచ్చు లేదా ఇరాన్ జరిపిన స్టెల్త్ డ్రోన్ దాడి కావచ్చు. క్షణాల్లో, ఆ భారీ హెలికాప్టర్ నేరుగా ఉగ్రరూపం దాల్చిన సముద్రపు జలాల్లో కూలిపోయింది. ఒక పెద్ద నీటి ధార ఎగసిపడింది,  కొన్ని సెకన్లలోనే, అక్కడ భయంకరమైన నిశ్శబ్దం ఆవరించింది.

ఆ ఇద్దరు పైలట్లు సముద్రపు అంతులేని, చల్లని జలాల్లో తమ ప్రాణాల కోసం పోరాడుతూ తేలుతున్నారు. ఆ రాత్రి చీకటిగా, గాలిగా ఉంది. సాంప్రదాయ పద్ధతిలో సహాయక నౌకను లేదా హెలికాప్టర్‌ను పంపడం అంటే ప్రాణాలను పణంగా పెట్టడమే. కానీ చాలా దూరంలో, యూఎస్ 5వ ఫ్లీట్‌కు చెందిన టాస్క్ ఫోర్స్ 59 ప్రధాన కార్యాలయంలో కంప్యూటర్ స్క్రీన్‌లు మెరుస్తున్నాయి. అక్కడ, *కార్సెయిర్* అనే పేరుగల ఒక మానవరహిత, స్వయంప్రతిపత్తి గల పడవకు అత్యవసర ఆదేశాలు అందుతున్నాయి.

24 అడుగుల ఆ పడవలో మనిషి ఎవరూ లేరు, అది అలలను చీల్చుకుంటూ ముందుకు సాగింది. దానికి కళ్ళు లేవు, కానీ అధునాతన రాడార్  ఏఐ కెమెరాలు దానిని పర్యవేక్షిస్తున్నాయి. రెండు గంటల్లోపే, అది చిమ్మచీకట్లో ఆ ప్రదేశాన్ని కచ్చితంగా గుర్తించి, ఇద్దరు పైలట్ల ముందు నిలబడింది. వారిద్దరూ ప్రాణభయంతో పోరాడుతూ పడవలోకి ఎక్కారు. కార్సెయిర్ వారిని సురక్షితంగా ఒడ్డుకు చేర్చింది. రక్షణ పరిశ్రమ చరిత్రలో, మానవ ఆపరేటర్ లేని ఒక యంత్రం ఒక మనిషి ప్రాణాన్ని కాపాడటం ఇదే మొదటిసారి!

కానీ ఈ అద్భుతమైన కథలోని అసలైన హీరో ఒమన్ సముద్రంలో లేడు. అతను వేల మైళ్ళ దూరంలో, అమెరికాలోని టెక్సాస్ రాష్ట్రంలో ఉన్న ఒక ప్రయోగశాలలో కూర్చుని ఉన్నాడు. ఆ యువకుడి పేరు విభవ్ ఆల్టెకర్, భారతదేశానికి చెందినవాడు.

విభవ్ కథ చదువుతుంటే, థామస్ ఆల్వా ఎడిసన్ లేదా జార్జ్ వాషింగ్టన్ కార్వర్ వంటి లక్ష్యసాధక పరిశోధకులు మనకు గుర్తుకు రాక మానదు. మహారాష్ట్రలోని ఒక సాధారణ భారతీయ కుటుంబం నుండి వచ్చిన ఈ యువకుడి కళ్లలో సైన్స్, టెక్నాలజీ పట్ల కలలు ఉండేవి.

కాలిఫోర్నియా విశ్వవిద్యాలయంలో ఎలక్ట్రికల్ ఇంజనీరింగ్ చదువుతున్నప్పుడు, కేబుల్స్ మరియు వైర్లకు అతీతంగా ఆలోచించగల సాంకేతికత విభావ్‌ను ఎంతగానో ఆకర్షించింది.

కొన్ని సంవత్సరాల క్రితం, 2022 సెప్టెంబర్‌లో, ‘డైనో మావ్రుకాస్’ అనే మాజీ నేవీ సీల్ ‘సరోనిక్ టెక్నాలజీస్’ అనే కొత్త ఆలోచనకు జన్మనిచ్చారు. సముద్రంలో పనిచేయగల  కఠినమైన పరిస్థితులలో పనిచేయగల రోబోట్‌లను ఆయన కోరుకున్నారు. కానీ ఈ ఆలోచనను వాస్తవ రూపంలోకి తీసుకురావడానికి, ఆయనకు అపారమైన మేధస్సు అవసరమైంది. ఆ మేధస్సు ఆయనకు విభావ్ రూపంలో లభించింది. విభావ్ ఆ కంపెనీకి సహ-వ్యవస్థాపకుడు మరియు చీఫ్ టెక్నాలజీ ఆఫీసర్ (CTO) అయ్యారు.

రాత్రంతా మేల్కొని, వందలాది లైన్ల కోడింగ్ రాస్తూ  క్లిష్టమైన మెషిన్ లెర్నింగ్ ప్రయోగాలు చేస్తూ, విభావ్ ఈ ‘కార్సెయిర్’ డ్రోన్ యొక్క ‘మెదడు’  ‘గుండె’ను అభివృద్ధి చేశారు. గతంలో, ‘అందురిల్’ కంపెనీలో పనిచేస్తున్నప్పుడు, అతను ఆస్ట్రేలియన్ నేవీకి చెందిన ‘ఘోస్ట్ షార్క్’ డ్రోన్ జలాంతర్గామిపై కూడా తన నైపుణ్యాలను ప్రదర్శించాడు. ఈ రోజు, అతని విజయాల కారణంగా, *యూఎస్ నేవీ అతని కంపెనీతో రూ. 3,200 కోట్ల ($392 మిలియన్లు) విలువైన భారీ కాంట్రాక్టుపై సంతకం చేసింది.*

విభవ్ నిర్మించిన ఈ ‘కార్సెయిర్’ పడవ విజ్ఞానశాస్త్ర అద్భుతం. దీని డిజైన్‌ను చూస్తే, విభవ్ ఇంజనీరింగ్‌లోని కచ్చితత్వం ఆశ్చర్యపరుస్తుంది:

కఠినమైన డిజైన్: కేవలం 24 అడుగుల పొడవున్న ఈ పడవ, గంటకు 65 కిలోమీటర్ల కంటే ఎక్కువ వేగంతో అలలపై ప్రయాణించగలదు.

అపారమైన సామర్థ్యం: బరువు తక్కువగా ఉన్నప్పటికీ, ఇది 454 కిలోల వరకు బరువును సులభంగా మోయగలదు—అందుకే ఇది బరువైన జి-సూట్‌లు ధరించిన ఇద్దరు పైలట్‌లను మోయగలిగింది.

దృష్టి: ఒకసారి ఇంధనం నింపిన తర్వాత, ఇది తన సొంత నిర్ణయాలు తీసుకుంటూ, ఎలాంటి మానవ సహాయం లేకుండా సుమారు 1,850 కిలోమీటర్ల ప్రయాణాన్ని పూర్తి చేయగలదు.

ఒక ఆలోచన..

మానవ చరిత్రలో యుద్ధాలు, విపత్తులు ఎల్లప్పుడూ ప్రజల ప్రాణాలను బలిగొన్నాయి. కానీ విభావ్ ఆల్టేకర్ వంటి ఒక భారతీయ యువకుడు తన తెలివితేటల శక్తితో ప్రకృతి, యుద్ధాల క్రూరమైన నియమాలను సవాలు చేశాడు. ‘కార్సెయిర్’ కాపాడిన ఆ రెండు ప్రాణాలు కేవలం ఇద్దరు సైనికులవి మాత్రమే కాదు, అవి మానవాళికి విజ్ఞానశాస్త్రం అందించిన ఒక అద్భుతమైన కానుక. *విజ్ఞాన శాస్త్రాన్ని విధ్వంసం కోసం కాకుండా రక్షణ కోసం ఉపయోగించినప్పుడు నిజమైన నవయుగం ఆరంభమవుతుందని ‘విభవ్’ ప్రపంచానికి చాటిచెప్పాడు.*

మీ-గబ్బిట దుర్గాప్రసాద్ -17-6-26-ఉయ్యూరు 

Posted in రచనలు | Leave a comment

మాన్యులు శ్రీ మండలి వెంకట కృష్ణారావు గారు –కొన్ని జ్ఞాపకాలు

మాన్యులు శ్రీ మండలి వెంకట కృష్ణారావు గారు –కొన్ని జ్ఞాపకాలు

నేను 1963కృష్ణా జిల్లాపరిషత్ లోసైన్ ఉపాధ్యాయునిగా సెలెక్ట్ అయి మొట్టమొదటిసారిగా దివితాలూకా మోపిదేవి హైస్కూల్ లో ఉద్యోగం లో చేరాను .అప్పటికే కృష్ణా జిల్లాబోర్డ్  ప్రెసిడెంట్ గా పని చేసి జిల్లా కాంగ్రెస్ నాయకులుగా పేరుపొందిన శ్రీ కాకాని వెంకటరత్నం గారి ఆశీస్సులతో ఉపాధ్యాయ పెద్దలచే ఏర్పాటు చేయబడిన ‘’కృష్ణా జిల్లా టీచర్స్ గిల్డ్ ‘’మంచి ఉచ్చస్థితిలో ఉంది .కొత్తగా చేరిన మేమంతా గిల్డ్ సభ్యులం అయ్యాం .అప్పుడు కృష్ణా జిల్లాపరిషత్ చైర్మన్ శ్రీ పిన్నమనేని కోటేశ్వరరావు గారు .ఆయన గిల్డ్ కు గోప్పమద్దతుదారు .ఆయన 27 సంవత్సరాలు చైర్మన్ గా పని చేశారు .కాకాని గారు ఎన్నెన్నో హైస్కూల్స్  స్థాపిస్తే పిన్నమనేని వారు వాటి అభివృద్ధికి బాగా సహకరించారు .సమర్ధులైన ఉపాధ్యాయుల్ని నియమించారు .వీరిపాలనలో కృష్ణా జిల్లా విద్యారంగం మూడు పూలు ఆరుకాయలుగా వర్ధిల్లింది .పబ్లిక్ పరీక్షా ఫలితాలు చాలాబాగా ఉండేవి .సమర్ధులైన ఉపాధ్యాయులు  విద్యారంగానికి గొప్ప సేవ చేశారు .దీనికి గిల్డ్ కూడా దోహదం చేసింది .అలాగే రైట్ కమ్యూనిస్ట్ నాయకుల సపోర్ట్ తోపనిచేసే యు .టి.ఎఫ్ .అనే సంస్థకూడా ఉంది .దీనినాయకులు శ్రీ పి జనార్ధనరావు గారు .లెఫ్ట్ కమ్యూనిస్ట్ నాయకుల సపోర్ట్ తో శ్రీ మర్రివాడ గోపాలకృష్ణమూర్తి,శ్రీ నేక్కలపూడి . రామ కోటేశ్వరరావు  మొదలైన వారున్న మరో సంస్థకూడా ఉన్నది మూడూ ఉపాధ్యాయ సంక్షేమం కోసం పని చేసేవే .మేము మాత్రం గిల్డ్ లో యాక్టివ్ గా ఉండేవాళ్ళం .గిల్డ్ అనేక అకాడెమిక్ కార్యక్రమాలు నిర్వహించింది .సిలబస్ మారిఅనప్పుడు టెక్స్ట్ బుక్స్ మారినప్పుడు పెద్దఎత్తున సమావేశాలు జరిపి సమీక్ష చేసి ప్రభుత్వానికి తెలియజేసేది .పరీక్షా పత్రాల లో మార్పులపై అవగాహన సదస్సులేర్పరచేది ప్రభుత్వానికి తగిన సూచనలు చేసేది .దీనికి జిల్లాలో ప్రముఖులైన హెడ్ మాస్టర్స్ అందరూ పాల్గొనేవారు

 అప్పుడే శాసనమండలికి ఉపాధ్యాయుల తరఫున జిల్లాకు ఒకరు ఉండేవారు .శ్రీ పి శ్రీరామ మూర్తిగారు ఒకసారి ఎన్నికయి అమూల్య సేవలందించారు ఆయన అంటే అందరికీ మహాగౌరావమే .ఆయన కమ్యూనిస్ట్ ల ప్రతినిధి అనే పేరు వచ్చింది .రెండో సారి ఆయన పోటీకి నిలబడ్డారు .గిల్డ్ శ్రీ కొల్లూరి కోటేశ్వర రావు గారిని పిన్నమనేని వారి సపోర్ట్ తో నిలబెట్టింది .హోరాహోరీ ప్రచారం జరిగింది .శ్రీరామమూర్తిగారికి మండలి కృష్ణారావు గారు కుడిభుజంగా నిలిచారు .ప్రతిస్కూల్ ను,కాలేజీని సందర్శించి వోట్లు వేయమని అభ్యర్ధులు అర్ధించేవారు .అప్పుడు  హెడ్ మాస్టర్లు  చాలా క్లిష్ట పరిస్థితిని ఎదుర్కోవలసి వచ్చేది .అధికారం లో ఉన్నచైర్మన్ గారు సపోర్ట్ చేస్తున్న అభ్యర్ధికి వోటువేయి౦చాలా  ?పెద్దమనిషిగా విద్యావేత్తగా ఉన్నవారికా అని సందేహం .కొల్లూరికి ‘’తెలుగు విద్యార్ధి ‘’మాసపత్రిక ఉంది కమ్యూనిస్ట్ లకూ వారి పత్రికలున్నాయి .సానుభూతి పరులున్నారు .

  గిల్డ్ సభ్యులుగా మాకు మండలి వారంటే కొంచెం అసూయ ,ఈర్ష్య భావం వచ్చేట్లు చేశారు మానాయకులు .కనుక చైర్మన్ గారినిఎదిరించే దమ్ము ఉన్న వాళ్ళు తక్కువ .దీనికి లోకల్ పాలిటిక్స్ కూడా తోడ్పడ్డాయి .నాకు గుర్తున్నంతవరకు పెడసనగల్లు హైస్కూల్ లో మండలి వారు, శ్రీరామమూర్తిగారు  మాట్లాడి వెడుతుండగా   మేము అంటే గిల్డ్ వాళ్ళం పిన్నమనేని గారు కొల్లూరి వారితో కలిసి వెళ్లి టీచర్స్ ను కలిసి మీటింగ్ పెట్టి వోట్లు అభ్యర్ధించా౦.అప్పుడే మండలి వారిని మొదట సారి చూడటం .తెల్ల ఖద్దరు పంచే ,అరచేతుల చొక్కా,నవ్వుతోన్న వెడల్పు ముఖం  .గౌరవనీయంగా కనపడ్డారు .మాలో నాటిన విషబీజాలు నాకు ఆయన లో కనిపించలేదు . మమ్మల్నందర్నీ  పలకరించి వెళ్ళిపోయారుమండలి .పేరుగుర్తులేదుకానీ  మరొక హైస్కూల్ లో మేము మాట్లాడి వెళ్ళాక  మండలి వారి బృందం వచ్చింది .పరస్పరం గౌరవంగా నే చూసుకొన్నాం .ఏదిఏమైనా కొల్లూరి మంచి మెజార్టీతో ఎం. ఎల్. సి. అయ్యారు .మిగిలిన జిల్లాల ఎ౦ ఎల్ సి లనుకలుపుకొని ఒక ఫ్రంట్ గా ఏర్పడి ఉపాధ్యాయుల  సమస్యలను పరిష్కరించేవారు .రాయలసీమకు చెందిన శ్రీ భుజంగరావు వీరి నాయకుడని గుర్తు .తర్వాత జరిగిన రెండు ఎలేక్షన్లలో కొల్లూరినే గెలిపించాం .ఆయన సెనేట్ మెంబర్ గాకూడా  అయ్యారు .నాకు ఒకరకంగా మెంటార్ .కొల్లూరి పిన్నమనేని ‘’కృష్ణార్జునులు’’గా  ఉపాధ్యాయుల సేవలో ధన్యులయ్యారు .గిల్డ్ మీటింగ్ లకు ఒకసారి శ్రీ పివి నరసిహారావు గారినీ పిలిపించి మాట్లాడించారు ముఖ్యమంత్రులు ,మంత్రులు సరేసరి .ఆకాలం ఉపాధ్యాయులకు స్వర్ణయుగం .బెజవాడలో కాకాని గిల్డ్ హో౦ ,బందరులో పిన్నమనేని గిల్డ్ హో౦ నిర్మాణాలు జరిగి ఉపాధ్యాయుఅలకు చాలా సౌకర్యంగా ఉండేవి .బెజవాడ హో౦  నిర్వహణ లయోలాకాలేజి లెక్చరర్ శ్రీ వై రాజగోపాలరావు గారు ,బందరు హో౦ ను పోట్టిశర్మగారు చూసేవారు .పైన చెప్పినట్లు మండలివారిని ప్రత్యక్షంగా రెండు సార్లు చూశాను .నన్ను ఉయ్యూరునుంచి విస్సన్న పేట కు బదిలీచేస్తే ,ఎలామళ్ళీ ఉయ్యూరు రావాలిఅనుకొని పరిపరివిధాల ఆలోచించి మండలి వారిని కలిస్తే పని అవుతుందేమోనని  అవనిగడ్డకు వారింటికి వెడితే ఆరోజు ఉదయమే హైదరాబాద్ వెళ్ళారని చెప్పారు .అలా మూడో సారి చూడలేక పోయాను . అయితే ఆయన రోజూ కూర్చునే అరుగు ను మాత్రం చూసిన గుర్తు .

ఇప్పుడు మరికొన్ని  విషయాలు –నేను మోపిదేవిలో పని చేస్తున్నప్పుడు వారంలో ఒకరోజు అవనిగడ్డలో సంత జరిగేది .నేను అప్పుడు పెదప్రోలులో కాపురం .నేనూ లెక్కలమేస్టారు జె.వి .రామణారావుగారు మోపిదేవినుంచి సైకిల్ మీద అవనిగడ్డ వెళ్లి కూరలు వారానికి సరిపడా కొని తెచ్చుకొనేవాళ్ళం .అప్పుడే కృష్ణానదికి ఆక్విడేక్ట్ మునిగగే వరద వస్తే చూశాం ఫామిలీ తోవెళ్లి .ఆవరదలలో నష్టపోయిన వారిని మండలివారు ఎలా ఆదుకుంన్నారో  రోజూ పేపర్లలో వార్తలు,ఫోటోలు వచ్చేవి .అవనిగడ్డలో ఎప్పుడు సభ జరిగినా మండలి వారు ఉండేవారు వారికితోడు వారు నిలబెట్టి గెలిపించిన మండలాధ్యక్షులు శ్రీ అన్నపరెడ్డి సత్యనారాయణ గారు తప్పక ఉండేవారు .సన్నగా పొడుగ్గా తెల్లఖద్దరు పంచె లాల్చీ ఖండువాతో అన్నప రెడ్డి గారు చాలా ఎట్రాక్టివ్ గా ఉండేవారు .శ్రీ అంబటి బ్రాహ్మణయ్య ,భోగాదివారు కూడా మండలి ఆప్తకోటిలోని వారని గుర్తు .మా మోపిదేవి హైస్కూల్ హెడ్ మాస్టర్ శ్రీ తూమాటి కోటేశ్వరావు గారి కజిన్ బ్రదర్ అవనిగడ్డ లాయర్ రాజకీయ విశ్లేషకులు శ్రీ తూమాటి బాలకోటేశ్వరరావు గారు తరచూ సభావేదికలను సుసంపన్నం చేసేవారు .

  శ్రీ పివి నరసింహారావు గారు ఆంధ్రప్రదేశ్ ముఖ్యమంత్రిగా ఉన్నప్పుడు కాంగ్రెస్ లో ఒకవర్గం ప్రత్యెక ఆంద్ర ఉద్యమ౦ ఉవ్వెత్తున తెచ్చింది .అప్పుడు మంత్రివర్గం లో ఉన్న మండలి వారు ,శ్రీ భాట్టం శ్రీరామమూర్తిగారు మాత్రమె సమైక్య ఆంధ్రకు మద్దతు పలికారు అందరూ అవహేళన చేశారు .నిష్టూరాలాడారు .అవమానం చేశారు మీటింగులు పెట్టనివ్వలేదు .కానీ చలించలేదు .ప్రధాని ఇందిరా గాంధీ రాజకీయచాతుర్యం చూపి ఉద్యమాన్ని సమసిపోయేట్లు చేసి శ్రీ జలగం వెంగళరావు గారిని ముఖ్యమంత్రిని చేసింది .అప్పుడు జలగం గారిని ‘’కోటిరూపాయల సిఎం ‘’అనేవారు .ఎందుకోతెలీదు .మండలివారు విద్యాశాఖా మంత్రి .అప్పుడే ఉపాధ్యాయుఅలు ఉద్యోగులకు జీతాలు బాగా పెరిగాయి.కేంద్రం డి.ఏ.పెంచినప్పుడల్లా రాష్ట్ర ప్రభుత్వ ఉద్యోగులకు కూడా అడగకుండానే దామాషా ప్రకారం కరువుభత్యం పెంచే ఏర్పాటు జలగం వారి పూనిక .అందుకే  ఉద్యోగసంఘాలన్నీ ఆయన్ను అభినందించేవి .ముఖ్యమంత్రి జలగం ,విద్యా,సాంస్కృతిక వ్యవహారాల మంత్రి మండలివెంకట కృష్ణారావు గారి  ఆధ్వర్యం లో మొట్టమొదటి అంతర్జాతీయ తెలుగు సదస్సు హైదరాబాద్ లో నిర్వహించి ప్రముఖుఅల౦దరినీ ఆహ్వానించి సత్కరించి న భూతో అనిపించారు .మాతెలుగుతల్లి పాట రాసిన శ్రీ శంకరంబాడి సుందరాచారినీ పాడిన శ్రీమతి టంగుటూరి సూర్యకుమారి నిఘనంగా సత్కరించినట్లు గుర్తు .ఇది మండలి వారి దూరదృష్టి .తెలుగు భాషా సంస్కృతులపై ఉన్న ఆరాధనా భావాలకు నిలువెత్తు నిదర్శనం .అంతర్జాతీయ తెలుగు కేంద్రానికిమొదటి అధ్యక్షులుగా వ్యవహరించారు మండలివారు .ఆతర్వాత అంతర్జాతీయ తెలుగుకేంద్రం ‘ను ’ మండలి వెంకట కృష్ణారావు అంతర్జాతీయ తెలుగు కేంద్రం’గా మార్చారు. ఆనాటి ముఖ్యనత్రి శ్రీ రాజశేఖరరెడ్డి .

గుంటూరు జిల్లాను దగ్గర చేసే కృష్ణానదిపై దివిసీమ లోని పులిగడ్డ – పెనుమూడి వంతెనకు నిర్మించి  మండలి వేంకట కృష్ణారావు  వారధిగా నామకరణం చేసి గౌరవించారు .అన్నిటికంటే ముఖ్యవిషయం మండలి వారి  కృషి వల్లే దివిసీమలోని నిరుపేదలకు బంజరు భూములను పంచె కార్యక్రమం 1955లో ప్రారంభమైంది.

  వీటన్నిటికి మించి 1977నవంబర్ 19 శనివారం రాత్రి వచ్చిన కనీవినీ ఎరుగని దివిసీమ ఉప్పెన భీభత్సం తలుచుకొంటే ఒళ్ళు గగుర్పొడుస్తుంది .వేలాది మంది మరణం లెక్కలేనన్ని పశునష్టం పంట నష్టం .ఇది చూసి మండలివారి హృదయం ద్రవించింది భోరున ఏడ్చేవారు ఎవరువచ్చినా .అయనా ధైర్యంగా నిలబడి కేంద్రాన్ని రాష్ట్రప్రభుత్వాన్నీ ఒప్పించి పెద్ద ఎత్తున సహాయ పునరాఆస చర్యలు చేబట్టారు .ఆ భీభత్సాన్ని నేను ‘’శనిరాత్రి ‘’అనే దీర్ఘకవితలో వర్ణించాను .ప్రముఖకవి నగ్నముని ‘’కొయ్యగుర్రం ‘’కావ్యంలో  ఉప్పెన బీభత్సం, ప్రభుత్వ నిర్లక్ష్యం, అహంకారం,  సామాన్యులుపడిన బాధలను నిరసిస్తూ రాశారు .నేను ఒకరోజు బస్సులో అవనిగడ్డ వెళ్లి అక్కడి నుంచి ఏది దొరికితే అది ఎక్కి భావదేవరపల్లి ,మొదలైన ప్రదేశాలు చూశాను ఇంకా అప్పటికి శవాల గుట్టలు ఉన్నాయి కంపు భరించలేకుండా ఉంది విద్యుత్ స్థంభం పైకి గడ్డిపరకలు కనిపించాయి అంటే అంత ఎత్తున నీరు వచ్చిందని భావం .మండలివారి స్వగ్రామం భావదేవర పల్లి వినాశనం అంతా ఇంతాకాదు  .ఒక మహా విలయం అప్పుడు జనం అనుభవించారు .హైస్కూల్ పై అంతస్తు పై తానూ ,హెడ్మాస్టారు మూడునాలుగు రోజులు ఉన్నట్లు అక్కడి లైబ్రేరియన్ తర్వాత ఉయ్యూరుకు బదలీ అయిన శ్రీ నా౦చారయ్య నాతో చెప్పారు .ఆర్ ఎస్ ఎస్ కాంప్ పెట్టి పెద్దఎత్తున సహాయ సహకారాలు అందిస్తోంది . ఉయ్యూరులో పనిచేసిన  ఒక సంఘం నాయాకుడు నాకు అక్కడ కనిపించారు వివరాలు చెప్పారు .నాకు టీ ఇప్పించారు .అక్కడినుంచి చల్లపల్లి మీదుగా బందరు వెళ్లాను దారింతా అదే భీభత్సం .భయోత్పాతం .రాత్రికి ఇంటికి చేరా బండరునుంచి .ఆతర్వాత కొన్ని రోజులకు మా తమ్ముడు మరదలు వస్తే కారులో మళ్ళీ దివిసీమకు వెళ్లి వాళ్ళు సేకరి౦చి తెచ్చిన వస్త్రాలు డబ్బు పంచి వచ్చాం .ఉయ్యూరులో ఆర్ ఎస్ ఎస్ నాయకుడు శ్రీ మండా వీరభద్రరావు తో కలిసిమేమంతా వస్తువులు డబ్బు పెద్ద ఎత్తున పోగుచేసి దివిసీమకు పంపించి ఉడత సాయం చేశాం .మండలి వారు ఇత్యం విషణ్ణ వదనంతో పేపర్లలో కనిపించేవారు ఎంతో సాయం చేస్తున్నా ఆయనకు ఇంకా  చాలా చేయాల్సి ఉందనే అసంతృప్తి ముఖం లో ప్రస్పుటంగా కనిపించేది .నిస్వార్ధసేవ చేసే   తన కళ్ళ ఎదుట ఇంతటి భీభత్సం జరగటం ఆయన జీర్ణించుకోలేకపోయారు .ఇలాంటి మానవీయుల గురించే చెప్పిన –

‘’రవిశ్చంద్రో ఘనావృక్షాః-నదీ గావశ్చసజ్జనాః-ఏతేపరోపకారాయ భువి దీవేన నిర్మితా ‘’’ –సూర్య చంద్ర మేఘాలు నదులు ,ఆవులు సత్పురుషులు పరోపకారం కోసమే దేవునిచేత సృష్టి౦పబడ్డారు  .అన్న మాటలు మాన్యులు శ్రీ మండలి వెంకట కృష్ణారావు గారి యెడ అక్షరాక్షర సత్య౦ .

ఇది వారికి శతజయంతి నివాళి

మీ- గబ్బిట దుర్గాప్రసాద్ -18-6-26-ఉయ్యూరు .

Posted in రచనలు | Leave a comment

వాల్మీకి మహర్షి కృత శ్రీ మద్రామాయణం. ఆచార్య పుల్లెల శ్రీరామ చంద్రుడు గారి బాలానందినీ వ్యాఖ్య.220 వ భాగం.17.6. 26.

వాల్మీకి మహర్షి కృత శ్రీ మద్రామాయణం. ఆచార్య పుల్లెల శ్రీరామ చంద్రుడు గారి బాలానందినీ వ్యాఖ్య.220 వ భాగం.17.6. 26.

Posted in రచనలు | Leave a comment

రచన: ప్రొఫెసర్ బి. కుప్పుస్వామి-ఆంగ్లరచనకు నా అనువాదం

రచన: ప్రొఫెసర్ బి. కుప్పుస్వామి-ఆంగ్లరచనకు నా అనువాదం

(మైసూర్ విశ్వవిద్యాలయం)

విజ్ఞానశాస్త్ర పురోగతి  రాజకీయ, ఆర్థిక రంగాలలో వస్తున్న మార్పుల కారణంగా, విద్య యొక్క పరిధి  బోధనా పద్ధతులలో కూడా గణనీయమైన మార్పు కనిపిస్తోంది. సాంప్రదాయ విద్యా విధానానికి మరియు ‘ప్రగతిశీల’ (progressive) విద్యా విధానాలుగా పిలవబడే వాటికి మధ్య సంఘర్షణ నెలకొంది. అయితే, విద్యా పరిధి  పద్ధతులలో గుడ్డిగా మార్పులు చేయడం వల్ల ఎటువంటి నిజమైన పురోగతి సాధించలేము. పాత విధానంలోని అంతర్లీన భావనలను  కొత్త ఆదర్శాలను తప్పక పరిశీలించాలి. విద్యా విధానాలు మరియు ఆదర్శాలకు సంబంధించి మనం ఇప్పుడు ఒక కొత్త శకంలో ఉన్నందున, ఇటువంటి పరిశీలన  విశ్లేషణ మనకు ఎంతో ఆసక్తికరమైనవి  ముఖ్యమైనవి. బ్రిటిష్ వారి రాకతో మన విద్యా విధానంలో మార్పు వచ్చింది; నిజానికి, అప్పటి ప్రభుత్వ కార్యకలాపాలను నిర్వహించడానికి అవసరమైన అధికారులను సమకూర్చుకునే ఉద్దేశంతో ఒక కొత్త విద్యా విధానం ప్రవేశపెట్టబడింది. పాత భారతీయ సాంప్రదాయ విద్యా విధానం ఆర్థికంగా లాభదాయకం కాదనే కారణంతో విస్మరించబడింది. ఆ తర్వాత, ఉన్నత విద్యను—ముఖ్యంగా ఆధునిక శాస్త్రీయ విద్యను—అందించడానికి మన దేశంలో విశ్వవిద్యాలయాల స్థాపనతో మరో మార్పు వచ్చింది. కానీ ఈ మార్పు విదేశీ మూలాలు కలిగి ఉండి, పైస్థాయి నుండి రుద్దబడినందున, ప్రస్తుతం ఒక ప్రతిష్టంభన ఏర్పడింది. నేడు మన విద్యా విధానంలో అనేక వైరుధ్యాలు కనిపిస్తున్నాయి. ఒకవైపు, మన పౌరులలో అత్యధికులు కనీసం అక్షరాస్యులు కూడా కారనే ఆందోళన ఉంది; మరోవైపు, విద్య చాలా చౌకగా సర్వసాధారణంగా మారిపోయిందనే భావన ఉంది. మన స్త్రీపురుషులు విద్యావంతులు కావాలని మనం కోరుకుంటున్నాము, కానీ విద్యావంతులవుతున్న అత్యల్ప సంఖ్యలో ఉన్నవారిని కూడా మన ఆర్థిక వ్యవస్థలో భాగం చేసుకోలేకపోతున్నాము. రాజకీయాలు ఆర్థిక రంగాల తర్వాత, గాంధీజీ ఇప్పుడు తన దృష్టిని విద్య వైపు మళ్లించారు. వార్ధా పథకం రూపకల్పన దశలో ఉంది. కాంగ్రెస్ పార్టీ చేతిలో ప్రాంతీయ ప్రభుత్వాలు ఉన్నందున, వార్ధా పథకం త్వరలోనే ఆచరణలోకి వచ్చే అవకాశం ఉంది. అయినప్పటికీ, వివిధ విద్యా విధానాల వెనుక ఉన్న ఆదర్శాలను  సిద్ధాంతాలను మనం ఇప్పుడు జాగ్రత్తగా పరిశీలించాల్సిన అవసరం ఉంది. ఈ సందర్భంలో, మన కాలానికి చెందిన ప్రముఖ విద్యావేత్త  తత్వవేత్త అయిన డ్యూయి (Dewey) ప్రతిపాదించిన విద్యా తత్వాన్ని అర్థం చేసుకోవడం మనకు ఎంతో సహాయపడుతుంది.

సాంప్రదాయ విద్యా విధానం యొక్క లక్ష్యం ఏమిటి? యువతీయువకులను జీవితంలోని భవిష్యత్తు బాధ్యతలకు సిద్ధం చేయడమే దీని లక్ష్యం. గతంలో రూపొందించబడిన సమాచారాన్ని  నైపుణ్యాలను వారు గ్రహించేలా చేయడం ద్వారా ఇది జరుగుతుంది. తద్వారా, ఆ సమాచారాన్ని  నైపుణ్యాలను కొత్త తరానికి అందించడమే పాఠశాల ప్రధాన బాధ్యతగా మారింది. అయితే, బోధనాంశాలు  సరైన ప్రవర్తనా ప్రమాణాలు అన్నీ గతానికి సంబంధించినవి  అప్పటికే సిద్ధం చేయబడిన రూపంలో (finished product) ఉంటాయి కాబట్టి, విద్యార్థులు విధేయులుగా ఉంటూ వాటిని నిష్క్రియంగా స్వీకరించాల్సి వస్తుంది. పాఠ్యపుస్తకాలు, పరీక్షలు, క్రమశిక్షణ నియమాలు, కూర్చునే విధానం వంటి అంశాలతో కూడిన ప్రస్తుత పాఠశాల వ్యవస్థలో ఇది ప్రత్యేకంగా కనిపిస్తుంది. “సాంప్రదాయ విధానం అనేది మూలతః పైస్థాయి నుండి లేదా బయటి నుండి బలవంతంగా రుద్దబడే ఒక పద్ధతి. పరిపక్వత దిశగా నెమ్మదిగా ఎదుగుతున్న వారిపై పెద్దల ప్రమాణాలను, బోధనాంశాలను  పద్ధతులను ఇది రుద్దుతుంది” అని డ్యూయీ తన “Education and Experience” (విద్య మరియు అనుభవం) అనే గ్రంథంలో పేర్కొన్నారు.

మన దేశంలో ఇప్పుడు ఆలోచన  సంస్కృతి పురోగతికి ఉన్న గొప్ప అవరోధాలలో ఒకటి ఏమిటంటే, సత్యం  జ్ఞానం అనేవి ఇప్పటికే సిద్ధంగా ఉన్న ఉత్పత్తులని, వాటిని కేవలం మన పెద్దల నుండి  పూర్వీకుల నుండి ‘నేర్చుకోవాలి’ అనే సాధారణ అభిప్రాయం. జ్ఞానం అనేది ‘ఆవిష్కరణ’ ప్రక్రియగా ఉండటానికి బదులుగా, సాంప్రదాయ పద్ధతి ద్వారా అది ‘సమీకరణ’ ప్రక్రియగా మారిపోయింది.

‘ప్రగతిశీల’ వ్యవస్థల లక్ష్యాలు ఏమిటి? పాశ్చాత్య దేశాలలోని ‘ప్రగతిశీల’ విద్యా వ్యవస్థలు మూలంలో ప్రతికూల స్వభావం కలవి: అవి సాంప్రదాయ వ్యవస్థకు వ్యతిరేకంగా ఉంటాయి. సాంప్రదాయ వ్యవస్థ లోపభూయిష్టంగా ఉన్నందున, దానికి వ్యతిరేకమైన లక్ష్యాలకు ప్రాధాన్యత ఇవ్వబడింది. “ప్రగతిశీల” వ్యవస్థలలో అంతర్లీనంగా ఉన్న తత్వాన్ని డ్యూయీ ఈ క్రింది విధంగా సూత్రీకరించారు: “పైనుండి రుద్దబడే విధానాలకు, వ్యక్తిత్వ వికాసానికి, పెంపకానికి వ్యతిరేకత ఉంటుంది; బాహ్య క్రమశిక్షణకు, స్వేచ్ఛా కార్యకలాపాలకు వ్యతిరేకత ఉంటుంది; పాఠ్యపుస్తకాలు  ఉపాధ్యాయుల నుండి నేర్చుకోవడానికి, అనుభవం ద్వారా నేర్చుకోవడానికి వ్యతిరేకత ఉంటుంది; శిక్షణ ద్వారా విడివిడి నైపుణ్యాలు  మెళకువలను సంపాదించడానికి, ప్రత్యక్షమైన, కీలకమైన లక్ష్యాలను సాధించే సాధనాలుగా వాటిని సంపాదించడానికీ వ్యతిరేకత ఉంటుంది; ఎంతో కొంత సుదూర భవిష్యత్తు కోసం సిద్ధపడటానికి, ప్రస్తుత జీవితంలోని అవకాశాలను పూర్తిగా సద్వినియోగం చేసుకోవడానికీ వ్యతిరేకత ఉంటుంది; స్థిరమైన లక్ష్యాలకు సామగ్రికి, మారుతున్న ప్రపంచంతో పరిచయానికి వ్యతిరేకత ఉంటుంది.” అందువల్ల, చాలావరకు, “ప్రగతిశీల” ఉద్యమాల వెనుక ఉన్న ఆలోచనలు సానుకూలమైనవిగా, నిర్మాణాత్మకమైనవిగా కాకుండా, ప్రతికూలమైనవిగా ఉన్నాయి.

ఒక పటిష్టమైన విద్యా వ్యవస్థను నిర్మించడానికి, మనం మౌలిక అంశాల వైపు దృష్టి సారించాలి, విద్య యొక్క ఆవశ్యక లక్ష్యాలను రూపొందించుకోవాలి,  వాటిని సాధించడానికి ఉత్తమమైన పద్ధతిని నిర్ధారించాలి. డ్యూయీ ప్రకారం, విద్యలో మౌలికమైన అంశం విద్యకు  వ్యక్తిగత అనుభవానికి మధ్య ఉన్న సంబంధమే. విద్యా లక్ష్యాల గురించి ఏ దృక్పథం అవలంబించినప్పటికీ, ఒక వ్యక్తి యొక్క అనుభవాన్ని ప్రభావితం చేయడం ద్వారా మాత్రమే విద్య సాధ్యమవుతుంది. తద్వారా అతని తర్వాతి అనుభవాలు, అతని వ్యక్తిత్వ వికాసానికి  అతను నివసించే సమూహం అభివృద్ధికి దోహదపడే నిర్దిష్ట ఫలితాలను తీసుకురాగలవు. ఇలా చేయగలగాలంటే, విద్యావేత్త మూడు విషయాలను పరిగణనలోకి తీసుకోవాలి: వ్యక్తి యొక్క పూర్వానుభవాలు; అతని ప్రస్తుత అవసరాలు  కోరికలు;  చివరగా, వ్యక్తిగత  సామాజిక జీవిత విలువలు. తద్వారా ఆ వ్యక్తి ఎదుగుతున్న కొద్దీ, తాను నివసించే సమాజానికి తన వంతు ఉత్తమమైన సహకారాన్ని అందించగలడు. అందువల్ల, విద్య వ్యక్తి యొక్క అనుభవాన్ని ప్రభావితం చేయడం ద్వారా అతడిని ప్రభావితం చేయాలి. డ్యూయీ, “అనుభవం యొక్క, అనుభవం ద్వారా  అనుభవం కోసం విద్య” అని చెప్పడం ద్వారా ప్రజాస్వామ్యం గురించి లింకన్ చెప్పిన ప్రసిద్ధ సూక్తిని పునరుద్ఘాటించారు.

అందువల్ల, నిజమైన విద్య అంతా అనుభవం ద్వారానే సాధ్యమవుతుంది. అయితే, అన్ని అనుభవాలూ నిజంగా లేదా సమానంగా విద్యాదాయకమైనవని దీని అర్థం కాదు. విద్యకు, అనుభవానికి మధ్య ఒక సమీకరణం ఉంటే, ఏ విద్యా వ్యవస్థ గురించి మాట్లాడినా ప్రయోజనం ఉండదు. అప్పుడు ప్రతి అనుభవమూ విద్యాదాయకమే అవుతుంది,  ప్రత్యేకంగా అలాంటి విద్య అవసరమే ఉండదు. ఒక అనుభవం తదుపరి అనుభవాల పెరుగుదలను అడ్డుకుంటే లేదా వక్రీకరిస్తే, అది “తప్పుడు విద్యాదాయకం” అవుతుంది. కఠినత్వాన్ని, సున్నితత్వం  స్పందన లేకపోవడాన్ని కలిగించే అనుభవం, ఒక వ్యక్తి యొక్క తదుపరి అనుభవాలను పేదరికంలోకి నెడుతుంది.

ఈ ‘తప్పుడు విద్యా’ అనుభవం వ్యక్తిని ఉత్తేజపరచడానికి బదులుగా, అతడిని ఒకే మూసలో పడేసి, స్తబ్దతలోకి నెట్టివేస్తుంది. ఇది కేవలం ఆ అనుభవం యొక్క స్వభావం వల్లనే కాకుండా, అతని అనేక అనుభవాల మధ్య సేంద్రీయ సంబంధం లేకపోవడం వల్ల కూడా సంభవించవచ్చు. రాజకీయాలలో వలె, విద్యలో కూడా నిరంకుశత్వం యొక్క ప్రాథమిక లోపం ఏమిటంటే అది అధోగతికి దారితీస్తుంది. విద్య అంటే కేవలం జ్ఞానాన్ని తరతరాలకు అందించడమే అని మనం నమ్మినంత కాలం, పేదరికం  స్తబ్దత ఉంటాయి. కొత్త విషయాలను కనుగొనాలనే ఉత్సాహం అదృశ్యమవుతుంది. అదే విధంగా, పాఠశాలలో కలిగే అనుభవాలకు, ఇంట్లో  సమాజంలో వ్యక్తికి కలిగే అనుభవాలకు సంబంధం లేకపోతే విద్య నిరర్థకం అవుతుంది. విభిన్న అనుభవాల మధ్య ఉన్న సంబంధాన్ని పిల్లవాడు గ్రహించేలా చేయాలి; లేకపోతే, పాఠశాలలో తాను నేర్చుకున్న దానికి ఇంట్లో  తన సాధారణ జీవితంలో ఎటువంటి ఆస్కారం లేదా ఉపయోగం లేదని అతను భావించే అవకాశం ఉంది. సంఖ్యలు  అంకగణిత ప్రక్రియల పట్ల అధిక సంఖ్యలో పిల్లలు మరియు పెద్దలు కలిగి ఉన్న ప్రతికూల వైఖరిని చూసి ఆశ్చర్యపోతాము. సంఖ్యల పరిజ్ఞానం లేకుండా నాగరిక జీవితం అసాధ్యం. కానీ అంకగణితాన్ని జీవితానికి సంబంధం లేని నైపుణ్యంగా బోధించడం వల్ల, వ్యక్తులు దాని పట్ల ప్రతికూల వైఖరిని అలవర్చుకుని, తద్వారా సారం లేని జీవితాన్ని గడుపుతారు.

విద్య అనుభవంపై ఆధారపడి ఉంటే, అది ఏ అనుభవంపై ఆధారపడి ఉండాలో ఆ అనుభవం యొక్క స్వభావాన్ని సూచించడం అవసరం. డ్యూయీ “అనుభవ నిరంతరత” లేదా “అనుభవ నిరంతరత” అనే సూత్రాన్ని రూపొందించారు. మన అనుభవం ఒక రకమైన ప్రవాహం వంటిది. ఒక నిర్దిష్ట క్షణంలో మనం పొందే ఏ అనుభవమైనా, ఆ క్షణంలో మనం ఎదుర్కొనే దానిపై మాత్రమే కాకుండా, మనం గతంలో పొందిన అనుభవాలపై కూడా ఆధారపడి ఉంటుంది. అంతేకాకుండా, మనం కోరుకున్నా కోరుకోకపోయినా, ఈ ప్రస్తుత అనుభవం మన తదుపరి అనుభవాలను ఏదో ఒక విధంగా ప్రభావితం చేస్తుంది  సవరిస్తుంది. అందువల్ల ప్రస్తుత అనుభవం మన గత అనుభవాలపై ఆధారపడి ఉంటుంది మరియు మన భవిష్యత్ అనుభవాలను ప్రభావితం చేస్తుంది. కానీ ఈ అనుభవ నిరంతరత సూత్రం, విద్యలో అత్యంత ప్రాముఖ్యత కలిగినప్పటికీ, విభిన్న అనుభవాల మధ్య తేడాను గుర్తించడానికి మనకు ఒక ప్రమాణాన్ని ఇవ్వదు.

నిస్సందేహంగా మనం పొందే ప్రతి అనుభవం మన ఎదుగుదలకు సహాయపడుతుంది, కానీ ఒక నిర్దిష్ట దిశలో జరిగే ఎదుగుదల సాధారణ ఎదుగుదలను ప్రోత్సహిస్తుందా లేదా నిరోధిస్తుందా అన్నదే ప్రశ్న. ఈ రకమైన పెరుగుదల మరింత పెరుగుదలకు పరిస్థితులను కల్పిస్తుందా, లేక ఈ నిర్దిష్ట దిశలో ఎదిగిన వ్యక్తిని కొత్త దిశలలో నిరంతర పెరుగుదలకు అవసరమైన సందర్భాలు, ప్రేరణలు  అవకాశాల నుండి దూరం చేసే పరిస్థితులను ఏర్పరుస్తుందా? అందువల్ల, అనుభవాల నిరంతరత సూత్రంలో కూడా ఒక ప్రమాణం ఇమిడి ఉందని మనం చెప్పవచ్చు – నిరంతర పెరుగుదలకు దోహదపడే అనుభవమే ఆ సూత్రాన్ని సంతృప్తిపరిచేది అనేదే ఆ ప్రమాణం. ప్రతి అనుభవం మన తదుపరి అనుభవాల నాణ్యతను మంచిగానో లేదా చెడుగానో ప్రభావితం చేసినప్పటికీ, ఆ అనుభవం తదుపరి పెరుగుదలను నిలిపివేయడానికి లేదా మందగించడానికి బదులుగా, ఉత్సుకతను రేకెత్తించి, చొరవను బలపరిచి, ముందుకు సాగేలా ప్రేరేపిస్తే, అప్పుడు అనుభవాల నిరంతరత సూత్రం సంతృప్తి చెందుతుంది.

ఏ అనుభవానికైనా రెండు కోణాలు ఉంటాయి: ఆ అనుభవాన్ని పొందుతున్న సమయంలో అది వ్యక్తిపై చూపే ప్రభావం,  అది అతని తదుపరి అనుభవాలపై చూపే ప్రభావం. విద్యాబోధన చేసేవారు ఈ రెండింటినీ దృష్టిలో ఉంచుకోవాలి; లేకపోతే ఆ అనుభవం ‘విద్యకు విరుద్ధమైనదిగా’ (mis-educative) మారవచ్చు. అనుభవానికి సంబంధించిన తక్షణ కోణం విషయానికొస్తే, అది విద్యార్థికి ఆమోదయోగ్యంగా ఉండాలి. అది అతన్ని విముఖుడిని చేయకూడదు లేదా అతనిలో ప్రతికూల దృక్పథాన్ని కలిగించకూడదు. ఇక రెండవ కోణం విషయానికి వస్తే, డ్యూయీ (Dewey) చెప్పినట్లుగా, “ఏ అనుభవమూ తనంతట తానుగా పుట్టి అంతరించిపోదు.” అది కేవలం ఆనందదాయకంగా ఉండటమే కాకుండా, వ్యక్తిలో అటువంటి మరిన్ని మంచి అనుభవాలను పొందాలనే ఆకాంక్షను కలిగించేలా ఉండాలి. ఆ అనుభవం సూచించే దిశలో మరింత సమృద్ధమైన మరియు పరిపూర్ణమైన జీవితాన్ని గడపాలని అతను తపించాలి.

ఈ రెండు పరిస్థితులను సాధించడానికి, విద్యాబోధన చేసేవారు ముందుగా తమ విద్యార్థి ఇప్పటివరకు పొందిన అనుభవాల స్వభావాన్ని తెలుసుకోవాలి. వారు కల్పించే సన్నివేశం విద్యార్థి యొక్క ‘పూర్వ అనుభవాల సముదాయానికి’ (apperceptive mass) అనుగుణంగా ఉండాలి. తదనుగుణంగా, ఆ వ్యక్తి నివసిస్తున్న పరిసరాలను—అంటే ఆ ప్రాంతం, అతని ఇల్లు  సామాజిక సమూహం యొక్క వృత్తిపరమైన  సాంస్కృతిక స్థాయిలను—ఎలా ఉపయోగించుకోవాలో వారికి తెలిసి ఉండాలి. వీటిని వినియోగించుకోకపోతే, అభివృద్ధి కుంటుపడుతుంది. మన దేశంలో ప్రస్తుత విద్యా విధానం ఎందుకు ఘోరంగా విఫలమైందో ఇక్కడ చర్చించవచ్చు. పాఠ్యపుస్తకాలు  బోధనా పరికరాలు పట్టణ ప్రాంతాల్లోని పిల్లల పరిసరాలకు కూడా సరిపోవు. ఇక గ్రామీణ ప్రాంతాల్లోని పిల్లలకు అవి పూర్తిగా అపరిచితంగా ఉంటాయి. ఈ ప్రాథమిక లోపాన్ని అధిగమించడానికి గాంధీజీ ‘వార్ధా పథకం’ (Wardha Scheme) ద్వారా ప్రయత్నించారు. విద్యను అందించడంలో పిల్లల పరిసరాలను ఉపయోగించుకోవాల్సిన అవసరాన్ని ఆయన నొక్కిచెప్పారు కాబట్టి, గ్రామీణ ప్రాంతాల్లో అద్భుతమైన మార్పును తీసుకురావడంలో ఈ పథకం ఖచ్చితంగా విజయం సాధిస్తుందనడంలో సందేహం లేదు.

డ్యూయీ విద్యా తత్వశాస్త్రంలోని రెండవ ప్రాథమిక సూత్రం ‘పరస్పర చర్య’ (interaction). ఒక అనుభవంలో ఒకవైపు సన్నివేశం, మరోవైపు నిర్దిష్ట వ్యక్తి ఉంటారు. ఈ రెండింటి మధ్య పరస్పర చర్య జరిగినప్పుడే ఏదైనా అనుభవం సాధ్యమవుతుంది. ఆ రెండింటి మధ్య జరిగే పరస్పర చర్య యొక్క స్వభావం  స్థాయి, ఆ అనుభవం ఎంత ఫలప్రదంగా ఉందో నిర్ణయిస్తాయి. ఒక నిర్దిష్ట సమయంలో వ్యక్తి ఏ స్థితిలో ఉంటాడో దానికి అనుగుణంగా, అతని నుండి పూర్తి స్థాయి స్పందనను రాబట్టేలా సన్నివేశాన్ని మార్చాలి లేదా సవరించాలి. తద్వారా, ఆ వ్యక్తికి తగినట్లుగా సన్నివేశాన్ని లేదా లక్ష్య పరిస్థితులను విద్యాబోధన చేసేవారు నియంత్రించవచ్చు. డ్యూయీ వ్యాఖ్యానించినట్లుగా, ‘వాస్తవ పరిస్థితులు’ అనే పదబంధం విస్తృతమైన పరిధిని కలిగి ఉంటుంది. “ఇందులో విద్యావేత్త చేసే పని,  అది చేసే విధానం కూడా ఉంటాయి; కేవలం మాట్లాడిన మాటలు మాత్రమే కాదు, ఆ మాటలు మాట్లాడేటప్పుడు వారి గొంతులోని స్వరం కూడా ఉంటుంది. ఇందులో పరికరాలు, పుస్తకాలు, ఉపకరణాలు, బొమ్మలు, ఆడే ఆటలు ఉంటాయి. ఒక వ్యక్తి పరస్పరం వ్యవహరించే వస్తువులు, మరియు అన్నింటికన్నా ముఖ్యంగా, ఒక వ్యక్తి నిమగ్నమై ఉన్న మొత్తం సామాజిక పరిస్థితి కూడా ఇందులో ఉంటాయి.” ప్రస్తుతం విద్యార్థుల సామర్థ్యాలు మరియు ఉద్దేశ్యాలు పరిగణనలోకి తీసుకోబడటం లేదు. అందించాల్సిన సమాచారం  నేర్పించాల్సిన నైపుణ్యాలపైనే పూర్తి ప్రాధాన్యత ఇవ్వబడుతోంది. అవి సహజంగానే కోరదగినవి అనే ఊహపై ఇది ఆధారపడి ఉంది. కానీ అన్ని సమయాల్లో అంతర్గత విద్యా విలువ కలిగిన విషయం ఏదీ లేదు. తర్వాతి దశలలో ఉపయోగపడే కొన్ని విషయాలకు, ప్రారంభ దశలలో అస్సలు విద్యా విలువ ఉండదు. ఈ పరస్పర చర్య సూత్రాన్ని విస్మరించడం వల్లే కొన్ని విషయాలకు  కొన్ని పద్ధతులకు అంతర్గతంగా సాంస్కృతిక విలువలు ఉన్నాయని భావించబడింది, “నైరూప్యంగా విద్యా విలువ అనేదే లేదు.” ఒక అనుభవాన్ని వ్యక్తి యొక్క అవసరాలకు, సామర్థ్యాలకు అనుగుణంగా మార్చకపోతే, అంటే ఎటువంటి పరస్పర చర్య లేకపోతే, అది విద్యాదాయకం కానిదిగా మారుతుంది.

‘పరస్పర చర్య’ (interaction) అనే సూత్రంలో మరొక కోణం కూడా ఉంది: లక్ష్యపరమైన పరిస్థితులను ఎంచుకునే బాధ్యతతో పాటు, ఆయా సమయాల్లో వ్యక్తి యొక్క అవసరాలు  సామర్థ్యాలను అర్థం చేసుకుని అంచనా వేసే బాధ్యత కూడా ఉంటుంది. ఏర్పాటు చేసిన విద్యాపరమైన వాతావరణం ఆ సమయంలో వ్యక్తి యొక్క ప్రతిభ, అవసరాలు  వైఖరులకు అనుగుణంగా ఉండాలి; లేకపోతే అది తన లక్ష్యాన్ని సాధించడంలో విఫలమవుతుంది. అది మరీ సులభంగా, నిస్తేజంగా  విసుగు పుట్టించేలా ఉండవచ్చు, లేదా మరీ కష్టంగా ఉండి అతని సామర్థ్యానికి మించి ఉండవచ్చు; అలాంటప్పుడు అది ఆసక్తిని తగ్గించడమే కాకుండా, బహుశా నిరాశకు కూడా దారితీయవచ్చు. వ్యక్తి యొక్క ప్రతిభను మరియు స్వభావాన్ని అంచనా వేయడం అనేది ఇకపై ఏదో రహస్యమైన సూత్రం కాదు. మనస్తత్వశాస్త్ర పరిశోధనలు వ్యక్తుల వికాస నియమాలను నిర్ధారించాయి. వారి సామర్థ్యాలను  వ్యక్తిత్వ లక్షణాలను కొలవవచ్చు. కాబట్టి, నేడు వ్యక్తికి  అతని వికాస స్థాయికి అనుగుణంగా పాఠ్యప్రణాళికను అలాగే బోధనా పద్ధతులను సర్దుబాటు చేయడం సాధ్యమవుతుంది. మరొక విషయం కూడా ఉంది. నేడు మనం పెద్దల ప్రమాణాలను దృష్టిలో ఉంచుకుని పిల్లలకు కొన్ని విషయాలను  నైపుణ్యాలను బోధిస్తున్నాము. భవిష్యత్తు జీవితం కోసం మనం వారికి విద్యను అందిస్తున్నాము. ‘పరస్పర చర్య’ సూత్రం నెరవేరాలంటే, విద్య అనేది వ్యక్తి యొక్క ప్రస్తుత అవసరాలపై ఆధారపడి ఉండాలి. అప్పుడే అభ్యాసకుడు ఆ అనుభవంలో చురుకుగా పాల్గొనగలుగుతాడు. డ్యూవీ (Dewey) చెప్పినట్లుగా, ‘ప్రతి ప్రస్తుత సమయంలో, ప్రతి ప్రస్తుత అనుభవం యొక్క పూర్తి అర్థాన్ని గ్రహించేలా’ విద్య వ్యక్తిని సమర్థుడిని చేయాలి. అలా చేయడం ద్వారానే భవిష్యత్తులో కూడా అదే పనిని చేయడానికి మనం అతన్ని సిద్ధం చేయగలము.

ఈ విధంగా, ‘పరస్పర చర్య’ సూత్రం ఆ అనుభవం విద్యార్థి స్థాయికి తగినట్లుగా ఉండేలా చూస్తుంది,  ‘నిరంతరత’ (continuity) సూత్రం ఆ అనుభవం మరింత సమృద్ధమైన  పరిపూర్ణమైన జీవితాన్ని గడపాలనే కోరికను కలిగించేలా ఉండేలా చూస్తుంది. నేడు ఈ ‘నిరంతరత’ సూత్రం వక్రీకరించబడుతోంది. సాంప్రదాయ విద్యా విధానంలో కూడా ‘నిరంతరత’ సూత్రం అమలులో ఉంది. ప్రాథమిక పాఠశాల విద్యార్థిని మాధ్యమిక పాఠశాలకు సిద్ధం చేస్తుంది, మరియు మాధ్యమిక పాఠశాల అతన్ని విశ్వవిద్యాలయానికి సిద్ధం చేస్తుంది. కానీ నిజమైన అర్థంలో ‘సిద్ధం చేయడం’ అంటే మరింత లోతైన మరియు విస్తృతమైన జీవితం కోసం సిద్ధం చేయడం అని అర్థం. ప్రశ్న ఏమిటంటే: విద్యా విధానంలోని ఒక నిర్దిష్ట దశలో పొందే అనుభవాలు, వ్యక్తిని జీవిత పరిస్థితులకు అనుగుణంగా మలుచుకునేలా చేస్తాయా? ఎక్కువ విద్య అంటే జీవితంలోని అనేక సమస్యలపై మరింత లోతైన అవగాహన కలిగి ఉండటం అని అర్థం కావచ్చు. అయితే, మన జీవితాల్లో కొన్ని సమస్యలు ఉంటాయి—అంటే మనం నివసించే సమాజం, మనం ఎంచుకునే వృత్తి లేదా పని, మన కుటుంబ జీవితం మరియు మన వ్యక్తిగత వికాసానికి సంబంధించిన సమస్యలు. ఇవి అందరికీ సమానంగా ఎదురయ్యేవే; వీటిని ఎదుర్కోవడానికి ప్రతి ఒక్కరూ సిద్ధంగా ఉండాలి. ప్రాథమిక, మాధ్యమిక మరియు విశ్వవిద్యాలయ స్థాయిలలోని విద్యా విధానంలో ఈ సమస్యల పట్ల అవగాహన కల్పించాలి. తద్వారా, విద్యను ఏ దశలో మధ్యలో ఆపేసినా సరే, ఆ వ్యక్తి వాటిని ఎదుర్కోగలగడంతో పాటు, తన జీవితాన్ని  తాను నివసించే సమాజం లేదా సమూహం యొక్క జీవితాన్ని కూడా మెరుగుపరచుకోగలిగే స్థితిలో ఉంటాడు. విద్య యొక్క ముఖ్య ఉద్దేశ్యం ఇదే; ఎందుకంటే కేవలం సమాచారాన్ని  నైపుణ్యాలను సంపాదించుకోవడం మాత్రమే ముఖ్యం కాదు.

జాన్ డ్యూయీ గురించి

జాన్ డ్యూయీ ఒక అమెరికన్ తత్వవేత్త, విద్యావేత్త. అతను వ్యావహారికసత్తావాదాన్ని కనుగొన్నాడు.

కెరీర్

జాన్ డ్యూయీ వెర్మోంట్ విశ్వవిద్యాలయం నుండి పట్టభద్రుడయ్యాడు అయిన తరువత ఆయిల్ సిటీ, పెన్సిల్వేనియాలో ఉన్నత పాఠశాలలో మూడు సంవత్సరాలు ఉపాధ్యాయునిగా పనిచేశాడు.అతను అమెరికాలో మొట్టమొదటి మనస్తత్వశాస్త్ర ప్రయోగశాలలో జాన్ హాప్కిన్స్ విశ్వవిద్యాలయంలో G. స్టాన్లీ హాల్ మార్గదర్శకత్వంలో ఒక సంవత్సరం గడిపాడు.జాన్ డ్యూయీ Ph.D. చేసిన తరువాత మిచిగాన్ విశ్వవిద్యాలయంలో బోధించాడు.1894 లో, చికాగో విశ్వవిద్యాలయంలో తత్వశాస్త్రం, మనస్తత్వశాస్త్రం బోధనా విభాగం చైర్మన్గా బాధ్యతలు స్వీకరించారు.డ్యూయీ చివరికి చికాగో విశ్వవిద్యాలయం నుండి వైదొలిగి కొలంబియా విశ్వవిద్యాలయంలో 1904 నుండి 1930 వరకు పదవీ విరమణ వరకు ప్రొఫెసర్గా అయ్యాడు. 1905 లో అతను అమెరికన్ సైకలాజికల్ అసోసియేషన్ అధ్యక్షుడు అయ్యారు.

మీ- గబ్బిట దుర్గా ప్రసాద్ -17-6-26-ఉయ్యూరు .

Posted in రచనలు | Tagged , , , | Leave a comment

ప్రచార సాహిత్య ప్రవీణ విమర్శన భూషణ శ్రీ గుమ్మలూరు సత్య నారాయణ గారి నా సహస్రమాస జీవిత యాత్రా చరిత్ర.36 వ భాగం.16.6.26.

ప్రచార సాహిత్య ప్రవీణ విమర్శన భూషణ శ్రీ గుమ్మలూరు సత్య నారాయణ గారి నా సహస్రమాస జీవిత యాత్రా చరిత్ర.36 వ భాగం.16.6.26.

Posted in రచనలు | Leave a comment

డెల్టా శిల్పి నదీ మాతృక బ్రహ్మ సర్ ఆర్ధర్ కాటన్ జీవిత చరిత్ర.5 వ భాగం.16.6.26.

డెల్టా శిల్పి నదీ మాతృక బ్రహ్మ సర్ ఆర్ధర్ కాటన్ జీవిత చరిత్ర.5 వ భాగం.16.6.26.

Posted in రచనలు | Leave a comment

ప్రాచార్య బ్రహ్మశ్రీ శ లాక రఘునాథ శర్మ గారి కల్పవృక్ష వాగ్వైభవం.10 వ భాగం.16.6.26.

ప్రాచార్య బ్రహ్మశ్రీ శ లాక రఘునాథ శర్మ గారి కల్పవృక్ష వాగ్వైభవం.10 వ భాగం.16.6.26.

Posted in రచనలు | Leave a comment

వాల్మీకి మహర్షి కృత శ్రీ మద్రామాయణం. ఆచార్య పుల్లెల శ్రీరామ చంద్రుడు గారి బాలానందినీ వ్యాఖ్య.219 వ భాగం.16.6.26.

వాల్మీకి మహర్షి కృత శ్రీ మద్రామాయణం. ఆచార్య పుల్లెల శ్రీరామ చంద్రుడు గారి బాలానందినీ వ్యాఖ్య.219 వ భాగం.16.6.26.

Posted in రచనలు | Leave a comment

రాధాకృష్ణన్‌పై జోడ్ అభిప్రాయం(త్రివేణి )

రాధాకృష్ణన్‌పై జోడ్ అభిప్రాయం(త్రివేణి )

రచన: వి. సుబ్రహ్మణ్య అయ్యర్, బి.ఏ.-ఆంగ్ల రచనకు నా అనువాదం

(మైసూరు విశ్వవిద్యాలయం, విశ్రాంత రిజిస్ట్రార్)

‘మానవాళి ఎటు పయనిస్తోంది?’ అనే అత్యంత ఆసక్తికరమైన విషయంపై ఆలోచించిన వారెవరైనా, శ్రీ సి. ఇ. ఎం. జోడ్ గారి అద్భుతమైన పుస్తకం ‘కౌంటర్ ఎటాక్ ఫ్రమ్ ది ఈస్ట్’కు బేషరతుగా ప్రశంసలు కురిపించకుండా ఉండలేరు.1 ఇది, నూతన పాశ్చాత్య దేశాల  వృద్ధ ప్రాచ్య దేశాల నాగరికతలను మూల్యాంకనం చేయడానికి ఇటీవలి కాలంలో చేసిన అత్యంత మౌలికమైన ప్రయత్నాలలో ఒకటి. ఇంతటి లోతైన పరిశోధనకు కారణం, ప్రాచీన భారతీయ ఆలోచనా విధానానికి ఆధునిక వ్యాఖ్యాతలలో మరియు వివరణకర్తలలో గొప్పవారైన సర్ ఎస్. రాధాకృష్ణన్ గారి అద్భుతమైన ప్రసంగాలు  రచనల పరంపర వెలువడటమేనని స్పష్టమవుతోంది. రాధాకృష్ణన్ అసాధారణమైన పాండిత్యం, మేధో పటిమ, మరియు అద్భుతమైన మౌలికతను తనలో మేళవించుకున్నారని విశ్వవ్యాప్తంగా అంగీకరించబడిన విషయం. రాధాకృష్ణన్  వివరణను తూకం వేయడంలో, శ్రీ జోడ్ నిష్పాక్షికత, సూక్ష్మబుద్ధి మరియు స్వాతంత్ర్యం విషయాలలో తన పూర్వీకులందరినీ మించిపోయారు. తూర్పు దేశాలను విమర్శించే చాలామంది పాశ్చాత్యుల తీర్పులను తరచుగా కలుషితం చేసే, కళ్ళు మూసుకుపోయే వర్ణవివక్షత నుండి ఆయన విలక్షణంగా విముక్తుడయ్యారు. లియోనార్డ్ వూల్ఫ్ యొక్క తీవ్ర విమర్శలు ఉన్నప్పటికీ, జోడ్ సాధించిన ఈ అసాధారణ విజయానికి ముఖ్య కారణం, ఆయన అంచనాలు అత్యంత నిష్పక్షపాత ప్రమాణాలైన విజ్ఞానశాస్త్ర నిర్ధారణలపై ఆధారపడి ఉండటమే. ఒకవేళ ఆయన, డాక్టర్ గోర్ వలె, కేవలం మత సిద్ధాంతాల దృక్కోణాన్ని మాత్రమే ఎంచుకుని ఉంటే, ఆయన మనకు ఉద్వేగాలు, నిందలతో నిండిన వట్టి వాగుడు తప్ప మరేమీ ఇచ్చి ఉండేవారు కాదు. తూర్పు లేదా పశ్చిమ దేశాల సంస్కృతిలో తనకు ఏది తప్పుగా కనిపిస్తుందో దానిని శ్రీ జోడ్ దాచడానికి ప్రయత్నించరు. ఉన్నది ఉన్నట్లుగా చెప్పాలనే ఆయన సంకల్పం, సత్యాన్వేషణే ఆయన ఏకైక లక్ష్యమని వెల్లడిస్తుంది. గిఫోర్డ్ అధ్యాపకుడైన బిషప్ బార్న్స్ లాంటి వారు ఇతను కాదు. బార్న్స్ ఒక గొప్ప శాస్త్రవేత్త అయినప్పటికీ, జోడ్ గమనించిన ఒక స్పష్టమైన నిజాన్ని ఆయన గమనించలేదు. అదేమిటంటే, ‘కాల్చడం, చిత్రహింసలు పెట్టడం, ప్రేగులు బయటకు తీయడం’ ద్వారా తమ ఆధిక్యతను నిరూపించుకునే విపరీత ధోరణి వల్ల, చాలా మతాలతో పోలిస్తే హిందూ ఆదర్శం మతమార్పిడి స్ఫూర్తితో తక్కువగా అవమానానికి గురైంది. అందువల్ల, ఈ పుస్తకంలోని సున్నితమైన హాస్యం కూడా ఒక ఆసక్తికరమైన అంశం. కాబట్టి, తీవ్రంగా ఆలోచించే ఏ మేధావి కూడా దీనిని విస్మరించలేడు.

రాధాకృష్ణన్ రచించిన విస్తృతమైన సాహిత్యాన్ని జోడ్ (Joad) ఎంతో ఓర్పుతో, శ్రద్ధతో అధ్యయనం చేశారు. ఇందులో జోడ్ కేవలం పాశ్చాత్య భాష, సాహిత్యం మరియు ఆలోచనా విధానాలపై ఆ భారతీయ చింతనాపరుడికి ఉన్న అద్భుతమైన పట్టును మాత్రమే కాకుండా, తూర్పు మరియు పడమరల బలహీనతలను ఆయన గ్రహించిన తీరులోని సూక్ష్మదృష్టిని కూడా మెచ్చుకుంటారు. తూర్పు మరియు పడమరలలోని సందేహాస్పదమైన మరియు అసత్యమైన ఆదర్శాలను విచక్షణ లేకుండా అనుసరించడం ప్రమాదకరమని రాధాకృష్ణన్ ప్రపంచాన్ని హెచ్చరిస్తారు. అందుకే, ఆయన పాశ్చాత్య ప్రపంచంపై ‘తూర్పు నుండి ఒక ప్రతిదాడి’ (counter-attack from the East) చేశారని అంటారు. ఇప్పుడు, సమీక్షలో ఉన్న ఈ పుస్తకంలో జోడ్ ఆ దాడిని విశ్లేషిస్తారు.

ముందుగా పాశ్చాత్య సంస్కృతి లక్షణాల విషయానికి వస్తే, జోడ్ స్వయంగా వాటిని ఈ క్రింది మాటలలో సంగ్రహించారు:

‘సాధారణంగా పాశ్చాత్య దృక్పథం మతానికి వ్యతిరేకంగా ఉంటుంది… బహిరంగంగా అంగీకరించబడిన భోగవాదాన్ని (Hedonism) స్వీకరించడానికి ముందు మెట్టుగా, విక్టోరియన్లు పాటించిన నైతిక విలువలను ఇది తిరస్కరిస్తుంది… మానవ చర్యలకు పరమావధులుగా సాంప్రదాయకంగా పరిగణించబడే విలువల వాస్తవికత పట్ల ఇందులో ఒక మౌలికమైన సందేహవాదం ఉంది… దీని ఫలితంగా, నేడు పాశ్చాత్య ప్రపంచంలో మనుషులు దేనిని నమ్మాలి, ఎలా ప్రవర్తించాలి లేదా వేటిని మెచ్చుకోవాలి అనే విషయాలపై ఎటువంటి ఏకాభిప్రాయం లేదు… క్లుప్తంగా చెప్పాలంటే, పాశ్చాత్య దేశాలలో ‘మంచి జీవితం’ గురించిన ఆదర్శాలు ఎంతగా ‘స్వయం-విఘాతం’ కలిగించేవిగా ఉన్నాయంటే, అవి ‘తీవ్ర అసంతృప్తి’ లేదా మానసిక ‘ఖిన్నత’ (depression) వంటి భావనలను కలిగిస్తాయి.’

పశ్చిమ దేశాల ఈ ‘వ్యాధి’ తూర్పు దేశాలకు కూడా సోకడం మొదలవుతుండగా, దీనికి రాధాకృష్ణన్ ఇప్పటివరకు ఇచ్చిన దానికంటే మరింత గాఢమైన, శక్తివంతమైన మోతాదులో తూర్పు మతమనే నివారణను సూచిస్తున్నారు. కానీ జోడ్, తూర్పు దేశాల ఈ సూచనను అత్యంత క్షుణ్ణంగా పరిశోధించిన తర్వాత, అందులో కొత్తదనం ఏమీ లేదనే నిర్ధారణకు వచ్చారు. గులాబీని ఏ పేరుతో పిలిచినా దాని సువాసన అలాగే ఉంటుంది. పశ్చిమ దేశాలు శాస్త్రీయ లేదా లౌకిక జ్ఞానం అని పిలిచేదాన్ని, తూర్పు దేశాలు ఆధ్యాత్మిక లేదా మతపరమైనదిగా పేర్కొంటాయి. ఆయన ఇలా అంటారు:

‘ఈ విధంగా రాధాకృష్ణన్, పశ్చిమ దేశాల లౌకిక జ్ఞానం ఇచ్చే సిఫార్సులకు ఆధ్యాత్మిక నేపథ్యాన్ని ఇవ్వడానికి తూర్పు దేశాల మతపరమైన అంతర్దృష్టిని ఆశ్రయిస్తారు. సౌందర్యానుభూతి నుండి వచ్చిన సూచనను తీసుకుని, మన దృష్టికి అతీతమైన మతపరమైన అనుభవం వెలుగులో, మరియు మన ఆలోచనను మించిన తన విశ్వ ఆధ్యాత్మిక సిద్ధాంతం వెలుగులో దానిని వ్యాఖ్యానిస్తారు . . . ‘పశ్చిమ దేశాలమైన మనం విజ్ఞానశాస్త్ర ప్రయోగాత్మక పద్ధతి ద్వారా బలంగా నాటుకుపోయిన ఆచరణాత్మక నీతిని, రాధాకృష్ణన్ తన ఆత్మకాంతితో ఒక్క మాటలో ధృవీకరిస్తున్నారు.’ (ఇటాలిక్స్ నావి)

తరువాత, తూర్పు విషయానికి వస్తే, తూర్పు ‘క్షీణించిపోతోందని’, ‘దానిలో జీవశక్తి కొరవడిందని, ఆధ్యాత్మికంగా నీరసించిపోయిందని, అది దిక్కుతోచని స్థితిలో ఉందని, మతం అనే పెంకుకు అంటిపెట్టుకుని ఉందని’ ఇద్దరు రచయితలు అంగీకరిస్తున్నారు. ‘పశ్చిమ దేశాల ఉధృతమైన అలల తాకిడికి అది మునిగిపోయే ప్రమాదంలో ఉంది.’ ‘ప్రతిదానిలో (తూర్పు, పశ్చిమ దేశాలలో) ఏదో ఒక ముఖ్యమైన విషయం లోపించింది: ప్రతిదానిలోనూ ఇవ్వడానికి ఏదో ఒకటి ఉంది. . . . తూర్పు దేశానికి ఉన్న ఒక సద్గుణం దానికి ఒక విధమైన ‘దీర్ఘాయువు’ను ప్రసాదించింది, అయితే తమ శక్తులను రాజకీయాలు, దేశభక్తి మరియు ఉన్నతికి అంకితం చేసిన నాగరికతలు తమను తామే నాశనం చేసుకున్నాయి.’ తూర్పు దేశాల వారికి ‘మంచి జీవితం’ గురించి వారి సొంత ఆదర్శాలు ఉన్నాయి. అవి వారికి ‘విశ్రాంతిని ఎలా ఉపయోగించుకోవాలి’, ‘ఎలా కూర్చొని వినాలి’ మరియు ‘ఏకాంతంలో ధ్యానం చేయాలి’ అని బోధిస్తాయి. అయితే పాశ్చాత్యులు తరచుగా అసౌకర్యంగా ఉంటూ, సమయాన్ని గడిపే మార్గాల కోసం నిరంతరం అన్వేషిస్తూ ఉంటారు.

తూర్పు దేశాల జీవన విధానాన్ని పరిశీలించే క్రమంలో, జోడ్ ఈ విషయంలో ఇంత లోతుగా పరిశోధన చేశారు, ఇప్పటివరకు ఏ కొద్దిమంది విమర్శకులు కూడా ఇంత లోతుగా వెళ్ళలేదు. జోడ్ దీనిని అజ్ఞేయవాద లేదా మతాతీత దృక్కోణం నుండి చూస్తారు—మత వ్యతిరేక దృక్కోణం నుండి కాదు—అయితే రాధాకృష్ణన్ మతానికి కట్టుబడి ఉంటారని జోడ్ స్వయంగా అంగీకరిస్తారు. వారి దృక్పథాల మధ్య ఎంతటి వ్యత్యాసం ఉందంటే, వారిద్దరిలోనూ కనిపించే ఏకైక ఉమ్మడి అంశం ‘సుఖవాదం’ (Hedonism) మాత్రమే—అంటే, శరీరం నశించకముందే ఈ జీవితంలో సుఖాన్ని పొందడం. అయితే, ఒక మతపరమైన వ్యక్తిగా రాధాకృష్ణన్ పరలోకంలో కూడా సుఖాన్ని ఆశిస్తారు. వారి విమర్శలు విస్తృతమైన అంశాలను స్పృశిస్తున్నందున, ఇక్కడ వారి దృక్పథాలలోని కొన్ని ముఖ్యమైన అంశాలను క్లుప్తంగా పరిశీలించడం తప్ప, సమగ్రంగా చర్చించడం సాధ్యం కాదు.

తూర్పు దేశాలలో మతమే తత్వశాస్త్రం అని జోడ్ (Joad) పొరపాటున భావిస్తున్నట్లు కనిపిస్తుంది; వాస్తవానికి మతం అనేది తత్వశాస్త్రం వైపు వెళ్ళే ఒక మెట్టు మాత్రమే. మతపరమైన తత్వశాస్త్రానికి (philosophy of religion) మరియు సాధారణ తత్వశాస్త్రానికి (అంటే సమగ్ర జీవన తత్వశాస్త్రానికి) మధ్య ఉన్న వ్యత్యాసాన్ని ఆయన గుర్తించినట్లు లేదు. ఆయన స్వయంగా పేర్కొన్నట్లుగా, మొదటి దాని లక్ష్యం ‘తనను తాను లేదా ఆత్మను ఏదో ఒక గొప్పదానిలో లీనం చేసుకోవడం ద్వారా సంతృప్తిని పొందడం’; ఇక రెండవ దాని లక్ష్యం విశ్వాన్ని సమగ్రంగా వివరించే జ్ఞాన ఏకత్వాన్ని లేదా పరమ సత్యాన్ని అన్వేషించడం. అయితే, ఈ రెండవ అంశాన్ని జోడ్ చాలా తేలికగా కొట్టిపారేస్తూ ఇలా అంటారు: “ఈ ఏకత్వాన్ని ఎలా సాధించాలి? నా కాలం మరియు నాగరికతకు చెందిన, ఇంకా పరివర్తన చెందని ఒక సాధారణ వ్యక్తిగా నాకు అది తెలియదు. చివరికి రాధాకృష్ణన్ కూడా నాకు ఆ విషయం చెప్పలేరు.” ఒకవేళ జోడ్ ఈ విషయంలో నిజంగా గంభీరంగా ఉండి ఉంటే, ఆయన తన ‘కౌంటర్ అటాక్’ (Counter Attack) పుస్తకమంత పరిమాణం గల మరొక పుస్తకాన్ని దీనిపై రాసి ఉండేవారు. పాశ్చాత్య దేశాలలోనూ, అలాగే పాశ్చాత్య ప్రభావానికి లోనైన తూర్పు దేశాలలోనూ అత్యధికులు అర్థం చేసుకుని ఆసక్తి చూపే రీతిలో తూర్పు దేశాల ఆలోచనా విధానాన్ని అందించడమే రాధాకృష్ణన్ ప్రధాన లక్ష్యంగా కనిపిస్తుంది. అత్యధికులను ఆకట్టుకునేది మతమే. అంతర్జ్ఞానం లేదా ‘సౌందర్యాత్మక’ అనుభవం మరియు ఆధ్యాత్మిక పారవశ్యం అనేవి మతం యొక్క అత్యున్నత శిఖరాలపై నిర్మించబడిన బలమైన కోటలు; వాటి రక్షణలో ఉంటూనే రాధాకృష్ణన్ తన వాదనలను వినిపిస్తారు. మతాన్ని జీవితంలో అత్యంత విలువైన ఆస్తిగా భావించే అత్యధికుల మద్దతు రాధాకృష్ణన్‌కు లభిస్తోంది. అయినప్పటికీ, జోడ్ మరియు వూల్ఫ్ (Woolf) వంటి శాస్త్రీయ దృక్పథం కలిగిన వారిని ఒప్పించడంలో ఆయన పూర్తిగా సఫలమైనట్లు కనిపించదు. అటువంటి సందర్భాలలో మతపరమైన తత్వశాస్త్రం కంటే అసలైన తత్వశాస్త్రం (philosophy proper) మరింత ప్రభావవంతంగా ఉండేదని నేను అంగీకరిస్తాను. కానీ, జోడ్ స్వయంగా అంగీకరించినట్లుగా (167వ పేజీలో), అసలైన భారతీయ తత్వశాస్త్రం అనేది ఇప్పటికీ ‘సామాన్యులకు అందని విషయం’ (caviare to the general)గానే మిగిలిపోయింది. పాశ్చాత్య మేధస్సు దీనిని స్వీకరించడానికి ఇంకా తార్కికంగా సిద్ధంగా లేనందున రాధాకృష్ణన్ దీనిని ఆశ్రయించలేకపోయారు; అయినప్పటికీ, కొందరు దీనిని ఖచ్చితంగా గ్రహించగలిగారు. జోడ్ చేసిన విమర్శలలో చాలావాటికి అప్పటికే తార్కిక సమాధానాలు లభించాయని మాత్రమే కాకుండా, పాశ్చాత్య విజ్ఞాన శాస్త్రాలు లేదా తత్వశాస్త్రాలు ఇప్పటివరకు వెల్లడించని నిజమైన విలువైన అంశాలను భారతదేశం ప్రపంచానికి అందించగలదని కూడా భారతీయ తత్వశాస్త్రం నిరూపించగలదు. దీనిని గ్రహించడానికి ‘ఏకాగ్రత’తో కూడిన మరియు ‘క్షురిక-ధార’ (క్షురపు అంచు) కంటే పదునైన మేధస్సు లేదా బుద్ధి అవసరం.

మళ్ళీ, ‘ఏకత్వం’  ‘అద్వైతం’ మధ్య భేదం చాలా పురాతనమైనది. అయినప్పటికీ, పగలు రాత్రికి ఉన్నంత దూరంలో ఉన్న ఈ రెండు భావనల మధ్య ఉన్న వ్యత్యాసం గురించి యూరప్ మరియు అమెరికాకు కనీస అవగాహన కూడా లేదు. ఈ జ్ఞానం లేకపోవడం జోడ్‌ను ‘ఏకత్వం’ మరియు ‘బహుళత్వం’ గురించిన వాదనల చిక్కుముడిలోకి నెట్టింది.

అంతేకాకుండా, యూరప్  అమెరికాలు సత్యం మరియు హేతువు యొక్క లోతైన అర్థాలను ఇంకా శోధించలేదు. అయినప్పటికీ, ‘ప్రజల’చే గుర్తించబడని ఒక ‘వ్యక్తిగత’ తీర్పుకు అందరూ అంగీకరిస్తారన్నట్లుగా, ఇది వాస్తవం లేదా హేతుబద్ధం, అది వాస్తవం లేదా హేతుబద్ధం కాదు అని వారు తరచుగా మాట్లాడుతుంటారు. అయితే, ఈ విషయాలపై ఒక నిర్దిష్టమైన వివరణ ఇవ్వడానికి ప్రయత్నించిన ఏకైక ఘనత భారతదేశానికి ఉంది.

ఇది మాత్రమే కాదు. పాశ్చాత్య దేశాలు, భౌతిక ప్రపంచ విశ్లేషణను అత్యంత అద్భుతమైన లోతుకు మరియు కచ్చితత్వానికి తీసుకువెళ్లినప్పటికీ, తమ అధ్యయనంలో మానసిక ప్రపంచం యొక్క ప్రాథమిక విషయాలకు మించి వెళ్ళలేదు. అత్యంత సాధారణమైన మానసిక దృగ్విషయమైన నిద్ర యొక్క శారీరక విలువ గురించి కాదు, మానసిక విలువ గురించి అది ఏమి చెబుతుంది? పాశ్చాత్య వాస్తవికవాదులు, అర్హత ఉన్నా లేకపోయినా, ‘దత్తత’ను ఒక అభేద్యమైన వాదనగా ప్రదర్శిస్తారు. కానీ కలలలో అనుభవించే ‘దత్తత’ సంగతేమిటి? దాని గురించి వారు ఇప్పటివరకు కనీసం ఆలోచించారా?

 ‘దత్తత’ అంటే అర్థం ఏమిటి?

Posted in రచనలు | Leave a comment

మండలి వారి ఆస్థానకవి ,’’సాహితీ గుడి సేవ ‘’కుడు విష్ణుప్రసాద్

విష్ణూ అంటూ నేను ఆప్యాయంగా పిలిచే గుడిసేవ విష్ణుప్రసాద్ తో పరిచయం 1994ఫిబ్రవరి నెలలో భారతీయ సాహిత్య పరిషత్ అధ్యక్షులు ,నాకు అత్య౦త ఆత్మీయులు, ఫామిలీఫ్రెండ్  మహాకథకులు, విమర్శకులు, విశ్లేషకులు,,భారత మాజీ ఉపరాష్ట్రపతి శ్రీ ఎం.వెంకయ్య నాయుడు కు మార్గదర్శి  శ్రీ ఆర్. ఎస్.కె .మూర్తి గారి ఆధ్వర్యంలో రాజమండ్రిలో ప్రముఖ రచయిత శ్రీ కప్పగంతుల మల్లికార్జునరావు గారి సహాయ సహకారాలతో  జరిగిన మూడురోజుల సాహిత్య సదస్సులో నేనూ ,మా బామ్మర్ది ఆనంద్ పాల్గొన్నాం .రోజూ షడ్రసోపేతభోజనాలు అద్భుత మైన వెరైటీ టిఫిన్లు ,మాంచి కాఫీటీ లతో పెళ్లి వేడుకగా జరిగాయి సభలు .అందులో మహారచయితలు శ్రీ జానకీజాని ,శ్రీ వాకాటి పాండురంగారావు ,ఆచార్య జి.వి. సుబ్రహ్మణ్యం ,శ్రీ బండారు సదాశివరావు ,విశ్వనాథ భక్తుడు శ్రీ నటరాజన్ ,విశ్వనాధ జాన్సన్ కు బాస్వేల్ అయిన శ్రీ మల్లంపల్లి శరభయ్య గారు మొదలైన దిగ్దంతుల  ఉపన్యాసాలు వినే భాగ్యం, చూసేభాగ్యం కలిగింది .ఒక రోజురాత్రి  యువ కవి సమ్మేళనం కూడా  జరిగింది .ఆకవితల కాగితాలు నాకు ఇచ్చి మూర్తిగారు మొదటి రెండు మూడు బహుమతులకు కవితలను ఎంపిక చేయమన్నారు . .నేను, మా బావమరది  సహాయం తీసుకొని కవితలు చదివి మొదటిబహుమతి అప్పటి కుమారి ఇప్పటి శ్రీమతి సింహాద్రి పద్మకు ఇచ్చాం .కండగల కవిత్వం రాసింది ఆమె .అప్పుడే విష్ణుప్రసాద్ కూడా పరిచయమయ్యాడు .ఆసభలలో నేనూ మా బావమరది శ్రీ జానకీజాని గారితో రోజూ సభలు, భోజనాలు అయ్యాక అర్ధరాత్రి దాకా అనేక సాహిత్య విషయాలు ఆయన్ను అడిగి తెలుసుకొనే వాళ్ళం .అయన వాల్మీకాన్నీ ,విశ్వనాథ కల్పవృక్షాన్ని కాచి వడపోసిన వారు .వాటిపై గంటలతరబడి ప్రసంగించే వారు .ఆపరిచయంతోనే ఒక సారి ఉయ్యూరు రప్పించి మా పై అంతస్తు లో సాహితీ సభ ఏర్పాటుచేసి వారితో కల్పవృక్ష రామాయణం పై మాట్లాడించాను. రెండు గంటలు మమ్మల్ని మరోలోకం లో విహరి౦ప జేశారు .ఘనసత్కారం చేశాం. అమితానందం పొందారు .మాఅమ్మాయి మామగారు అత్తగారు కాకినాడ లో ఉండేవారు .వెళ్ళినప్పుడల్లా జానకీ జానిగారిని సందర్శించే వాళ్ళం .వారింట్లో మంచి కాఫీ ఇచ్చేవారు .ఆయన రాసిన పుస్తకాలు నాకు ఇచ్చేవారు. వారు రాసిన ‘’యధా కాష్టం చ కాష్టం ‘’కథా సంపుటి  నాకు ఇస్తే, చదివి నేను స్పందించింది ఆయన చదివి ‘’ఇంతబాగా రాశారు .మీతోపరిచయం ముందే జరిగిఉంటే దీన్ని పుస్తకం లో ప్రకటించే వాడిని ‘’అన్న సహృదయులు జానకీ జాని .ఆయన ప్రతిమాట హృదయ అంతరాళ౦ నుంచి  వచ్చేది .అమితమైన ఆప్యాయత కనబరచే వారు .అసభలలోనే తనికెళ్ళ భరణి కూడా దగ్గరలో ఎక్కడో సినిమా షూటింగ్ ఉంటె చూసుకొని ,పాల్గొ న్నాడు,ప్రసంగించాడుకూడా . .ఆయన ఆటోగ్రాఫ్ తీసుకొన్నా .అప్పుడే విశ్వనాథ అంతే వాసి,హసన్పర్తి నివాసి శ్రీలేఖ సాహితీ నిర్వాహకులు  శ్రీ టి.రంగస్వామి పరిచయమై ఇప్పటికీ సాహితీ స్నేహం కొనసాగిస్తున్నాము ఆయనకు సరసభారాతి పురస్కారం కూడా అందజేశాం .ఈయనా విశ్వనాథ వీరాభిమానే .సంస్థ తరఫున వందకు పైగా పుస్తకాలు ప్రకటించారు .

  మేము ఉయ్యూరులో మా గురువుగారు శ్రీ లంకా బసవాచారిగారి ఆధ్వర్యం లో ‘’సాహితీ మండలి ‘’స్థాపించి ప్రతినెల మూడవ ఆది వారం సాయంత్రం విష్ణ్వాలయం లో సమావేశాలు నిర్వహించేవాళ్ళం .చందా లేదు .ఎవరో ఒకరు మాట్లాడటం ఒకరు అందరికీ టీ,బిస్కెట్లు ఇప్పించటం గా ఉండేది .కొన్ని సమావేశాలు ఉగాది ,సంక్రాంతి కవి సమ్మేళనాలు అప్పటి మా మండువా పెంకుటి ఇంట్లోనే జరిపేవాళ్ళం ఖర్చు అంతా నాదే .తరువాత కాలేజిగ్రౌ౦డ్లో , హైస్కూల్ లో చివరికి లైబ్రరీ లో జరిపేవాళ్ళం .ఒక సంక్రాంతికి కవి సమ్మేళనం నిర్వహిస్తేఅవనిగడ్డ నుంచి  పద్మ ,విష్ణుప్రసాద్ ,తెలుగు లెక్చరర్ సుబ్బారావు గార్లు వచ్చి పాల్గొన్నారు .సుబ్బారావు మంచిపాత రాశాడు .దాన్ని పుస్తకం గా ప్రచురించటానికి కృష్ణాజిల్లా రచయితల సంఘం అధ్యక్షులు శ్రీ గుత్తికొండ సుబ్బారావు కార్యదర్శి పూర్ణచంద్ గార్లు సంఘం తరఫున  ఆర్ధిక సహాయం చేశారు .

  తర్వాత మంచికార్యక్రమాలకు విష్ణుప్రసాద్ వచ్చేవాడు .పద్మ తప్పని సరి .సరసభారతి స్థాపించాక మాకార్యక్రమాలు విస్త్రుతమైనాయి .రేడియో స్టేషన్ డైరెక్టర్ శ్రీ మంగళగిరి ఆదిత్య ప్రసాద్ గారు బెజవాదనుంచి హైదరాబాద్ ప్రమోషన్ పై వెడుతుంటే ఆయనపై గౌరవంగా  ‘’ఆదిత్య హృదయం ‘’అనే పద్య కవిసమ్మేళనం జరిపి పుస్తకంగా తెచ్చాం .అందులో విష్ణుప్రసాద్ గొప్ప కవిత్వంతో హృదయావిష్కరణ చేశాడు .నేనుఫోనులో ‘’విష్ణూ ‘’అంటే ఆతను ‘’గురువుగారూ చెప్పండి ‘’అనేవాడు

  అవనిగడ్డలో మాన్యులు మండలి బుద్ధప్రసాద్ గారు నిర్వహించేసాహిత్య సభలకు నేను హాజరయ్యేవాడిని .విష్ణు ,పద్మ అక్కడ కలిసేవారు .బుద్ధప్రసాద్ గారికి కుడిభుజంగా విష్ణు ఉండేవాడు .ఆర్ .ఎస్. కె .మూర్తిగారు ఒక కథా సమ్మేళనం జరిపారు .అప్పుడు నేనూ వెళ్లాను .అలాగే కృష్ణాజిల్లా రచయితల సంఘం నిర్వహించిన అన్ని కార్యక్రమాలకు విష్ణు నేనూ హాజరయ్యేవాళ్ళం .కొన్ని కార్యక్రమాలు మాతో నిర్వహి౦పజేసేవారు  .సభలకు పాతిక వేలకు తక్కువ లేకుండా ఆర్ధిక సాయం అందించేవాడు విష్ణు .అలాగే కృష్ణా పుష్కరాలలో కృష్ణా ఉత్సవాలలో అత్యధికంగా శ్రమిస్తూ గేయాలు నాటకాలు నృత్యనాటకాలు రాస్తూ ప్రదర్శి౦పజేసేవాడు .గ్రామీణ క్రీడలని నిర్వహించి వీడియో తీసి పంపేవాడు .దివి సీమ ప్రముఖులపై ‘’దివిసీమ రత్నాలు ‘’పుస్తకం రాసి ప్రచురించాడు .

  సింహాద్రి వెంకటేశ్వరరావుగారు  అనే తెలుగుపండిట్ ,కవి ‘’దివికవి మిత్రులు ‘’పేరిట ఒక సంఘం స్థాపించి నెలలో మూడవ ఆదివారం నాడు అవనిగడ్డ లో గుడిలోకాని కాన్వెంట్ లో కానీ సభలు నిర్వహిస్తూ నన్నుకూడా మాట్లాడమని ఆహ్వానించేవారు .వెళ్ళేవాడిని . నేను ‘’దివిసీమ గాంధి ‘’అని గౌరవంగా పిలిచే శ్రీ మండలి రాజగోపాలరావు గారుహాజరయ్యేవారు తెల్లని ఖద్దరుపంచ లాల్చి ఖండువాతో తెల్లని గుబురు మీసంతో ఆయన గాంధీ ఆశయాలను నిక్కచ్చిగా పాటించె  మనిషి, ‘’మనీషి’’ . ఆయన ‘’ప్రసాద్ గారూ !మీరు వస్తారని తెలిసి నేను వచ్చాను మీరు రాకపోతే ఇక్కడ సాహిత్య వాతావరణం ఉండదు మీరోస్తేనే దానికి నిండుదనం మీ ప్రసంగం నాకు బాగా నచ్చుతుంది ‘’అనేవారు .ఆయన పులిగడ్డలో ఉండేవారు .వారింటికి రెండుమూడుసార్లు మా దంపతులం వెళ్లాం ఆదంపతులు మమ్మల్ని గొప్పగా ఆదరించేవారు అప్పటికే రావుగారు వయో వృద్ధులు జ్ఞాన వృద్దులుకూడా . ఇంగ్లీష్ బాగా మాట్లాడుతారుతెలుగుతోబాటు చూడంగానే రెండు చేతులు పైకెత్తి నమస్కరించాలని పించే వ్యక్తిత్వం వారిది .ఫోన్ లో తరచు మాట్లాడుకొనేవాళ్ళం .సింహాద్రి రావు గారి సభలలో  పద్మ కానీ , విష్ణు కాని కనపడే వాళ్ళు కాదు .నాగాయలంకలో  సాహితీజీవి ఒక ఆచార్యులుగారు వైద్యం చేస్తూ ,తన కవయిత్రి అయిన సోదరి సాయంతో సాహిత్య సభలు నిర్వహిస్తూ నన్నూ పిలిచేవారు .వెళ్ళేవాడిని .పద్మ కనిపించేది .విష్ణు కనిపించిన గుర్తులేదు .

  చింతలపాటి పూర్ణచంద్రరావు ,మురళీ కృష్ణ సోదరులు  చల్లపల్లి ,ఆ చుట్టుప్రక్కల భారతీయ సాహిత్య పరిషత్ ఆధ్వర్యం లో సాహితీ సభలు, కవి సమ్మేళనాలు నిర్వహించేవారు .వీటికి నేనూ వెళ్ళేవాడిని ఆహ్వానం మేరకు .విష్ణు ,పద్మ తప్పక వచ్చేవారు .శ్రీ వద్దిపర్తి పద్మాకర్ గారి అష్టావధానం ,శతావధానం సోదరులు చాలాపెద్దఎత్తున నిర్వహించారు .సహస్రావధాని శ్రీ మాడుగుల నాగ ఫణిశర్మకూడా చివరిరోజు వచ్చి ఆశీర్వదించారు .అలాగే డా.రాళ్ళబండి కవితా ప్రసాద్ అష్టావధానాలు ఉపన్యాసాలు సోదరులు ఘనంగా నిర్వహించేవారు .వాటికి విష్ణు పృచ్చకులలో ఒకడుగా ఉండేవాడు .పద్మకూడా. నేను సరే సరి .ఇలాంటి సభలో పాల్గొని నేను బస్ లో ఉయ్యూరువస్తుంటే శ్రీ ఓగిరాల సుబ్రహ్మణ్యం గారు అనే కవి పరిచయమయారు .ఆయన పెదవటపల్లి లో ఉండేవారు .భక్తకవి చాలా శతకాలు రాశారు .నాతొ ముందుమాటలు రాయి౦చారు .అప్పుడు పార్లమెంట్ సభ్యులైన శ్రీ గద్దె రామమోహనరావు గారిచేత ఆవిష్కరింపజేశారు నేనూ వెళ్లాను ,మాట్లాడాను తరచుగా ఉయ్యూరు వచ్చేవారు .వచ్చినప్పుడల్లా రేగు పండ్లు జామకాయలు తెచ్చేవారు .పదేళ్ళక్రితం చనిపోయారు .మాంచి స్నేహశీలి .మాఉయ్యురు సాహిత్య కార్యక్రమాలకు హాజరయ్యేవారు .

దివితాలూకాలో అనునిత్యం సాహితీ సేవలో జీవితాన్ని సార్ధకం చేసుకొన్నాడు విష్ణు .ఇటీవల ఫేస్ బుక్ లో ఝమాయించి రచనలు చేస్తున్నాడు చేయిస్తున్నాడు ఎందరికో స్పూర్తి దాయకం గా ఉన్నాడు .

విష్ణుప్రసాద్ అందించిన బహుముఖ సేవలు

సాహిత్య, సాంస్కృతిక రంగాలలో విష్ణుప్రసాద్ గారు చెరపలేని ముద్ర వేశారు. రచయితగా ఆయన 25కు పైగా గ్రంథాలను రచించడమే కాకుండా ఆకాశవాణి, దూరదర్శన్ వంటి వివిధ మాధ్యమాలలో వందలాది సాహిత్య ప్రసంగాలు, బాలవికాస్ క్విజ్ కార్యక్రమాలను నిర్వహించారు. “దివిసీమ కవులు – సాహిత్య సేవ” అనే అంశంపై ఆయన చేసిన సుదీర్ఘ పరిశోధనా గ్రంథాన్ని మాననీయ మండలి బుద్ధప్రసాద్ గారికి అంకితమిచ్చారు. ఆయన రాసిన ‘దివిసీమ వైభవం’, ‘దివిసీమ కుల చరిత్రలు’ అనే ఆకాశవాణి ప్రసంగాలను ప్రముఖ సాహితీవేత్త యార్లగడ్డ లక్ష్మీప్రసాద్ హిందీలోకి అనువదించి ముద్రించడం విశేషం.

వ్యాకరణ భారతి, గేయ భారతి, బాల దీపిక, అక్షర భారతితో పాటు భరత బాల శతకం, స్వచ్ఛభారతి శతకం వంటి అనేక శతకాలను ఆయన రచించారు. ఆంధ్రప్రదేశ్ పాఠ్యగ్రంథ రచయితగా, స్టేట్ రిసోర్స్ పర్సన్‌గా వ్యవహరించిన ఆయన, ఎస్.సి.ఆర్.టి. (SCERT) ద్వారా 200కు పైగా బాల సాహిత్య గ్రంథాలను అందించారు. ఆయన రాసిన పద్యాలు పాఠ్యపుస్తకాల్లో కూడా చోటు సంపాదించుకున్నాయి.

పలు సంస్థలలో కీలక బాధ్యతలు

దివిసీమ సాహితీ సమితి అధ్యక్షులుగా, ఆరోగ్య భారతి కృష్ణా జిల్లా అధ్యక్షులుగా, కృష్ణాజిల్లా రచయితల సంఘం సహాయ కార్యదర్శిగా, భారతీయ సాహిత్య పరిషత్ అవనిగడ్డ కార్యదర్శిగా ఆయన సమాజానికి విశేష సేవలు అందించారు. ప్రపంచ తెలుగు మహాసభల నిర్వహణలో, కృష్ణా పుష్కరాల సందర్భంగా 10 వేల మంది విద్యార్థులతో నిర్వహించిన భారీ కోలాట నృత్య రూపకానికి గేయ రచన చేయడంలో కీలక పాత్ర పోషించారు. ‘అంతిమ తీర్పు’ అనే లఘు చిత్రానికి కథను అందించడంతో పాటు అందులో నటించారు.

పురస్కారాల పరంపర

విద్యా, సాహిత్య రంగాల్లో ఆయన చేసిన సేవలకుగానూ ఆంధ్రప్రదేశ్ ప్రభుత్వ ఉత్తమ ఉపాధ్యాయ పురస్కారాన్ని అందుకున్నారు. సాహిత్య రంగానికి చేసిన సేవలకు గుర్తింపుగా 2018లో అప్పటి ముఖ్యమంత్రి నారా చంద్రబాబు నాయుడు చేతుల మీదుగా ప్రతిష్టాత్మక ‘రాష్ట్ర ఉగాది పురస్కారాన్ని’ స్వీకరించారు. అలాగే బాల సాహితీవేత్తగా కిన్నెర పురస్కారాన్ని కూడా అందుకున్నారు. ఆయన సాహితీ ప్రస్థానంపై డాక్టర్ సుజాత గారు పరిశోధన చేసి పీహెచ్‌డీ పట్టా పొందడం ఆయన సాహిత్య పటిమకు నిదర్శనం.

మాంచి ఆరోగ్యమే అతనిది అకస్మాత్తుగా హార్ట్ ఎటాక్ వచ్చి 6-6-26 శనివారం ఉదయం ‘’దివిసీమ ఆధునిక పండిత కవిరాజు ‘’గుడిసేవ విష్ణుప్రసాద్  మరణించాడు .అతని ఆత్మకు శాంతి కలగాలని ,కుటుంబానికి సానుభూతి తెలియజేస్తున్నాను .

మీ- గబ్బిట దుర్గాప్రసాద్ -16-6-26-ఉయ్యూరు

Posted in రచనలు | Leave a comment

 మార్గదర్శకుడు జంషెడ్జీ(త్రివేణి),

 మార్గదర్శకుడు జంషెడ్జీ(త్రివేణి),

రచన: పి. ఆర్. రామచంద్ర రావు-ఆంగ్లరచానకు నానువాదం

తుర్కెస్తాన్ ఉత్తర గడ్డి మైదానాలలో, ఆక్సస్ నదీ ముఖద్వారం వద్ద, క్రీస్తు జననానికి ముందు శతాబ్దాల పాటు ఇండో-యూరోపియన్ కుటుంబానికి చెందిన ఒక శక్తివంతమైన శాఖ మనుగడ సాగించింది. అది చీలిపోయి తూర్పు, పడమర దిశలకు విస్తరించింది. దాని తూర్పు భాగం హిందూకుష్ పర్వతాలను దాటి గొప్ప భారతీయ నాగరికతను స్థాపించింది. దాని పశ్చిమ భాగం ఇరాన్ పీఠభూమిలో జనావాసాలు ఏర్పరచుకుని, పర్షియన్ సామ్రాజ్యంగా విస్తరించింది. ఎనిమిదవ శతాబ్దం నాటికి ఇస్లాం విజృంభణ ఒక క్రూరమైన సైనికవాదంగా పరిణమించింది; అరబ్ సైన్యాలు ఇరాన్ కారిడార్ గుండా దండెత్తి, విజయాలు సాధిస్తూ, మతమార్పిడి చేశాయి. మతపరమైన హింస తీవ్రస్థాయికి చేరింది. జొరాస్ట్రియన్ పర్షియన్లు అరబ్బుల దాడికి భయంతో వణికిపోయారు. వారిలో కొద్దిమంది గల్ఫ్‌ను దాటి, భయంతో సుదూర గుజరాత్‌కు పారిపోయారు. అక్కడ వారు నిలదొక్కుకుని, పాతుకుపోయి, వర్ధిల్లారు.

ఉత్సాహవంతులైన శరణార్థులు ఒక అమూల్యమైన గ్రంథంలోని విలువైన భాగాలను తమ ప్రవాస భూమికి తీసుకువెళ్లారు. జెండ్-అవెస్తా గ్రంథంపై ఒక ఆరాధనా క్రమం నిర్మించబడింది, అది వంశపారంపర్య పురోహిత వర్గాన్ని పోషించింది.

ఎనిమిది వందల సంవత్సరాలకు పైగా, నవసారి అనే ఆ నిరాడంబరమైన చిన్న పట్టణం పురోహిత వంశాలకు రాజధానిగా ఉంది. ఒక వంశం అగ్రస్థానాన్ని సంపాదించుకుంది. దాని మూలపురుషుడైన షెరియార్, ఒక వైభవోపేతమైన వంశానికి స్థాపకుడు, మరియు అతని యోగ్యులైన వారసులు నవసారి పీఠం యొక్క ప్రధాన పురోహిత పదవిని విశిష్టంగా అధిష్టించారు. కోపిష్టి స్వభావం గల ఒక వారసుడు ఆ కుటుంబ లక్షణాన్ని నొక్కిచెప్పి, తన సంతానానికి ‘మిరియాల వంటి’ అని అర్థం వచ్చే ‘టాటా’ అనే చిరస్మరణీయమైన మారుపేరును సంపాదించిపెట్టాడు. అప్పటి నుండి వారు ఎప్పటికీ టాటాలుగానే మిగిలిపోయారు.

ఒకప్పుడు ఆసియా మరియు ఈజిప్టులను ఆక్రమించి, సలామిస్ వద్ద మాత్రమే ఐరోపా ఖండం నుండి వెనక్కి తగ్గిన ఒక శక్తివంతమైన సామ్రాజ్యాన్ని రగిలించిన ఆ అగ్ని, టాటా వంశం యొక్క ప్రశాంతమైన సంతృప్తి కింద రగులుతూనే ఉంది. వారసత్వం బయటపడుతుంది. 1839లో ఒక శిశువు జన్మించడంతో భారతదేశ పారిశ్రామిక చరిత్రలో ఒక కొత్త అధ్యాయం లిఖించబడింది. అది జంషెడ్జీ నుస్సేర్‌వాంజీ టాటా ఆవిర్భావం.

న్యాయవాద వృత్తి అనేది లౌకిక వృత్తులలో ఒకేసారి ఆపద మరియు శిఖరం వంటిది. జంషెడ్జీ ఒక యాదృచ్ఛికంగానే సాలిసిటర్ కార్యాలయం నుండి బయటకు వచ్చారు. ఎందుకంటే, ఎల్ఫిన్‌స్టోనియన్ కావాలని ఆకాంక్షించిన ఆయనకు—అక్కడ రామకృష్ణ భండార్కర్ మరియు దిన్‌షా వాచా కూడా ఉన్నారు—విద్యా వృత్తి స్పష్టంగా నిర్దేశించబడినట్లు కనిపించింది. కానీ నుస్సెర్వాంజీ టాటా యొక్క మాతృ సంస్థ సముద్రాలు దాటి విస్తరిస్తోంది; చైనా వాణిజ్యం అపూర్వమైన లాభాలను తెచ్చిపెట్టింది మరియు ఒక ఉత్సాహవంతుడైన సహాయకుడి అవసరం ఏర్పడింది. జంషెడ్జీ ఒక సంధి దశలో నిలబడి, ఒక సంచలనాత్మక నిర్ణయంతో హాంగ్‌కాంగ్‌కు ఓడ ఎక్కారు. న్యాయవాద వృత్తి మరో తారను కోల్పోయింది.

అప్పుడు అధ్యక్షుడు లింకన్ బానిసలుగా ఉన్న మానవాళి కోసం తన మహోన్నత పోరాటాన్ని సాగిస్తున్నారు. దక్షిణాదిలోని విశాలమైన పత్తి పొలాలు బీడుగా పడి ఉన్నాయి. లాంకషైర్ అమెరికన్ ముడిసరుకుపై ఆంక్షలు విధించింది. అది భారతదేశానికి ఒక అవకాశం. ప్రధాన పత్తి ధరలు ఆకాశాన్నంటాయి; బంగారం వెల్లువెత్తింది. పత్తి అధిపతులను ఊహాగానాల ఉధృతి ఆవరించింది. విలాసవంతమైన సంస్థలలోకి డబ్బు పిచ్చిగా ప్రవహించింది. మేధావి అయిన పత్తి బ్రోకర్ ప్రేమ్‌చంద్ రాయ్‌చంద్, ఈ ఉన్మాదపు పరుగుకు ప్రధాన దేవదూత. ఆయన తన వ్యాపార వలలను నలుదిక్కులా విస్తరించారు. టాటా సంస్థ ఈ దూసుకుపోతున్న సాహసికుడితో తమ అదృష్టాన్ని పరీక్షించుకుంది. ఆ తర్వాత బుడగ పగిలిపోయింది. 1865లో జనరల్ లీ దక్షిణాదిని లొంగిపోయారు. షేర్లు పడిపోయాయి, ఊహాగానాల వల చిన్నాభిన్నమైంది. బృహత్తర వాణిజ్య సంస్థలు పతనానికి దారితీశాయి. టాటాలు దాదాపు కొట్టుకుపోయారు. కానీ ఆ విపత్తు సముద్రంలో వారికి ఊరట లభించింది. సర్ రాబర్ట్ నేపియర్ మగ్దలాకు చేసిన దైవదత్తమైన యాత్ర, కమీషరియట్ కాంట్రాక్టులను ఒక లాభదాయకమైన వ్యాపారంగా మార్చింది, మరియు టాటాలు అదృష్టాన్ని తమ చేతుల్లోకి తీసుకున్నారు. జంషెడ్జీ తన వాణిజ్య శిక్షణను పూర్తిచేశారు.

పత్తి పరిశ్రమలో ఒక అద్భుతమైన శకం ఆవిష్కృతమవుతోంది. సుమారు 1850లో కవాస్జీ నానాభాయ్ దావర్ బొంబాయిలో మొదటి పత్తి మిల్లును స్థాపించారు. ఆ తర్వాత సుమారు పదిహేను సంవత్సరాలకు, ఆ నగరం భారతదేశపు ‘కాటనోపోలిస్’ (పత్తి నగర నగరం)గా మారే దిశగా అడుగులు వేసింది. అయినప్పటికీ, ఆ పరిశ్రమ ఇంకా శైశవ దశలోనే ఉంది; డజనుకు పైగా మసక పొగగొట్టాలు మాత్రమే ఆకాశంలోకి పొడుచుకువచ్చేవి. గొప్ప భారతీయ వస్త్ర పరిశ్రమ సంప్రదాయాలు ఎప్పుడో అంతరించిపోయాయి. ఒకప్పుడు నాగరిక ప్రపంచానికి పత్తి తయారీ కేంద్రంగా ఉన్న భారతదేశం, ఇంగ్లాండ్‌కు వ్యవసాయ క్షేత్రంగా మారిపోయింది. పరిశ్రమ మళ్ళీ పుంజుకుంది, కానీ ప్రాచీన పద్ధతిలో కాకుండా, పాశ్చాత్య దేశాలను ఆదర్శంగా తీసుకుని. పాశ్చాత్య దేశాలలో అపారమైన సంపద పోగుపడుతోంది.

కానీ భారతీయ కర్మాగార పరిశ్రమ ఆదిమంగా, అసమర్థంగా ఉండేది. కాలం చెల్లిన మిల్లులు అస్థిరమైన కార్మికుల ఇష్టానుసారం పనిచేసేవి. ఒక ‘పారిశ్రామిక’ జనాభా ఇంకా పుట్టలేదు. ఆస్తులు కోల్పోయిన చేతివృత్తుల వారు బ్రతకడానికి పల్లెటూళ్లకు పారిపోయారు. రవాణా మందకొడిగా ఉండేది. రైల్వేలు ద్వీపకల్పం అంతటా ఇంకా అక్కడక్కడా మాత్రమే విస్తరించి ఉన్నాయి. భారీ ఓడలు సముద్రంపై అలసటగా ప్రయాణించేవి. ఆవిరి నౌకాయానం గురించి తెలియదు. రవాణా ప్రాథమిక దశలో ఉండేది. భారతదేశం ఒక శతాబ్దం వెనుకబడి ఉంది.

జంషెడ్జీకి అప్పుడు ముప్పై ఐదు సంవత్సరాలు. పత్తి వ్యాపారంలో ఉన్న అపారమైన అవకాశాలను చూసి ఆయన దూరదృష్టి గల మేధస్సు మరింతగా రగిలింది. మాంచెస్టర్‌లో, ఉష్ణమండల ప్రజలకు వస్త్రాలుగా ఉపయోగపడే విస్తారమైన వస్త్రాన్ని రోలింగ్ మిల్లులు ఉత్పత్తి చేయడాన్ని ఆయన చూశారు. జపాన్ ఒక పటిష్టమైన వస్త్ర సంప్రదాయంపై ఎదుగుతోంది. పారిశ్రామిక భారతదేశపు దృశ్యం ఆయన మనసులో అంచెలంచెలుగా ఆవిర్భవించింది. అది భ్రమ కాదు. ఆ ఆకట్టుకునే రూపం వెనుక, ఆ లోతైన కళ్ల వెనుక, ఆ కార్యశూరుడు రూపుదిద్దుకుంటున్నాడు.

టాటా ఒక యుగపురుష మార్గాన్ని నిర్మించారు. పత్తి ప్రాంతాలకు దూరంగా ఉన్న బొంబాయిని, ఒక మూఢనమ్మకంతో కూడిన ఆరాధనతో అంటిపెట్టుకుని ఉండేవారు. పరిశ్రమ వర్ధిల్లాలంటే, అది ముడిసరుకుకు మరియు పంపిణీ మార్గాలకు అందుబాటులో ఉండాలని ఆయన మొదటిసారిగా గ్రహించారు. నాగ్‌పూర్ అందుకు అద్భుతంగా సరిపోయింది. ఆ నగరం పత్తికి కేంద్రంగా ఉండేది, వరోరా బొగ్గు గనులు దగ్గరలోనే ఉండేవి, మరియు విస్తరించి ఉన్న రైల్వేల ద్వారా తయారైన ఉత్పత్తులను వెంటనే పంపిణీ చేయవచ్చు. ఈ ఎంపికపై చాలా సందేహాలు ఉండేవి. టాటా బంగారం తీస్తున్నాడని ప్రజలు అన్నారు. కానీ వారు పొరబడ్డారు. ఆయన భూమిని తీసుకొని బంగారం వెలికితీశారు. ఎంప్రెస్ మిల్స్ అద్భుతమైన విజయాన్ని సాధించాయి.

తయారీ వ్యవస్థలపై పట్టు సాధించడంలో జంషెడ్జీ యొక్క నిపుణమైన మేధస్సుకు ఒక ప్రత్యేక సామర్థ్యం ఉండేది. ఆయన అంతులేని పరిశోధనలు చేశారు. ఆయన ఒక కొత్త ఆలోచనను లేదా కొత్త ప్రక్రియను చేపట్టడంలో చాలా వేగంగా ఉండేవారు. ఇంగ్లాండ్ మరియు అమెరికాలో రింగ్ స్పిండిల్ ఇంకా ప్రాచుర్యం పొందడానికి కష్టపడుతున్నప్పుడే ఆయన దానిని స్వీకరించారు. సరైన అధీన ఉద్యోగులను ఎన్నుకోవడంలో ఆయనకు అసాధారణమైన సహజ ప్రవృత్తి ఉండేది. ఆయన బెజోంజీ దాదాభాయ్‌ను కనుగొనడం ఒక అద్భుతమైన ఆలోచన; ఆ అసిస్టెంట్ గూడ్స్ ట్రాఫిక్ సూపరింటెండెంట్‌ను పత్తి పరిశ్రమకు సునాయాసమైన అధిపతిగా తీర్చిదిద్దారు.

పారిశ్రామిక రసవాదంలోని అద్భుతాలలో ఒకటి ‘స్వదేశీ’ మిల్లు. టాటా ‘ధర్మసీ’ మిల్లును చేపట్టినప్పుడు, అది ఒక శిథిలావస్థలో ఉన్న సంస్థ. యంత్రాలు కిర్రుమనేవి. కార్మికులు వస్తూ పోతూ ఉండేవారు, దొంగతనాలు చేసేవారు, సమ్మెలు చేసేవారు, అల్లర్లు చేసేవారు. పరాన్నజీవులైన ఏజెంట్లు భారీ కమీషన్‌తో వృద్ధి చెందేవారు. టాటా ఒక పెద్ద పొరపాటు చేశారు. ఆ ఆలోచనారహితమైన సాహసం ఆయన సంస్థను ప్రమాదంలోకి నెట్టింది. కానీ ఆయన వెంటనే పగ్గాలు చేపట్టారు. ఆయన యంత్రాలను తొలగించారు, కార్మికులను తొలగించారు, కమీషన్‌ను రద్దు చేశారు. ఆయన తన సర్వస్వాన్ని పణంగా పెట్టారు. ఆ శిథిలాల నుండి ఒక అద్భుతమైన నిర్మాణం రూపుదిద్దుకుంది. గొంగళి పురుగు సీతాకోకచిలుకగా మారింది. అటుంచి తలలు ఊపినవారు సిగ్గుతో తలలు దించుకున్నారు.

కానీ ఒక వినాశకరమైన అడ్డంకి పత్తి వ్యాపారాన్ని కుంటుపరిచింది. భారతదేశానికి సొంతంగా రవాణా సౌకర్యం లేదు; పెనిన్సులర్ సంస్థ వాణిజ్య నౌకాదళాన్ని గుత్తాధిపత్యం చేసింది. వారి ఛార్జీలు మితిమీరినవి మరియు తీవ్రమైన పక్షపాతంతో కూడినవి. టాటా ఒక భారతీయ వాణిజ్య నౌకాదళం గురించి కలలు కన్నాడు. 1800లో కూడా, ఓడల నిర్మాణ కళలో మనం ఐరోపాకు నమూనాలను అందించగలమని భావించారు, మరియు ఒక శతాబ్దం క్రితం భారతీయ నౌకలు బ్రిటిష్ ఫ్రిగేట్‌ల కాన్వాయ్ కింద థేమ్స్ నదికి ప్రయాణించాయి. కానీ ఆ రోజులు గడిచిపోయాయి. టాటా తన సొంత ఓడలను నడపాలని నిర్ణయించుకున్నాడు. అతను సుదూర ప్రాచ్య వాణిజ్యం కోసం నిప్పాన్ యుసెన్ కైషాతో ఒప్పందం కుదుర్చుకున్నాడు. అప్పుడు నీచమైన ‘సరుకు రవాణా యుద్ధం’ ప్రారంభమైంది. పెనిన్సులర్ సంస్థ ఛార్జీలను వినాశకరమైన స్థాయికి తగ్గించింది. వారు ఇంకా ముందుకు వెళ్లి, భీమా మార్కెట్‌లో టాటా వాణిజ్య నౌకల ప్రతిష్టను దెబ్బతీశారు. టాటాకు కోపం కట్టలు తెంచుకుంది. అతను నిరసన తెలిపాడు మరియు ఫిర్యాదు చేశాడు. కానీ ప్రభుత్వం జోక్యం చేసుకోవడానికి నిరాకరించింది. ఆయన భారతీయ మిత్రులు ఆయనకు ద్రోహం చేసి ఒక్కొక్కరుగా వైదొలిగారు. టాటా ఘోరంగా ఓడిపోయి పోరాటం నుండి విరమించుకున్నారు. శత్రువు నడుము కింద దెబ్బ కొట్టాడు. ‘టాటా లైన్’ను నిర్దాక్షిణ్యంగా రద్దు చేశారు.

పండుగ మిల్లుల పరిశ్రమ జంషెడ్జీ జీవితంలో ఒక మహోన్నత కృతి. ఆయనకు గుర్తింపును తెచ్చిపెట్టిన ప్రధాన చిహ్నం అదే. అది ఆయనకు అపారమైన దానధర్మాల గనిని తెచ్చిపెట్టింది. ఆయన తర్వాతి ప్రాజెక్టులు ఆ తర్వాతి సంవత్సరాలలో పరిపక్వం చెందాయి; అవి మరణానంతర నెరవేర్పులు. ఆధునిక భారత పారిశ్రామికీకరణ తొలి రోజుల్లో, టాటా ఒక ఏకాకి, మహోన్నత వ్యక్తిగా నిలిచారు. ఆయనకు సరిసమానమైన వారసుడు లేడు. ఆయన పరిశ్రమలో మిషనరీ స్ఫూర్తిని నింపుకున్నారు. ఆయన భారత పురోగతి యొక్క ఆర్థిక పునాదులను విస్తృతం చేయడానికి ప్రయత్నించారు. మన పరిశ్రమను దాని ఆదిమ అనుభవవాదం నుండి విముక్తి చేయడానికి ఆయన కృషి చేశారు. ఆయన మేధస్సు ఇతిహాస శైలిలో పనిచేసింది. ఆయన కాలం యొక్క అనంతత్వంపై విశాలమైన ప్రణాళికలను రూపొందించారు. పాశ్చాత్య యాంత్రీకరణ యొక్క భారీ పురోగతి ఆయనను ఆకర్షించింది. ఆ ఆకర్షణను నిరోధించడం అసాధ్యం. ఆయన ప్రయత్నించారు…

1895 నాటికి ఆయన వ్యాపారం ఒక సువ్యవస్థిత యంత్రంలా సాఫీగా సాగిపోతోంది. పారిశ్రామిక రంగంలో ‘కొందరు దిగ్గజాలు తమ తమ రంగాలలో దూసుకుపోయినప్పటికీ’, టాటా సంస్థ స్థిరంగా, ప్రకాశవంతంగా వెలిగింది. ఆయన కుమారుడు దొరబ్జీ ఒక అమూల్యమైన సహాయకుడిగా మారాడు. ఆయన నమ్మకమైన లెఫ్టినెంట్లు, బెజోంజీ మరియు పాద్షా, తమకు అప్పగించిన పనిని చేశారు. జంషెడ్జీ రంగస్థలాన్ని సిద్ధం చేయగా, నాటకం అద్భుతమైన కచ్చితత్వంతో ముందుకు సాగుతోంది. ఆయన కేవలం సూత్రధారిగా ఉండటంతోనే సంతృప్తి చెందాడు. ఆయనే ఇంజనీరింగ్ శక్తి, ఆలోచనలను సృష్టించే మేధావి. ఆయన మహా మేధస్సు తన విజయాలతో విశ్రమించడానికి ఎన్నడూ ఆగలేదు; అది ముందుకు సాగిపోయింది. ఎందుకంటే, భారీ ప్రాజెక్టులు ఆయన మనసును పీడిస్తున్నాయి. ఆలోచనల మదంతో ఉన్న ఈ వ్యక్తి రక్తంలో జ్వరం వచ్చినట్లు భావించాడు.

పంతొమ్మిదవ శతాబ్దపు వాణిజ్య విప్లవాలు, పరిశ్రమకు విజ్ఞాన శాస్త్రాన్ని అనువర్తించడం వల్ల పుట్టాయి. అమెరికా, జర్మనీ మరియు జపాన్ ఈ జంట పునాదులపైనే ఎదుగుతున్నాయి. భారతదేశంలోని అపారమైన, అభివృద్ధి చెందని వనరులకు శాస్త్రీయ పరిశోధన అవసరమని టాటా గ్రహించాడు. తద్వారా, దాని ఫలితంగా వచ్చే పారిశ్రామిక విస్తరణ ఉపాధి మార్గాలను విస్తృతం చేయగలదు. ఆయన వద్ద డబ్బు పుష్కలంగా ఉంది. కానీ ఆయన ‘ఖాళీ బావులలోకి ఖాళీ బకెట్లను’ పోయలేదు. అసంపూర్ణమైన దాతృత్వం ఆయన పద్ధతి కాదు. సామాజిక పిరమిడ్ అట్టడుగున సేవ చేసేది ఒకటి ఉంటే, అగ్రస్థానంలో పనిచేసేది మరొకటి ఉంది. అత్యుత్తములను, అత్యంత ప్రతిభావంతులను పైకి తీసుకురావడమే దేశానికి చేసే గొప్ప సేవ అని టాటా భావించేవారు. ఈ సిద్ధాంతానికి పరాకాష్టే ఇండియన్ ఇన్‌స్టిట్యూట్ ఆఫ్ సైన్స్ స్థాపన.

1889లో భారతీయ కళాశాలలు కేవలం బట్టీ పట్టించేవిగా, హానికరంగా పరీక్షా విధానంతో నిండి ఉండేవి. మన విద్యాసంస్థలలో జర్మన్ సెమినార్ స్ఫూర్తిని కొంతమేర నాటడానికి టాటా కృషి చేశారు. సలహాల కోసం ఐరోపా మేధావులందరినీ జల్లెడ పట్టారు. బుర్జోర్జీ పాద్షాలో టాటా ఒక చురుకైన పరిశోధకుడిని కనుగొన్నారు. లార్డ్ కర్జాన్ వైస్రాయ్‌గా ఉండి, భారతీయ విద్యా పునర్నిర్మాణంపై దృష్టి సారించారు. ప్రఖ్యాత రసాయన శాస్త్రవేత్త సర్ విలియం రామ్సేకు ఈ బృహత్తర ప్రాజెక్టును విశ్లేషించే బాధ్యతను అప్పగించారు.

కానీ ఈ సంస్థ ప్రధానంగా ఆయన మరణానంతరం సాధించిన ఘనత. బూడిద రంగు గ్రానైట్‌తో నిర్మించిన ఆ సాంప్రదాయక కట్టడం ప్రవేశద్వారం వద్ద బేయెస్ రూపొందించిన ఒక స్మారక చిహ్నం ఉంది. దానిపై జూపిటర్, వల్కన్, మినర్వా మరియు కాలియోప్‌ల బొమ్మలు ఉబ్బెత్తుగా చెక్కబడి ఉన్నాయి. మధ్యలో జ్ఞాన దీపం ఉంది. వాటన్నింటి పైన, ఆ నిరాడంబర దాత యొక్క గంభీరమైన కాంస్య విగ్రహం ఉంది. ఆ వ్యక్తి చాకచక్యంగా మేలు చేశాడు.

ఆనాటి తర్కం ప్రకారం, ఉత్పత్తిలో ఇనుము మొదటి అంచె అని జంషెడ్జీ గ్రహించారు. ఇనుము లేకుండా పనిముట్లు ఉండవు, యంత్రాలు లేకుండా పరిశ్రమ ఉండదు. భారతదేశంలోని ఇనుప నిల్వలు అపారంగా, అన్వేషించబడకుండా ఉన్నాయి; వాటిని వినియోగించుకోవడమే టాటాకు తీరని కోరిక. ఒకప్పుడు ప్రఖ్యాతి గాంచిన డమాస్కస్ కత్తులు భారతీయ ఉక్కుతో తయారు చేయబడ్డాయి. ఢిల్లీలోని ప్రసిద్ధ ఇనుప స్తంభం మన లోహశాస్త్ర నైపుణ్యానికి ఒక అద్భుతమైన స్మారక చిహ్నం. 1888లో ప్రపంచవ్యాప్తంగా ఇనుప వ్యాపారం వేగంగా అభివృద్ధి చెందుతోంది. రైల్వేలు భారతదేశాన్ని విభజించాయి మరియు భారీ పరిశ్రమల ఆరంభం ఇనుము మరియు బొగ్గు నిల్వల వైపు ఆసక్తిగా చూసింది. టాటా ఆలోచనా విధానం వెంటనే స్పందించింది. కానీ అప్పట్లో ప్రైవేట్ వ్యాపారం ఒక ప్రమాదకరమైన కార్యకలాపం; లార్డ్ లారెన్స్ చెప్పిన ముఖ్యమైన మాటలో చెప్పాలంటే, దాని అర్థం ప్రభుత్వాన్ని దోచుకోవడమే! అయినప్పటికీ టాటా దానిని బలపరిచారు. ఆ కఠినమైన బంధాలు నెమ్మదిగా సడలసాగాయి మరియు ఒక తెలివైన విధానం వివాదాస్పదమైన మైనింగ్ నిబంధనలను సంస్కరించింది. తన సహజమైన క్షుణ్ణతతో టాటా ఆ ప్రాజెక్టును పరిశీలించారు. ఆయన యూరప్ మరియు అమెరికా అంతటా పరిశోధన యాత్ర చేశారు. అమెరికా ఆయనను ‘తూర్పు పియర్‌పాంట్ మోర్గాన్’ అని కీర్తించింది. ఆయన ప్రశంసలకు, సంచలనాత్మక వార్తా శీర్షికలకు కేంద్రబిందువుగా నిలిచారు. ఒక చురుకైన పత్రిక ఆయనకు ‘జాన్ ఎన్. టాటా!’ అని నామకరణం చేసింది. ఆయన విపరీతంగా కొనుగోలు చేసేవారు, కానీ విదేశాల్లోని ఉత్పత్తుల గురించి భారతదేశానికి తెలియజేయాలనే ఉన్నత ఉద్దేశ్యంతోనే ఎప్పుడూ కొనేవారు. అమెరికన్ అమ్మకందారులు ఆ భారతీయ దిగ్గజంపై అర్థవంతంగా చిరునవ్వులు చిందించారు. అమెరికన్ ఉక్కు కేంద్రమైన క్లీవ్‌ల్యాండ్‌లో, సెనేటర్ హన్నా టాటాకు అద్భుతమైన స్వాగతం పలికారు. ఆయన ఇనుప ఆలోచనలో పూర్తిగా నిమగ్నమై, ఒక ఇనుప కేంద్రం నుండి మరొకదానికి నిరంతరం తిరిగారు. ఆయన కనీసం విహారయాత్రకు కూడా బయటకు వెళ్ళలేదు. ఆ పథకాన్ని ప్రారంభించడానికి ఆయన వెంటనే భారతదేశానికి తిరిగి వచ్చారు. కానీ, అప్పటికే అతని శక్తి క్షీణిస్తుండటంతో ఆ బృహత్తర బాధ్యత దొరబ్జీకి అప్పగించబడింది. టాటా పక్కన నిలబడి ఆ ప్రాజెక్టును గమనించారు. ఆయన దానికి ప్రాణం పోశారు, నిధులు ఇచ్చారు, తన మేధస్సును అందించారు. మనుషులు చేసే మంచి కొన్నిసార్లు వారి తర్వాత కూడా నిలిచి ఉంటుంది. బెంగాల్ వరి పొలాలకు ఆవల, చోటా నాగ్‌పూర్‌లోని ఇనుప పర్వతాల మీదుగా, జంషెడ్‌పూర్ ఉక్కు నగరం ఒక అద్భుత దృగ్విషయంగా ఆవిర్భవించింది; అది జంషెడ్జీ టాటా యొక్క దూరదృష్టి గల మేధస్సుకు శాశ్వత విజయంగా నిలిచింది.

1860లో బొంబాయి నగరం ‘మురుగునీటి కాలువలతో నిండిన ఒక మురికి వెనిస్’ లా ఉండేది. వీధులు ఇరుకుగా, రద్దీగా ఉండేవి. మురికి కాలువల ఇరువైపులా ఇళ్లు అస్తవ్యస్తంగా ఆకాశహర్మ్యాల వలె ఉండేవి. పశువుల కొట్టాల పక్కన మురికి చాళ్లు గుంపుగా ఉండేవి. కానీ ప్రజాహిత భావాలు గల పౌరుల తరం ఒకటి ఉద్భవించింది, వారు ఒక కొత్త నగరం పుట్టుకను చూశారు. పత్తి వ్యాపార వృద్ధి సమయంలో వచ్చిన అపారమైన సంపద నిజానికి విపరీతంగా ప్రవహించినప్పటికీ, కొన్నిసార్లు అది పౌర అభివృద్ధికి దోహదపడింది. ఒకప్పటి నిర్లక్ష్యానికి గురైన ప్రాంతమైన ఆ కోట, గంభీరమైన కట్టడాలతో కూడిన ఒక వైభవోపేతమైన నివాస ప్రాంతంగా వికసించింది. ఎత్తైన ప్రదేశాలలో, అద్భుతమైన నివాస గృహ సముదాయాలు నిర్మించబడ్డాయి.

జంషెడ్జీ ఒక దార్శనికుడు, అపారమైన ఊహాశక్తి గలవాడు. కానీ ఆయన తన ఆకాశపు కలలను రాయలేదు, పాడలేదు; వాటిని ఇటుకలు, సున్నంతో కట్టడాలుగా నిర్మించాడు. కానీ ఆయన ప్రాజెక్టులలో కొన్ని కార్యరూపం దాల్చలేదు; అవి ముక్కలైపోయాయి లేదా ఆయన మనసులోనే పుట్టకముందే చనిపోయాయి. టాటా యొక్క భూ పునరుద్ధరణ పథకాలలో ఒక రకమైన నిరాశాపూరితమైన ఆవేదన కనిపిస్తుంది. ఆయన సౌందర్యాత్మక మనసు బొంబాయిని వెనీషియన్ నమూనాలో పునర్నిర్మించడానికి ప్రయత్నించింది. సాల్సెట్, బాంద్రా మరియు మహిమ్, వాటిని కలిసే కాలువలతో కలిసి ఆయన కళాత్మక నగరానికి పొదిగిన ఆభరణాలుగా నిలవాలని ఆయన ఆశించాడు. మలేరియా వ్యాపించే ఆ పల్లపు చిత్తడి నేలలను నివాసయోగ్యమైన ప్రాంతాలుగా మార్చడానికి, ఆయన వరుస నిర్మాణ జరిమానాలు మరియు అధికారిక ఆరోపణలకు వ్యతిరేకంగా ధైర్యంగా పోరాడాడు. ఆయన ‘పెట్టుబడిదారీ పెట్టుబడిదారుల’ కూటమికి ప్రతినిధిగా ముద్రపడ్డాడు. తప్పించుకునే మార్గం లేదు. అది కృతజ్ఞత లేని పని. ఆయన సంపూర్ణ ఆశయం యొక్క ఒక విరిగిన వంపు చివరకు జుహూలో నెరవేరింది. వైవిధ్యభరితమైన ప్రకృతి దృశ్యం మీదుగా, ఎగిసిపడే సముద్రపు అలల పక్కన, సన్నని ఇసుకతో కూడిన ఒక అద్భుతమైన సముద్రతీరం సుమారు నాలుగు మైళ్ల పొడవునా విస్తరించి ఉంది. ఆ ఇసుకలో ఎక్కడో ఒకచోట జంషెడ్జీ టాటా యొక్క అదృశ్య ముద్ర ఉంది.

గొప్ప వ్యాపార సాహసికులకు, “గొప్ప శాస్త్రవేత్త మరియు గొప్ప అన్వేషకుడికి ఉండేటువంటి గొప్ప భావనలు, చంచల స్వభావం, అలసట లేని ప్రయోగాత్మకత ఉంటాయి” అని లాస్కీ అంటారు. వారు సృజనాత్మక ప్రేరణను సంతృప్తి పరచడానికి ఆత్రుత పడతారు. వారు లాభం కోసం కాకుండా, అధికారం అనే ప్రేరణకు స్పందిస్తారు. టాటా ఇంకా ముందుకు వెళ్లారు. ఆయన అన్నింటికన్నా ముందుగా సేవ చేయాలనే ప్రేరణకు స్పందించారు. ఆయన నిరంతరం ప్రయోగాలు చేస్తూ, ఎల్లప్పుడూ కొత్త పరిధులను అన్వేషించారు. ఆయన మహా మేధస్సుకు ఏ ప్రాజెక్టూ చిన్నది కాదు. ఆయన మైసూరులో జపనీస్ పట్టు పరిశ్రమను ప్రవేశపెట్టారు. భారతదేశంలో పొడవాటి దారాలు గల ఈజిప్షియన్ పత్తిని అక్కడి వాతావరణానికి అలవాటు చేయడానికి, మామిడి పండ్లను లండన్ మార్కెట్‌కు పంపడానికి, ఆర్టీజియన్ బావులు మరియు కోల్డ్ స్టోరేజీలను అభివృద్ధి చేయడానికి ఆయన కృషి చేశారు. దార్శనికుడైన టాటాకు, జీవితం సగం మాత్రమే చూపించింది.

పశ్చిమ కనుమలు అరేబియా సముద్ర తీరాన్ని దాదాపుగా అంచు వరకు ఆవరించి, ఒక అద్భుతమైన ప్రాకారంలా నిటారుగా నిలబడి ఉన్నాయి. ఈ కొండల శిఖరాలపై బహుశా ప్రపంచంలోనే అత్యంత భారీ వర్షపాతం కురుస్తుంది. ఈ పరీవాహక ప్రాంతం అపారమైన జలవనరుల అవకాశాలతో కూడిన ఒక అద్భుతమైన జలాశయం. ముప్పై సంవత్సరాలుగా టాటా ఈ జలవిద్యుత్ ప్రాజెక్టును తన మనసులో మథిస్తూ వచ్చారు; ఆయన కలను సాకారం చేయడానికి డేవిడ్ గోస్లింగ్ లాంటి వ్యక్తి మాత్రమే అవసరమయ్యాడు. ఆ భారీ జలపాతాన్ని నిల్వ సరస్సులలో సేకరించి, కందాల పీఠభూమికి తరలించి, అక్కడి నుండి ఎనిమిది వందల అడుగుల ఎత్తు నుండి ఖోపోలి వద్ద లోయ అడుగు భాగానికి పడేలా చేయాలి. తద్వారా ఉత్పత్తి అయ్యే అపారమైన విద్యుత్ శక్తిని, వాణిజ్య ప్రపంచాన్ని నడపడానికి బొంబాయికి ప్రసారం చేయవచ్చు. అదొక బృహత్తర పథకం; అది విశాలమైన పర్వతాలు, లోయల గుండా విస్తరించి ఉంది. దానిని పూర్తి చేయడానికి అంతటి విశాలమైన మేధస్సు అవసరం. కానీ ఈ ప్రాజెక్టును టాటా కుటుంబంలోని రెండు తరాల వారు పంచుకున్నారు; తన గొప్ప తండ్రి యొక్క ‘అమూల్యమైన వారసత్వాన్ని’ నెరవేర్చడానికి దీనిని సర్ దొరబ్జీకి అప్పగించారు.

జంషెడ్జీ ఒక నిరాడంబరమైన పెద్దమనిషిగా జీవించి, మరణించారు. ఆయన ఏ బిరుదునూ స్వీకరించలేదు. ఆయన రంగస్థల ఆకర్షణలకు దూరంగా ఉన్నారు. ఆయన తన జీవితంలో ఎన్నడూ బహిరంగ ప్రసంగం చేయలేదు. భారత జాతి తన ఆత్మను పున Ent కనుగొంటున్న ఆ మహత్తర సంవత్సరాలలో ఆయన పరిణతి చెందారు. భారత జాతీయ కాంగ్రెస్ ఆవిర్భవిస్తోంది. టాటా దాని ఆవిర్భావ సమయంలో ఉండి దానిని ఆశీర్వదించారు. ఆయన తనదైన నిశ్శబ్ద పద్ధతిలో మన రాజకీయ ఆకాంక్షలకు మద్దతు ఇచ్చారు. నిజానికి, ఆయన జీవితం ఒక దేశభక్తితో కూడిన కృషి. ఆయనకు సంపద ఎన్నడూ అంతిమ లక్ష్యం కాదు; అది జాతీయ పురోగతి కోసం ఆయన రూపొందించిన బృహత్తర పథకాలకు లభించిన ఒక ఉప ఉత్పత్తి మాత్రమే అని సర్ దొరబ్జీ ఆయన గురించి అన్నారు. ఆయన హృదయాధిక్యత భారతదేశ శ్రేయస్సు; దానికోసం ఆయన తనదైన అద్వితీయమైన వైభవంతో శ్రమించారు. ఆయన భారత జాతీయ మేధస్సుకు అకాల వారసుడు, అసాధారణ ప్రజ్ఞాశాలి మరియు ముందుచూపు కలవాడు. “ఆయన అమెరికన్ పారిశ్రామికవేత్త యొక్క సాహసోపేతమైన ధైర్యాన్ని, వివరాల పట్ల జర్మన్కున్న అభిరుచిని మేళవించారు.” ఆయనకు గణాంకాలపై అద్భుతమైన పట్టు ఉండేది; ద్విలోహ యుద్ధంలో సేవ చేయడానికి ఆయన వద్ద నిక్షిప్తమైన గణాంకాల బృహత్ సైన్యం రంగంలోకి దిగింది. ఆయన ముఖస్తుతిని అదే కనికరంలేని కఠినత్వంతో అణచివేశారు. ఆయన రాజకీయ వివక్షను గానీ, కుల ఆధిపత్యాన్ని గానీ తీవ్రంగా ద్వేషించారు. ఆయన విశాల మేధస్సు జాతీయ సరిహద్దులను దాటింది. ఆయన ప్రపంచ పౌరుడు. జ్ఞాన తృష్ణ మరియు జిజ్ఞాసతో ఆయన ఆ ప్రపంచ రహదారులపై పయనించారు. అయినప్పటికీ ఆయన ఎవరికీ తెలియకుండా తన ప్రయాణాన్ని సాగించారు.

“వ్యాపార రాజకుమారుడు, తయారీదారుడు, దిగుమతిదారుడు, అలాగే పరోపకారి, పండితుడు మరియు తత్వవేత్త” అయిన ఆయన 1904వ సంవత్సరం మే 19న నౌహీమ్‌లో కన్నుమూశారు. ఆయన దురాశతో కూడిన దుష్కార్యాలు ఆయన జీవితాన్ని అకాల మరణానికి గురిచేశాయి. “మీరు (కుటుంబ పేరును) మరింత గొప్ప చేయలేకపోతే, కనీసం దానిని కాపాడండి” అనేది ఆ కుటుంబ పెద్ద యొక్క చివరి ఆజ్ఞ.

జంషెట్‌జీ మరణించలేదు. టాటా వంటి వారు ఎప్పటికీ మరణించరు.

“ఎక్కడో, నిశ్చయంగా, ఎంతో దూరంలో,

అస్తిత్వపు మహా కోలాహల కార్యక్షేత్రంలో,

ఆ శక్తి సాధన చేయబడుతూనే ఉంటుంది—

ఉత్సాహభరితమైన, లోకహితకరమైన, దృఢమైన శక్తి.”

మీ-గబ్బిట దుర్గాప్రసాద్ -15-6-26-ఉయ్యూరు 

Posted in రచనలు | Leave a comment

ప్రచార సాహిత్య ప్రవీణ విమర్శన భూషణ శ్రీ గుమ్మలూరు సత్య నారాయణ గారి నా సహస్రమాస జీవిత యాత్రా చరిత్ర.35 వ భాగం.15.6.26.

Posted in రచనలు | Leave a comment

డెల్టా శిల్పి నదీ మాతృక బ్రహ్మ సర్ ఆర్ధర్ కాటన్ జీవిత చరిత్ర.4 వ భాగం.15.6.26.

డెల్టా శిల్పి నదీ మాతృక బ్రహ్మ సర్ ఆర్ధర్ కాటన్ జీవిత చరిత్ర.4 వ భాగం.15.6.26.

Posted in రచనలు | Leave a comment

ప్రాచార్య బ్రహ్మశ్రీ శ లాక రఘునాథ శర్మ గారి కల్పవృక్ష వాగ్వైభవం.9 వ భాగం.15.6.26.

ప్రాచార్య బ్రహ్మశ్రీ శ లాక రఘునాథ శర్మ గారి కల్పవృక్ష వాగ్వైభవం.9 వ భాగం.15.6.26.

Posted in రచనలు | Leave a comment

వాల్మీకి మహర్షి కృత శ్రీ మద్రామాయణం. ఆచార్య పుల్లెల శ్రీరామ చంద్రుడు గారి బాలానందినీ వ్యాఖ్య.218 వ భాగం.15.6.26.

వాల్మీకి మహర్షి కృత శ్రీ మద్రామాయణం. ఆచార్య పుల్లెల శ్రీరామ చంద్రుడు గారి బాలానందినీ వ్యాఖ్య.218 వ భాగం.15.6.26.

వాల్మీకి మహర్షి కృత శ్రీ మద్రామాయణం. ఆచార్య పుల్లెల శ్రీరామ చంద్రుడు గారి బాలానందినీ వ్యాఖ్య.218 వ భాగం.15.6.26.

Posted in రచనలు | Leave a comment

 వక్తగా జవహర్‌లాల్(త్రివేణి )

 వక్తగా జవహర్‌లాల్(త్రివేణి )

రచన: పి. ఆర్. రామచంద్ర రావు-ఆంగ్లరచనకు నా అనువాదం

కాంగ్రెస్ అధ్యక్షుడు ఒక గొప్ప వక్త కాదు. ఆయన ప్రసంగం విశ్లేషణాత్మకంగా ఉండదు. ఆయన ఆడంబరమైన వాక్యాల వర్షంతో మిమ్మల్ని ముంచెత్తరు. ఆయనలో గొప్ప శైలిని ప్రదర్శించే ప్రయత్నం లేదు. ఆయన పద్ధతి భిన్నమైనది.

గాంధీకి తనదైన ఒక ప్రత్యేక శైలి ఉంది. అది మహనీయులకు మాత్రమే సొంతమైన, అనుకరించలేని శైలి. ఆయనతో ప్రసంగం అనేది మనసులోని భావాల అస్పష్టమైన వ్యక్తీకరణ కాదు; అది ఆయన అంతరంగ మానసిక సంకల్పాల  ప్రామాణికమైన రికార్డు. ఆయన సత్యం  సూటితనం, నిష్కపటత్వం  సరళతతో మాట్లాడతారు.  ఆయన సూటిగా మాట్లాడతారు; ఆయన మాటలు గుండెల్లోకి గుచ్చుకుంటాయి. ఆయన మాటలు మీలో శాశ్వతమైన వాంఛలను రేకెత్తిస్తాయి. మీరు ఒక శూన్యమైన  శాశ్వతమైన విచారంతో మిగిలిపోతారు. ఎందుకంటే ఆ దర్శనం కనుమరుగైంది.

మీరు గాంధీ ప్రసంగం వినడానికి వెళతారు. మీరు ప్రపంచంలోనే అత్యంత గొప్ప వ్యక్తి మాటలు వింటున్నారని మీకు మీరే చెప్పుకుంటారు. మీరు తీవ్రమైన అంచనాలతో ఉత్కంఠగా ఎదురుచూస్తుంటారు.  ఆశ్చర్యకరమైన విషయం ఏమిటంటే, ఆయన మీ అంచనాలను మించిపోతారు. ఆయన మాట్లాడుతుంటే మీరు మీలోంచి పైకి లేచిపోతారు. ఆయన పలికే వాక్యాలు స్పష్టమైన సరళతతో, గంభీరమైన, అర్థవంతమైన స్వరాలతో ఉంటాయి. అవి ఆయన రేకుల వంటి ఆత్మ లోతుల్లోంచి వెలువడతాయి.

భూలాభాయ్ దేశాయ్ తన భావోద్వేగభరితమైన ప్రసంగంలో ఒక మేధోపరమైన లయను కలిగి ఉన్నారు. ఆయన ఒక న్యాయవాది కంటే ఎక్కువ. ఆయన ఒక స్ఫూర్తిదాయకమైన న్యాయవాది. ఆయన తన అద్భుతమైన మేధస్సుతో శ్రోతలను తనవైపు తిప్పుకుంటారు. వాదన తర్వాత వాదనను సూక్ష్మమైన నైపుణ్యంతో బిగిస్తారు,  ఆయన మాట్లాడేటప్పుడు తనదైన హుందాతో పరిభ్రమిస్తారు. ఇక ఆలోచన భావోద్వేగంతో రగిలినప్పుడు, గొంతు పూడుకుపోతుంది  ఆయన కళ్ళు ప్రవచనాత్మకమైన ఉత్సాహంతో మెరుస్తాయి.

చిత్తరంజన్ దాస్ ఒక మృగ స్వరంతో మాట్లాడారు. ఆయన భారీ దేహాన్ని పూర్తిగా నిటారుగా నిలబెట్టి, తన వాక్యాలను గర్జించారు. ఆ వ్యక్తి చివరి వరకు పోరాడిన యోధుడు,  యుద్ధంలోనే ఆయన అత్యంత రాణించారు. ఆయన ఉరుములాంటి భావప్రసారం శ్రోతలను పాదాల వద్దకు చేర్చింది. మీరు విన్నారు, ఆపై ఆ వ్యక్తి  చైతన్యవంతమైన వ్యక్తిత్వానికి మీరు అబ్బురపడ్డారు. “భారతదేశ పటం నుండి మీరు బెంగాల్‌ను తుడిచివేయలేరు,” అని అతను తన చేతిని గంభీరంగా ఊపుతూ గర్జించాడు. మీరు కిందకు వంగిపోయారు, మాట్లాడే ధైర్యం మీకు కలగలేదు. అతని మాటల వర్షానికి మీరు నిశ్చేష్టులయ్యారు. నిర్దాక్షిణ్యమైన పదునుతో వాక్యాల వర్షం కురిసింది. అది ఆపలేని కుండపోత వానలా ఉంది. వర్షం ఆగిపోయినప్పుడు మీరు పైకి చూశారు, ఆకాశం నిర్మలంగా ఉంది, కొండ శిఖరాలపై సూర్యుడు ప్రకాశిస్తున్నాడు.

జవహర్‌లాల్ నెహ్రూ భిన్నమైనవారు. ఆయన ప్రారంభం మిమ్మల్ని ఉలిక్కిపడేలా చేయదు. ఆయన నెమ్మదిగా ప్రారంభిస్తారు. ఆయన మాట్లాడుతున్న కొద్దీ, ఆయన ఆలోచనల పరంపర విచ్చుకుంటుంది. అది ఎలా ఉంటుందంటే, సన్నగా ప్రవహించే సెలయేరు పోగుపడి, నెమ్మదిగా మేల్కొని, ఉరుములతో కూడిన ఆకస్మికతతో విరుచుకుపడే హిమపాతంలా ఉంటుంది. ఆయన మృదువైన మాటల ఉపరితలం కింద ఆలోచనల ప్రవాహం గర్జిస్తుంది. అది బుడబుడలాడుతుంది, మరుగుతుంది, ముంచెత్తుతుంది.

అధ్యక్షుడు వేదికపైకి అడుగుపెడతారు. మీరు ఆయన (ఇప్పటికీ) అందమైన ముఖ కవళికలను చూస్తారు. అది పరిపూర్ణమైన ఆర్య స్వరూపం. ఆయన మాట్లాడుతున్నప్పుడు ఆయన ముఖంలో దాదాపు క్రూరత్వానికి సమానమైన తీవ్రత కనిపిస్తుంది. కనుబొమ్మలు ముడిపడి ఉంటాయి, వాక్యాలు ఉచ్ఛరిస్తున్న కొద్దీ, కళ్ళలో నిప్పులు కురిపిస్తాయి. ఆ వ్యక్తి మేల్కొన్నాడు, ఆయన వ్యక్తిత్వం వ్యక్తమవుతుంది, ఆయన వేగంగా, బలంగా దెబ్బకొడతాడు. మెడను ముందుకు చాచి, అతని ఉద్రేకపూరిత శరీరం వణుకుతుండగా, అతని కుడి చేయి అర్థవంతమైన వాక్యాలతో గాలిని చీల్చుతోంది.

రాష్ట్రపతికి విరామాలు వస్తాయి. కానీ ఆ విరామాలు ఉప్పొంగిపోతున్న ఆయన మేధస్సుకు చెందినవి. ఆ మేధస్సు ప్రచండంగా మండుతుంది; అది అపారమైన వేగంతో పనిచేస్తుంది; అది ఎగిరి గంతులు వేస్తుంది. అటువంటి చైతన్యవంతమైన మేధావులకు వాక్కు ఒక నిరర్థక సాధనం. ఆలోచనల వరదతో బరువెక్కి అది విరిగిపోతుంది. పరిణతి చెందిన షేక్స్‌పియర్ ప్రతిభ తన చివరి ‘రొమాన్సెస్’లో నత్తిగా మాట్లాడింది; బ్రౌనింగ్  తొందరపాటు ఆలోచన విరుచుకుపడి వ్యాకరణాన్ని, వాక్యనిర్మాణాన్ని ఛిన్నాభిన్నం చేసింది. అలాగే నెహ్రూ  భావోద్వేగ దాడి ధ్వనిశాస్త్ర సరిహద్దులను ఛేదిస్తుంది, అలా ఛేదిస్తున్నప్పుడు తడబడుతుంది.

ఆ వ్యక్తి  గొప్పతనం ఆయన ప్రసంగంలోని మేధోపరమైన శైలిలో వ్యక్తమవుతుంది. ఆయన బహుముఖ ప్రజ్ఞ ఆయన అపారమైన జ్ఞానం  అధ్యయనాల నుండి ఉద్భవించింది. ఉపరితల వివాదాలనే అనవసరమైన సాలెగూళ్లను దులిపివేసిన ఒక మేధావి ఈయన. ఆయన లోతుల్లోకి వెళ్లి మౌలిక విషయాలతో వ్యవహరిస్తారు. నిజానికి, ఆయన మనస్సు ఒక ప్రాథమిక నిగ్రహంతో పనిచేస్తుంది. ప్రాథమిక సూత్రాలను ఒప్పించే విధంగా అనువర్తించడం ద్వారా ఆయన అసంబద్ధమైన విషయాలను పరిష్కరిస్తారు. చరిత్రకారుడైన నెహ్రూకు సత్యాన్ని గ్రహించడంలో తిరుగులేని పట్టు, సరైన దృక్కోణాన్ని గుర్తించే నేత్రం ఉన్నాయి. కవి అయిన నెహ్రూ, సామాన్య విషయాలను కూడా కల్పనా స్థాయికి తీసుకువెళ్తాడు; అతని ప్రతి పదంలోనూ ఒక సహజ సౌందర్యం నిండి ఉంటుంది.

నెహ్రూ నిర్భయుడు. ఆయన చెప్పే విషయాలు దాదాపు నిశ్చయాత్మకంగా ఉంటాయి. సూటిగా చెప్పే నిజాన్ని ఏ అలంకారిక భాషతోనూ మభ్యపెట్టరు: అది దారితప్పకుండా, సూటిగా దూసుకుపోతుంది. మూఢనమ్మకాలతో కూడిన కట్టుకథలను ధ్వంసం చేసే క్రమంలో, ఆయన ఏ లాంఛనాలకూ కట్టుబడి ఉండడు. ఆయన చేసే పనులలో ఒక ఉన్నత వర్గపు నిరాడంబరత కనిపిస్తుంది. తాను అనుకున్నది సాధించడం ఆయనకు ఎప్పుడూ అలవాటే, దానికే ఆయన కట్టుబడి ఉన్నాడు.

ఆయన మీతో “భారత జాతీయ కాంగ్రెస్  హుందాతనం  అధికారంతో” మాట్లాడతారు. ఆ అధికారం గురించి ఆయనకు పూర్తి అవగాహన ఉంది. వినయం అనే నటన లేదు. ఆయన ఒక గంభీరమైన ప్రశాంతతతో ఆధిపత్యం చెలాయిస్తాడు. అదే దృఢమైన ఆధిపత్యంతో ఆయన అసంఖ్యాక ప్రజలను చేరుకుంటాడు. ఆ వ్యక్తి ఒక పెను తుఫాను. ఆయన ఒక పెను తుఫానులా దూసుకొచ్చారు, చుట్టుముట్టిన జనసమూహాన్ని పక్కకు నెట్టేస్తూ. ఆ గుంపు దిగ్భ్రాంతి చెంది, ప్రశంసలతో వెనక్కి తగ్గింది. ఆ తర్వాత ఆయన వేదికపైకి ఎక్కి, కఠోరమైన నిజాలను గద్దించారు. జనం చప్పట్లు కొట్టారు.

నెహ్రూ మైక్రోఫోన్‌నే పట్టుబట్టారు. జనసమూహంపై గర్జించే పాతకాలపు ఉపాయాన్ని ఆయన సహించరు. దానితో పాటు వచ్చే గందరగోళాన్ని ఆయన ‘పాశ్చాత్య’ మనస్తత్వం తిరస్కరించింది. మీరు ఆయనకు ఆ అవకాశం ఇవ్వకపోతే, ఆయన మిమ్మల్ని ఉదారంగా మందలిస్తాడు.

ఒక ప్రసంగకర్తగా, నెహ్రూకు బహుశా తగినంత హాస్యం లేదు. హాస్యం ప్రసంగాన్ని ఆస్వాదించాల్సిన అవసరం లేదు, కానీ అది ప్రత్యర్థిని నిశ్చయంగా దెబ్బతీస్తుంది. ఆ సామర్థ్యం లాయిడ్ జార్జ్‌లో పుష్కలంగా ఉంది, దాని ముందు ఆయన విరోధులు వణికిపోతారు. కానీ నెహ్రూ మరీ ప్రశాంతంగా ఉంటారు. ఎవరి మనసు ఎక్కువగా భవిష్యత్తు మీదో, ఆయన అలా ఉండటం అనివార్యం.

తొలి కాంగ్రెస్ పితామహుల తొలి వాదనా విజయాలు నేడు చాలా దూరంగా వినిపిస్తున్నాయి. యాభై ఏళ్ల క్రితం నాటి ఆ సంస్కారవంతమైన సభలో, మాట్లాడటం అనేది ఒక అనాలోచిత వ్యాయామంలా ఉండేది. ప్రసంగం అలా తేలిపోయేది. అది అరుదుగా పాతుకుపోయేది. సురేంద్రనాథ్ బెనర్జీ, లాల్ మోహన్ ఘోష్‌ల శాస్త్రీయ ప్రసంగాలు కూడా అరుదుగా లక్షలాది మందికి చేరేవి. లక్షలాది మందిని చేరుకుని, ఉత్తేజపరిచేది పూర్తిగా భిన్నమైన ప్రసంగాలే. తొలి కాంగ్రెస్ యొక్క బరువైన, దీర్ఘమైన గంభీరత అంతరించిపోయింది. గాంధీ ప్రజాకర్షణ యంత్రాంగంలో విప్లవాత్మక మార్పులు తీసుకొచ్చారు. ఒక నిష్కపటమైన సరళత ప్రజా చైతన్యాన్ని మేల్కొల్పింది. ఈ ప్రాథమిక విజ్ఞప్తి అత్యంత ప్రాథమిక మేధస్సులను తాకింది. వారు విన్నారు, అర్థం చేసుకున్నారు. కొన్నిసార్లు అపరిచిత మాధ్యమంలో, దాదాపు చతుర్థాంశ శక్తితో పలికినప్పటికీ, నిరక్షరాస్యులైన కోట్లాది మంది ఆయన మాటల వెనుక ఉన్న గాఢమైన అర్థాన్ని గ్రహించారు. ప్రజలు ఉత్సాహంతో ఉప్పొంగారు.

నెహ్రూ తన ఆలోచన మరియు వ్యక్తీకరణలోని పదునుతో ప్రజానాడిని తాకుతారు. భూకంపాలు మరియు విప్లవాల గురించిన ఆయన ప్రసంగం ప్రజలను నివ్వెరపరుస్తుంది. మరో ఖండంలో మైక్రోఫోన్ల హోరుతో గాలి మారుమోగుతుంది. నినాదాలు గాలిలో మారుమోగుతాయి, కానీ వాటికి పెద్దగా జీవం రాదు. ప్రత్యేకించి భారతదేశంలో, విజ్ఞప్తి పరిమిత ఓటర్లకు కాకుండా యావత్ దేశానికి ఉద్దేశించినది కాబట్టి, ప్రజాకర్షణ యంత్రాంగాన్ని ఎంతగానో మెరుగుపరచాల్సిన అవసరం ఉంది. మన దగ్గర ఆ వేదిక ఒక శక్తివంతమైన మంత్రి.

మీ-గబ్బిట దుర్గాప్రసాద్ -15-6-26-ఉయ్యూరు .

Posted in రచనలు | Leave a comment

ప్రచార సాహిత్య ప్రవీణ విమర్శన భూషణ శ్రీ గుమ్మలూరు సత్య నారాయణ గారి నా సహస్రమాస జీవిత యాత్రా చరిత్ర.34 వ భాగం.14.6.26.

ప్రచార సాహిత్య ప్రవీణ విమర్శన భూషణ శ్రీ గుమ్మలూరు సత్య నారాయణ గారి నా సహస్రమాస జీవిత యాత్రా చరిత్ర.34 వ భాగం.14.6.26.

Posted in రచనలు | Leave a comment